【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷,可用足量的乙醇先制備乙烯,再用乙烯和少量的溴制備12-二溴乙烷,裝置如下圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

密度/g·cm3

079

22

071

沸點(diǎn)/℃

785

132

346

熔點(diǎn)/℃

-130

9

116

回答下列問(wèn)題:

1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是____;(填正確選項(xiàng)前的字母)

a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成

2)在裝置A中除了濃硫酸和乙醇外,還應(yīng)加入___,其目的是_____,裝置A中生成副產(chǎn)物乙醚的化學(xué)反應(yīng)方程式 ______

3)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫,為了驗(yàn)證二氧化硫的存在并除去二氧化硫?qū)罄m(xù)反應(yīng)的干擾,某同學(xué)在AD之間加入了B、C兩個(gè)裝置,其中BC中可分別盛放_____

a.酸性KMnO4和水 b.品紅和NaOH溶液

c.酸性KMnO4NaOH溶液 d.品紅和酸性KMnO4

4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在____(、”);若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚?捎_____的方法除去。

【答案】d 碎瓷片(或沸石) 防爆沸 2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O b 蒸餾

【解析】

(1)乙醇和濃硫酸在140℃時(shí)發(fā)生分子間脫水;

(2)給液體加熱要防止液體瀑沸;乙醇發(fā)生分子之間脫水生成乙醚;裝置A中生成副產(chǎn)物乙醚的化學(xué)反應(yīng)方程式C2H5OH+C2H5OHC2H5OC2H5+H2O;

(3)利用二氧化硫的漂白性、酸性氧化物及還原性分析;

(4)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對(duì)大小解答;利用12-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同進(jìn)行解答。

(1)乙醇和濃硫酸在140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,故答案為d;

(2)給液體加熱加碎瓷片,可以防止液體暴沸;

(3)檢驗(yàn)SO2氣體常用品紅溶液,除去SO2氣體可選擇酸性KMnO4溶液或NaOH溶液,因乙烯也能被酸性KMnO4溶液氧化,只能選擇NaOH溶液,選項(xiàng)b正確,故答案為b;

(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,產(chǎn)物應(yīng)在下層;1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2 L的密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:

時(shí)間(s)

0

1

2

3

4

5

n(NO)(mol)

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=___________________________。已知:K300>K350,則該反應(yīng)是______熱反應(yīng)。

(2)下圖表示NO2變化的曲線是____。用O2表示從0~2 s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=_________。

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是________

a.v(NO2)=2v(O2) b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變

c.v(NO)=2v(O2) d.容器內(nèi)密度保持不變

(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。                 

a.及時(shí)分離出NO2氣體 b.適當(dāng)升高溫度

c.增大O2的濃度 d.選擇高效催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,某些不飽和烴分子之間可以進(jìn)行自身的加成反應(yīng),如:CH≡CH+CH≡CH→CH≡C-CH=CH2,現(xiàn)有有機(jī)物甲,其結(jié)構(gòu)式為:,它是由不飽和烴乙的兩個(gè)分子在一定條件下發(fā)生自身加成而得,在此反應(yīng)中,除獲得甲外,同時(shí)還獲得了另一產(chǎn)物丙,丙是甲的同分異構(gòu)體,則:乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室回收廢水中苯酚的過(guò)程如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 操作Ⅰ中苯作萃取劑,多次萃取后檢驗(yàn)是否萃取干凈可選擇三氯化鐵溶液

B. 苯酚鈉是離子化合物,在苯中的溶解度比在水中的小

C. 通過(guò)操作Ⅱ苯可循環(huán)使用, 三步操作均需要分液漏斗,

D. 操作中苯酚碰到皮膚,需用NaOH溶液清洗后,再用大量水不斷沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙炔在不同條件下可以轉(zhuǎn)化成許多化合物,如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 正四面體烷的一氯代物及二氯代物均只有1

B. 乙炔生成乙烯基乙炔是加成反應(yīng)

C. 等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不同

D. 與環(huán)辛四稀互為同分異構(gòu)體,1mol的兩種混合物都能最多和4mol H2加成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),在含CH3COOHCH3COO-的溶液中, CH3COOH、CH3COO-二者中各自所占的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(a)隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是

A. pH<4.76的溶液中,c(CH3COO-)<c(CH3COOH)

B. pH=7的溶液中,a(CH3COOH)=0,a(CH3COO-)=1.0

C. pH>4.76的溶液中,c(CH3COO-)c(OH-)之和可大于c(H+)

D. pH=4.76的溶液中加鹽酸,a(CH3COOH)a(CH3COO-)之和保持不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用于鑒別苯和苯的同系物的幾種方法或試劑,其中最適合的是(  )

A. 液溴和鐵粉B. 濃溴水

C. 酸性KMnO4溶液D. 在空氣中點(diǎn)燃

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于烷烴的表述正確的是(

A.乙烷的結(jié)構(gòu)式為CH3CH3

B.C5H12分子的某種結(jié)構(gòu)為CH3CH2(CH3)CH2CH3

C.CH3CH2CH(C2H5)CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH(C2H5)CH2CH3互為同分異構(gòu)體

D.C4H10的一氯代物有4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素硼對(duì)植物生長(zhǎng)及人體健康有著十分重要的作用,也廣泛應(yīng)用于新型材料的制備。

1)基態(tài)硼原子的價(jià)電子軌道表達(dá)式是________。與硼處于同周期且相鄰的兩種元素和硼的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>______。

2)晶體硼單質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元為正二十面體,其能自發(fā)地呈現(xiàn)多面體外形,這種性質(zhì)稱(chēng)為晶體的____

3B的簡(jiǎn)單氫化物BH3不能游離存在,常傾向于形成較穩(wěn)定的B2H6或與其他分子結(jié)合。

B2H6分子結(jié)構(gòu)如圖,則B原子的雜化方式為__________

②氨硼烷(NH3BH3)被認(rèn)為是最具潛力的新型儲(chǔ)氫材料之一,分子中存在配位鍵,提供孤電子對(duì)的成鍵原子是__________,寫(xiě)出一種與氨硼烷互為等電子體的分子_________(填化學(xué)式)。

4)以硼酸(H3BO3)為原料可制得硼氫化鈉(NaBH4),它是有機(jī)合成中的重要還原劑。BH4-的立體構(gòu)型為__________________。

5)磷化硼(BP)是受高度關(guān)注的耐磨材料,可作為金屬表面的保護(hù)層,其結(jié)構(gòu)與金剛石類(lèi)似,晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。

磷化硼晶胞沿z軸在平面的投影圖中,B原子構(gòu)成的幾何形狀是__________________。

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