分析 (1)活潑金屬與活潑非金屬之間形成離子鍵,非金屬之間形成共價鍵;
(2)離子晶體熔化時破壞離子鍵;原子晶體熔化時破壞共價鍵;分子晶體破壞分子間作用力.
解答 解:(1)活潑金屬與活潑非金屬之間形成離子鍵,銨根離子與陰離子之間形成離子鍵,非金屬之間形成共價鍵,則晶體中既有離子鍵又有共價鍵的是NH4Cl、Ca(OH)2;
故答案為:CD;
(2)P4、CO2屬于分子晶體,熔化時破壞分子間作用力,不會破壞化學鍵;SiO2、金剛石屬于原子晶體,熔化時破壞共價鍵;
故答案為:AF;BG.
點評 本題考查的知識點較多,側(cè)重考查學生對離子鍵、共價鍵,離子化合物、共價化合物的辨別能力,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 有關(guān)問題 |
(1)計算所需NaOH的質(zhì)量 | 需要NaOH的質(zhì)量為4.0g |
(2)稱量NaOH固體 | 稱量過程中主要用到的儀器是 托盤天平、藥匙 |
(3)將NaOH加入100mL燒杯中,加適量蒸餾水溶解 | 為加快溶解,可采取的措施是 攪拌、加熱、研細氫氧化鈉等措施 |
(4)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中 | 為防止溶液濺出,應該采取的措施是 玻璃棒引流 |
(5)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線 | 在進行此操作時應注意的問題是 加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水 | |
B. | 溶液從燒杯中轉(zhuǎn)移到容量瓶時,沒有洗滌燒杯 | |
C. | 定容時觀察液面時俯視定容 | |
D. | 配溶液的Na2CO3•10H2O晶體在空氣中久置風化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
X | ||
Y | ||
Z |
A. | Z一定是活潑的金屬 | |
B. | Y的最高化合價為+7價 | |
C. | Z的最高價氧化物的水化物是強酸 | |
D. | 1molY單質(zhì)與足量水反應時,有2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與NaOH溶液共熱 | B. | 與甲酸發(fā)生酯化反應 | ||
C. | 與堿性Cu(OH)2懸濁液反應 | D. | 在催化劑存在下與H2作用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)分子均不存在化學鍵 | |
B. | 共價化合物中一定含有共價鍵,也可能含有離子鍵 | |
C. | 含有共價鍵的化合物一定是共價化合物 | |
D. | 離子化合物中一定含有離子鍵,也可能含有共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物對應的水化物的酸性:b<c | |
B. | 元素的非金屬性次序為:c>b>a | |
C. | d與其他3種元素均能形成離子化合物 | |
D. | 含d元素的化合物的焰色反應呈紫色 |
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