【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是
A. 春節(jié)燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩
B. 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
C. 小蘇打是制作饅頭和面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑
D. 青銅是我國使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼
【答案】B
【解析】
A、某些金屬元素灼燒時(shí)產(chǎn)生特殊的火焰,這叫焰色反應(yīng),節(jié)日燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩,A正確;
B、包裝袋內(nèi)加入生石灰,利用了它們的吸水性,防止食物的受潮;要防止氧化,往往加入還原鐵粉,B錯(cuò)誤;
C、小蘇打的化學(xué)名是碳酸氫鈉,顯堿性,能中和發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸,同時(shí)受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,使食物膨松,碳酸氫鈉堿性較弱,對胃的刺激弱,還是治療胃酸過多的一種藥劑,C正確;
D、青銅成分是銅、錫,夏商時(shí)期就開始使用了,是我國最早使用的合金,鋼鐵是目前世界上使用量最大的合金,D正確。
答案選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決淀粉廠廢水中BOD嚴(yán)重超標(biāo)的問題,有人設(shè)計(jì)了電化學(xué)降解法.如圖是利用一種微生物將有機(jī)物將廢水中有機(jī)物[主要成分是(C6H10O5)n]的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,下列說法中正確的是
A. N極是負(fù)極
B. 該裝置工作時(shí),H+從右側(cè)經(jīng)陽離子交換膜移向左側(cè)
C. 負(fù)極的電極反應(yīng)為:(C6H10O5)n+7H2O﹣24e﹣═6CO2↑+24H+
D. 物質(zhì)X是OH-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某待測溶液(陽離子為Na+)中可能含有SO42-、SO32-、Cl-、Br-、CO32-、HCO3-中的一種或多種,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)所加試劑均過量。已知稀HNO3具有強(qiáng)氧化性。下列說法不正確的是( )
A. SO42-、SO32-至少含有一種 B. 沉淀B的化學(xué)式為 BaCO3
C. 肯定存在的陰離子有 CO32-、HCO3-、Cl- D. Br—肯定不存在
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物H是一種合成藥物的中間體,H的合成方案如下:
已知:
請回答下列問題:
(1)A為相對分子質(zhì)量為104的芳香烴,A的實(shí)驗(yàn)式為___________
(2)可鑒別A和C兩種有機(jī)物的試劑為(答出一種即可)___________________________
(3)F為一氯代物,其核磁共振氫譜有三個(gè)吸收峰,則E的結(jié)構(gòu)簡式為________________
(4)寫出B→C的化學(xué)方程式____________________________________________________
(5)寫出D和G生成H的化學(xué)方程式_____________________________________________
(6)D的同分異構(gòu)體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有__________種,寫出其中核磁共振氫譜中吸收峰數(shù)目最少的結(jié)構(gòu)簡式__________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.向沸水中滴加FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體:Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
B.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+= CO2↑+H2O
C.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2:MnO2+2H++2Cl-Cl2↑+Mn2++H2O
D.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu = Fe2++Cu2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.長時(shí)間看到Fe(OH)2白色沉淀 | B.證明ρ(煤油)< ρ(鈉) < ρ(水) | C.探究氧化性: KMnO4>Cl2>I2 | D.比較NaHCO3、Na2CO3的熱穩(wěn)定性 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的還原性強(qiáng)弱。
[提出假設(shè)] 假設(shè)1:Fe2+還原性比I-強(qiáng)。
假設(shè)2:I-還原性比Fe2+強(qiáng)。
[驗(yàn)證假設(shè)] 選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→____________(按Cl2氣流方向的順序填寫)。
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過觀察混合溶液顏色的變化________(填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序。
(3)請?jiān)谙卤碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論________、________、________、________、_______、________。
(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量。該小組稱取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液。為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
[思考與交流]
(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無法驗(yàn)證Fe2+和I-反應(yīng)的先后順序。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入________溶液,如果能發(fā)生反應(yīng),即可證明I-的還原性強(qiáng)于Fe2+。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【題目】有機(jī)物E是醫(yī)藥合成中間體.其合成路線如圖:
(1)的官能團(tuán)名稱為______.
(2)已知的系統(tǒng)命名為 2-丙酮酸,則A的名稱是________________.
(3)D為二元酯,則B→D的化學(xué)方程式為________________________________________.
D→E的反應(yīng)歷程如圖:
(4)寫出這幾步的反應(yīng)類型:I_____________,Ⅱ____________III____________
(5)中能與稀 NaOH溶液反應(yīng)的官能團(tuán)是______.檢驗(yàn)該官能團(tuán)的方法是__________________________________________.
(6)寫出滿足下列條件的D的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________________________.
a.核磁共振氫譜有3組峰
b.常溫下能與NaHCO3按1:2反應(yīng)并釋放出氣體
(7)由化合物A經(jīng)過兩步便可以合成環(huán)境友好型高聚物聚3-羥基丁酸酯
請寫出反應(yīng)合成線路,結(jié)合已知信息選用必要的無機(jī)試劑,用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件_______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com