【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,還含有CCl4、I2、I-等)中回收碘和CCl4,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)向含碘廢液中加入稍過(guò)量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為
______________;該操作將I2還原為I-的主要目的是 ____________ 。
(2)操作X的名稱為 ___。
(3)氧化時(shí),在三頸燒瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是_____________;錐形瓶里盛放的溶液為_______________
(4)在教材碘水的萃取實(shí)驗(yàn)中,最后要從碘的CCl4溶液中回收利用CCl4,可以采用下列方法:先水浴加熱蒸餾碘的CCl4溶液,收集得到淺紅色的液體。再向該液體中加入少量塊狀的活性炭,靜置。待溶液的淺紅色消失。操作Y,即可得無(wú)色透明的CCl4液體。
①收集得到淺紅色的液體說(shuō)明,收集得到的液體中含有 ___(化學(xué)式),②加入少量活性炭的目的是 ______ ,③操作Y的名稱是 ___。
【答案】SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-使碘元素全部以碘離子形式進(jìn)入水層分液使氯氣在溶液中有較大的溶解度(或防止碘升華或防止碘進(jìn)一步被氧化)NaOH溶液I2利用活性炭的吸附性除去殘存的I2過(guò)濾
【解析】
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘離子,離子反應(yīng)方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘微溶于水,而碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進(jìn)入水溶液應(yīng)將碘還原為碘離子;
(2)四氯化碳屬于有機(jī)物,水屬于無(wú)機(jī)物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應(yīng)越不充分,所以應(yīng)該在低溫條件下進(jìn)行反應(yīng);氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,
(4)CCl4無(wú)色液體,而碘是紫黑色固體,則收集得到的淺紅色的中應(yīng)含有I2;活性炭有吸附作用,可利用活性炭的吸附性除去殘存的I2 ;溶液的淺紅色消失后利用過(guò)濾操作除去活性炭,即可得無(wú)色透明的CCl4液體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A. 聚乙烯和聚氯乙稀的單體相同
B. 自來(lái)水中加入漂白粉與加入硫酸鋁的作用相同
C. 洗滌劑除油污的原理與熱堿液除油污的原理相同
D. 食品包裝內(nèi)放置生石灰與放置硅膠的作用相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)等質(zhì)量的CO和SO2分別裝入同溫同體積的容器,所含氧原子之比________,壓強(qiáng)之比________。
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體8.96 L,質(zhì)量是16g。此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量之比是________,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是__________。
(3)將標(biāo)準(zhǔn)狀況下224 L的HCl溶于1000g水配成密度為1.36g/cm3溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為___________。
(4)在某溫度時(shí),一定量的元素A的氣態(tài)氫化物AH3,在一定體積的密閉容器中完全分解成兩種氣體單質(zhì),此時(shí)壓強(qiáng)增加了75%,則單質(zhì)A的化學(xué)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物H是合成植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑赤霉酸的重要中間體,其合成路線如下:
(1)化合物E的含氧官能團(tuán)為______和______(填官能團(tuán)的名稱)。
(2)反應(yīng)②的類型為__________。
(3)寫出一種滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
I.分子含有1個(gè)苯環(huán);
II.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
III.分子有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(4)化合物C被氧化生成化合物D,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為有機(jī)原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用,可選擇適當(dāng)有機(jī)溶劑,合成路線流程圖示例見本題題干)___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Ⅰ.碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的溶質(zhì)如圖所示:
Ⅱ、25℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶度積如下:
物質(zhì) | CaCO3 | MgCO3 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | Fe (OH)3 |
Ksp | 4.96×10-9 | 6.82×10-6 | 4.68×10-6 | 5.61×10-12 | 2.64×10-39 |
工業(yè)碳酸鈉(純度約為98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO42-等雜質(zhì),提純工藝線路如下:
(1)加入NaOH溶液時(shí),反應(yīng)的離子方程式為__________________;
(2)向含有Mg2+、Fe3+的溶液中滴加NaOH溶液,當(dāng)兩種沉淀共存且溶液的pH=8時(shí),c(Mg2+):c(Fe3+)= ___________;
(3)“母液”中除了含有Na+、CO32-外,還含有_________等離子。
(4)有人從“綠色化學(xué)”角度設(shè)想將“母液”沿流程中虛線所示進(jìn)行循環(huán)使用。請(qǐng)你分析實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中是否可行_________(填“可行”或“不可行”),并說(shuō)明理由__________________;
(5)已知:Na2CO310H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g)△H=+532.36kJmol-1
Na2CO310H2O(s)=Na2CO3H2O(s)+9H2O(g) △H=+473.63kJmol-1
寫出Na2CO3H2O脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式__________________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個(gè)圖像的說(shuō)法中,不正確的是
A. 若用甲表示某可逆反應(yīng)的能量變化,說(shuō)明催化劑能改變正、逆反應(yīng)的活化能
B. 圖乙表示在含Mg2+、Al3+、NH4+、Cl-的溶液中,加入一定濃度NaOH溶液時(shí)生成沉淀的圖像,由圖可得原溶液中,n(Mg2+):n(Al3+):n(NH4+)=10:2:3
C. 圖丙表示MOH和ROH兩種一元酸的溶液分別加水稀釋時(shí)的pH變化,由圖可得堿性:ROH>MOH
D. 圖丁表示某溫度時(shí),BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線,則加入Na2SO4可以使溶液由a點(diǎn)變到b點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①Cr2O3固體既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液,又能溶于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液;
②向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液,再酸化,可得K2Cr2O7溶液;
③將K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中,溶液變藍(lán)。
下列判斷不正確的是( )
A.化合物KCrO2中Cr元素為+3價(jià)
B.實(shí)驗(yàn)①證明Cr2O3是兩性氧化物
C.實(shí)驗(yàn)②證明H2O2既有氧化性又有還原性
D.實(shí)驗(yàn)③證明氧化性:Cr2O>I2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)常溫常壓下,已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Mg(OH)2)=5.6×10-12試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明飽和AgCl溶液和Mg(OH)2溶液溶解度的大小;并且說(shuō)明溶度積與溶解度之間的關(guān)系;[已知1.8=1.34,1.41/3=1.12]
(2)常溫下,將0.05mol/L鹽酸溶液和未知濃度的NaOH溶液以1:2的體積比混合,所得溶液的pH=12。用上述NaOH溶液13 mL和pH=3的某一元弱酸HA溶液20mL恰好完全反應(yīng)生成NaA。試求:
①此一元弱酸的物質(zhì)的量濃度。
②求此條件下該一元弱酸的電離平衡常數(shù)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實(shí)驗(yàn)操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸___________mL;
b.選取對(duì)應(yīng)規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2--3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1---2cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?/span>
(2)實(shí)驗(yàn)分析:
①正確的操作步驟是__________________________________________________(填序號(hào)).
②此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是__________________________________________________.
③實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,這兩處錯(cuò)誤是:
I.____________________________________________________________Ⅱ._____________________________________________.
(3)下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)
I.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中______________.
II.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線__________________.
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