18.鈦是繼鐵、鋁后的第三金屬,二氧化鈦廣泛應(yīng)用于各類結(jié)構(gòu)表面涂料、紙張涂層等,二氧化鈦還可作為制備鈦單質(zhì)的原料.
Ⅰ.用鈦鐵礦制取二氧化鈦,(鈦鐵礦主要成分為FeTiO3,其中Ti元素化合價(jià)為+4價(jià),含有Fe2O3雜質(zhì).)主要流程如下:

(1)Fe2O3與H2SO4反應(yīng)的離子方程式Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O.
(2)加Fe的作用是將Fe3+還原為Fe2+

Ⅱ.由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產(chǎn)鈦的流程如下:
(3)反應(yīng)②的方程式是TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;550℃\;}}{氬氣}$4NaCl+Ti,該反應(yīng)需要在Ar氣氛中進(jìn)行的原因是防止高溫下Na(Ti)與空氣中的O2(或N2、CO2)作用.
(4)海棉鈦通常需要經(jīng)過真空電弧爐里熔煉提純,也可通過碘提純法,原理為:
Ti(s)+2I2(g)$?_{約1250℃}^{400℃}$TiI4(g)下列說法正確的是(d).
(a) 該反應(yīng)的△H>0               
(b) 在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
(c) 在提純過程中,I2的量不斷減少
(d) 在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
Ⅲ.科學(xué)家從電解冶煉鋁的工藝得到啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝.

(5)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氧化鈣,原理如右圖所示 該方法陰極獲得鈦的電極反應(yīng)為TiO2+4e-=Ti+2O2-
(6)在上述方法的基礎(chǔ)上發(fā)明了一種更加綠色環(huán)保的技術(shù),陽極改用金屬陶瓷,并在陽極通入某種常見的還原性氣體單質(zhì),則生成無污染的電極產(chǎn)物.通入的氣體是H2

分析 I.鈦鐵礦用硫酸溶解,得到溶液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+,加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+,過濾除去不溶物,濾液冷卻結(jié)晶析出硫酸亞鐵晶體,過濾分離,濾液中經(jīng)過系列轉(zhuǎn)化得到TiO2;
(1)Fe2O3與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵與水;
(2)加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+;
Ⅱ.(3)在550℃時(shí)、氬氣環(huán)境下,Na與四氯化鈦發(fā)生置換反應(yīng);高溫時(shí),Na、Ti易與空氣中的氧氣等發(fā)生反應(yīng);
(4)(a)較低溫度下有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,高溫下有利于反應(yīng)逆向進(jìn)行,說明正反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(b) 高于400℃,鈦和碘反應(yīng)生成TiI4,大于1250℃TiI4分解;
(c)400℃時(shí)碘和鈦反應(yīng)生成四氯化鈦,在1250℃四氯化鈦分解生成碘和鈦,I2循環(huán)利用;
(d)低溫得到TiI4(g),高溫下TiI4(g)分解得到Ti(s)與I2(g),在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū).
Ⅲ.TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦,發(fā)生還原反應(yīng),二氧化鈦為陰極,連接電源負(fù)極,由示意圖可知二氧化鈦獲得電子生成Ti與氧離子;石墨為陽極,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),氧離子在陽極獲得電子生成氧氣,會(huì)與石墨反應(yīng)生成CO等有毒氣體,石墨改為某金屬陶瓷電極并通入一種還原性氣體,反應(yīng)后的生成物沒有污染,可以是生成水.

解答 解:I.鈦鐵礦用硫酸溶解,得到溶液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+,加入Fe粉將Fe3+還原為Fe2+,過濾除去不溶物,濾液冷卻結(jié)晶析出硫酸亞鐵晶體,過濾分離,濾液中經(jīng)過系列轉(zhuǎn)化得到TiO2
(1)Fe2O3與H2SO4反應(yīng)生成硫酸鐵與水,反應(yīng)離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;
(2)加Fe的作用是:將Fe3+還原為Fe2+,故答案為:將Fe3+還原為Fe2+;
Ⅱ.(3)在550℃時(shí)、氬氣環(huán)境下,Na與四氯化鈦發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)方程式為:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;550℃\;}}{氬氣}$4NaCl+Ti,高溫時(shí),Na、Ti易與空氣中的氧氣等發(fā)生反應(yīng),所以該反應(yīng)需要在Ar氣氛中進(jìn)行,
故答案為:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;550℃\;}}{氬氣}$4NaCl+Ti;防止高溫下Na(Ti)與空氣中的O2(或N2、CO2)作用;
(4)(a)較低溫度下有利于反應(yīng)正向進(jìn)行,高溫下有利于反應(yīng)逆向進(jìn)行,說明正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則該反應(yīng)正反應(yīng)的△H<0,故錯(cuò)誤;
(b)高于400℃,鈦和碘反應(yīng)生成TiI4,大于1250℃TiI4分解,故B錯(cuò)誤;
(c)400℃時(shí)碘和鈦反應(yīng)生成四氯化鈦,在1250℃四氯化鈦分解生成碘和鈦,I2循環(huán)利用,I2的量不變,故錯(cuò)誤;
(d)在提純過程中,高于400℃,鈦和碘反應(yīng)生成TiI4,大于1250℃TiI4分解,所以I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū),故正確;
故選:(d);
Ⅲ.(5)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦,發(fā)生還原反應(yīng),二氧化鈦為陰極,連接電源負(fù)極,由示意圖可知二氧化鈦獲得電子生成Ti與氧離子,陰極電極反應(yīng)式為:TiO2+4e-=Ti+2O2-,
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-
(6)石墨為陽極,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),氧離子在陽極獲得電子生成氧氣,會(huì)與石墨反應(yīng)生成CO等有毒氣體,石墨改為某金屬陶瓷電極并通入一種還原性氣體,反應(yīng)后的生成物沒有污染,可以是生成水,所以該氣體是氫氣,
故答案為:H2;
(c) 在提純過程中,高于400℃,碘和鈦反應(yīng)生成四氯化鈦,在1250℃四氯化鈦分解生成碘和鈦,所以I2的量不變,故錯(cuò)誤;
(d) 在提純過程中,高于400℃,碘和鈦反應(yīng)生成四氯化鈦,在1250℃四氯化鈦分解生成碘和鈦,所以I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū),故正確;
故答案為:d;
III.(5)電解時(shí),陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以二氧化鈦得電子生成鈦和氧離子,和電源負(fù)極相連,電極反應(yīng)式為TiO2+4e-=Ti+2O2-;
故答案為:TiO2+4e-=Ti+2O2-;
(6)陰極上加入的物質(zhì)應(yīng)該具有還原性且是氣體,反應(yīng)后的生成物沒有污染,水沒有污染,所以該氣體是氫氣,故答案為:H2

點(diǎn)評 本題以金屬的冶煉為載體,考查化學(xué)工藝流程、電解原理、化學(xué)平衡移動(dòng)、信息獲取等問題,有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題能力、信息獲取與知識(shí)移運(yùn)用,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式正確的是(  )
A.過量氨水與氯化鋁溶液反應(yīng):Al3++3OH-═Al(OH)3
B.氫氧化鋁溶于稀鹽酸中:H++OH-═H2O
C.氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
D.過量氫氧化鈉溶液與氯化鋁溶液反應(yīng):Al3++3OH-═Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有機(jī)物W的分子式為C5H10O2,一定條件下等量的W分別與Na,NaHCO3溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體,且生成氣體體積比(同溫同壓)為1:2,則W的結(jié)構(gòu)最多有幾種(不考慮立體異構(gòu))(  )
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

存在的主要副反應(yīng)有:在溫度稍高的情況下會(huì)生成間二硝基苯.
有關(guān)數(shù)據(jù)列如表:
 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 密度/g•cm-3 溶解性
 苯 5.5 80 0.88 微溶于水
 硝基苯 5.7 210.9 1.205 難溶于水
 間二硝基苯 89 301 1.57 微溶于水
 濃硝酸 83 1.4 易溶于水
 濃硫酸 338 1.84 易溶于水

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
取100mL燒杯,用20mL濃硫酸與18mL濃硝酸配制混和酸,將混合酸小心加入B中.把18mL(15.84g)苯加入A中.向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻.在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
將反應(yīng)液冷卻至室溫后倒入分液漏斗中,依次用少量水、5%NaOH溶液和水洗滌.分出的產(chǎn)物加入無水CaCl2顆粒,靜置片刻,棄去CaCl2,進(jìn)行蒸餾純化,收集205~210℃餾分,得到純硝基苯18g.
回答下列問題:
(1)裝置B的名稱是分液漏斗.裝置C的作用是冷凝回流.
(2)配制混合酸時(shí),能否將濃硝酸加入到濃硫酸中,說明理由:不能,容易發(fā)生迸濺.
(3)為了使反應(yīng)在50℃~60℃下進(jìn)行,常用的方法是水浴加熱.
(4)在洗滌操作中,第二次水洗的作用是洗去殘留的NaOH及生成的鹽.
(5)在蒸餾純化過程中,因硝基苯的沸點(diǎn)高于140℃,應(yīng)選用空氣冷凝管,不選用直形冷凝管的原因是以免直形冷凝管通水冷卻時(shí)導(dǎo)致溫差過大而發(fā)生炸裂.
(6)本實(shí)驗(yàn)所得到的硝基苯產(chǎn)率是72%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol•L-1的NaOH溶液500mL有以下儀器:①燒杯②100mL量筒③1 000mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有(填代號)①④⑤⑥,還缺少的儀器膠頭滴管、藥匙,
該實(shí)驗(yàn)中兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌、加速溶解、引流.
(2)需稱量10.0g燒堿固體,固體應(yīng)放在小燒杯中稱量.
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是查漏,
(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻茛撷埽?br />(5)在容量瓶內(nèi)確定溶液體積的過程中,完成后期加入的少量水的做法是用膠頭滴管逐滴加水,當(dāng)溶液凹液面最低處與刻度線相切時(shí),立即停止加水.
(6)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是②④.
①未洗滌燒杯、玻璃棒  ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水  ④定容時(shí)俯視標(biāo)線   ⑤定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑥NaOH用紙盛裝進(jìn)行稱量;⑦超過刻度線,吸出一部分水;⑧搖勻后液面下降,補(bǔ)充水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一定溫度下,向0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中加少量水,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.CH3COOH的電離程度變大B.c(CH3COO-)增大
C.CH3COOH的Ka不變D.溶液的pH增大

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10.如圖表示一些晶體中的某些結(jié)構(gòu),請回答下列問題:

(1)代表金剛石的是(填字母編號,下同)D,其中每個(gè)碳原子與4個(gè)碳原子最近且距離相等.
(2)代表石墨的是E,每個(gè)正六邊形占有的碳原子數(shù)平均為2個(gè).
(3)代表NaCl的是A,每個(gè)Na+周圍與它最近且距離相等的Na+有12個(gè).
(4)代表CsCl的是C,每個(gè)Cs+與8個(gè)Cl-緊鄰.
(5)代表干冰的是B,每個(gè)CO2分子與12個(gè)CO2分子緊鄰.
(6)已知石墨中碳碳鍵的鍵長比金剛石中碳碳鍵的鍵長短,則上述五種物質(zhì)熔點(diǎn)由高到低的排列順序?yàn)镋>D>A>C>B(用字母編號回答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.海南某小島上,可利用的淡水資源相當(dāng)匱乏,解放軍戰(zhàn)士為了尋找合適的飲用水源,對島上山泉水進(jìn)行分析化驗(yàn).
(1)硬水是指含有較多Ca2+、Mg2+的水,硬水加熱后產(chǎn)生沉淀的離子方程式為Ca2++2HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O(寫出生成一種沉淀物的即可).
(2)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1mg MgO).已知水的硬度在8°以下的稱為軟水,在8°以上的稱為硬水.已知島上山泉水中c(Ca2+)=1.2×10-3 mol/L,c(Mg2+)=6×10-4 mol/L,那么此水是(填“是”或“否”)屬于硬水.
(3)離子交換法是軟化水的常用方法.聚丙烯酸鈉是一種離子交換樹脂,寫出聚丙烯酸鈉單體的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CHCOONa.
(4)解放軍戰(zhàn)士通常向水中加入明礬凈水.請用離子方程式解釋其凈水原理Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+
(5)島上還可以用海水淡化來獲得淡水.如圖是海水利用電滲析法獲得淡水的原理圖.已知海水中含Na+、Cl-、Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,電極為惰性電極.請分析下列問題:
①陽離子交換膜是B(填“A”或“B”).
②寫出通電后陽極區(qū)的電極反應(yīng)式2Cl--2e-═Cl2↑,陰極區(qū)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡,溶液中出現(xiàn)少量白色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是否有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.用pH試紙測定某新制氯水的pH為4
C.酸性氧化物不一定都可與水反應(yīng)生成酸,金屬氧化物不一定是堿性氧化物
D.少量SO2和CO2氣體分別通入BaCl2溶液中均有白色沉淀產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案