【題目】根據(jù)題意填空
（1）常溫下，0.1mol/LHCl溶液的pH=；0.005mol/LBa（OH）2溶液的pH=；
（2）常溫下，pH=13的Ba（OH）2溶液aL與pH=3的H2SO4溶液bL混合（混合后溶液體積變化忽略不計）
①若所得混合溶液呈中性，則a：b=；
②若所得混合溶液pH=12，則a：b= ．

【答案】
（1）1；12
（2）1：100；11：90
【解析】解：（1）在25℃時，在0.1mol/L HCl溶液中，c（H+）=c（HCl）=0.1mol/L，pH=﹣lgc（H+）=﹣lg0.1mol/L=1；0.005mol/LBa（OH）2溶液中氫氧根離子濃度=0.005 mol/L×2=0.01mol/L，根據(jù)離子積常數(shù)KW=c（H+）c（OH﹣），知，溶液中氫離子濃度c（H+）= mol/L=10﹣12mol/L，所以溶液的pH=12，
所以答案是：1；12；（2）①若所得混合溶液呈中性，aL×0.1mol/L=bL×0.001mol/L，解得a：b=1：100；所以答案是：1：100；②若所得混合溶液pH=12，則堿過量，所以 =0.01mol/L，解得a：b=11：90，所以答案是：11：90．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵有δ、γ、α三種晶體結(jié)構(gòu)，以下依次是δ、γ、α三種晶體在不同溫度下轉(zhuǎn)化的圖示。下列有關(guān)說法中不正確的是 ( )

δ－Feγ－Feα－Fe

A．δ－Fe晶體與每個Fe原子距離相等且最近的Fe原子有8個

B．γ－Fe晶體與每個Fe原子距離相等且最近的Fe原子有12個

C．圖中α－Fe晶胞邊長若為a cm，δ－Fe晶胞邊長若為b cm，則兩種晶體的密度比為b3:a3

D．將Fe加熱到1 500℃分別急速冷卻和緩慢冷卻，得到的晶體類型相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【實驗化學(xué)】 偶氮苯是橙紅色晶體，溶于乙醇，微溶于水，廣泛應(yīng)用于染料制造和橡膠工業(yè)，以硝基苯、鎂粉和甲醇為原料制造偶氮苯的實驗步驟如下：
步驟一：在反應(yīng)器中加入一定量的硝基苯、甲醇和一小粒碘，裝上冷凝管：加入少量鎂粉，立即發(fā)生反應(yīng)．
步驟二：等大部分鎂粉反應(yīng)完全后，再加入鎂粉，反應(yīng)繼續(xù)進行，等鎂粉完全反應(yīng)后，加熱回流30min．
步驟三：將所得液體趁熱倒入冰水中，并不斷攪拌，用冰醋酸小心中和至pH為4～5，析出橙紅色固體，過濾，用少量冰水洗滌．
步驟四：用95%的乙醇重結(jié)晶．
（1）步驟一中反應(yīng)不需要加熱就能劇烈進行，原因是 ． 鎂粉分兩次加入而不是一次性全部加入的原因是 ．
（2）步驟三中析出固體用冰水洗滌的原因是 ． 若要回收甲醇，實驗所需的玻璃儀器除冷凝管、酒精燈、牛角管（應(yīng)接管）和錐形瓶外還應(yīng)有 ．
（3）取0.1g偶氮苯，溶于5mL左右的苯中，將溶液分成兩等份，分別裝于兩個試管中，其中一個試管用黑紙包好放在陰暗處，另一個則放在陽光下照射．用毛細管各取上述兩試管中的溶液點在距離濾紙條末端1cm處，再將濾紙條末端浸入裝有1：3的苯環(huán)己烷溶液的容器中，實驗操作及現(xiàn)象如圖所示． ①實驗中分離物質(zhì)所采用的方法是法．
②由實驗結(jié)果可知：；利用該方法可以提純反式偶氮苯．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案設(shè)計中，可行的是

A. 加過量稀鹽酸后過濾，可除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

B. 用萃取的方法可將汽油和煤抽進行分離

C. 用溶解、過濾的方法可分離硝酸鉀和氯化鈉固體混合物

D. 將混有氫氣的氧氣通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種元素均位于周期表的前四周期，且原子序數(shù)依次增大．元素A是原子半徑最小的元素；B元素基態(tài)原子的核外電子分占四個原子軌道（能級）；D元素原子的已成對電子總數(shù)是未成對電子總數(shù)的3倍；E與D處于同一主族；F位于ds區(qū)，且原子的最外層只有1個電子．
（1）F+離子的電子排布式是 ．
（2）B、C、D元素的第一電離能由大到小的順序是 ．
（3）B、C元素的某些氫化物的分子中均含有18個電子，則B的這種氫化物的化學(xué)式是；B、C的這些氫化物的沸點相差較大的主要原因是 ．
（4）A、B、D可形成分子式為A2BD的某化合物，則該化合物分子中B原子的軌道雜化類型是；1mol該分子中含有π鍵的數(shù)目是 ．
（5）C、F兩元素形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則該化合物的化學(xué)式是 ， C原子的配位數(shù)是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)通過查詢資料知道，一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)時，可同時得到NO2、NO、N2三種氣體。該同學(xué)欲用下列儀器組裝裝置來直接驗證有NO2、NO生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實驗中每步轉(zhuǎn)化均是完全的) 。查閱文獻得知：

①NO2沸點為21.1 ℃、熔點為－11 ℃，NO沸點為－151 ℃、熔點為－164 ℃；

②鎂也能與CO2反應(yīng)；

③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣。

（1）為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康�，所選用的儀器的正確連接方式是：A→ →E，實驗中先打開開關(guān)K，通過導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣，停止通入CO2的標志是 。

（2）確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是 ，實驗中要多次使用裝置F，第二次使用F的目的是 。

（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時，C中溶液顏色慢慢褪去，試寫出C中反應(yīng)的離子方程式 。

（4）甲同學(xué)在A中開始反應(yīng)時，馬上點燃B處的酒精燈，實驗結(jié)束后通過測試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高，原因是 。

（5）設(shè)計一種實驗方案，驗證鎂與硝酸反應(yīng)時確實有氨氣生成 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 (　　)

A.S→SO2B.Na2SiO3→H2SiO3C.Fe→FeCl3D.CuO→Cu(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如圖所示。

可能用到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對分子質(zhì)量

密度/(g·cm－3)

沸點/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.961 8

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.810 2

83

難溶于水

合成反應(yīng)：

在a中加入20 g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃。

分離提純：

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。

回答下列問題：

(1)裝置b的名稱是____________。

(2)加入碎瓷片的作用是______________；如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標號)。

A．立即補加 B．冷卻后補加

C．不需補加 D．重新配料

(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并________；在本實驗分離過程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的________(填“上口倒出”或“下口放出”)。

(4)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是______________。

(5)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，不可能用到的儀器有________(填正確答案標號)。

A．圓底燒瓶

B．溫度計

C．吸濾瓶

D．球形冷凝管

E．接收器

(6)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________(填正確答案標號)。

A．41% B．50%

C．61% D．70%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鎂廣泛用作阻燃劑和填充劑．以白云石（化學(xué)式：MgCO3CaCO3）為原料制備氫氧化鎂的工藝流程如下：
（1）根據(jù)流程圖，白云石“輕燒”分解的化學(xué)反應(yīng)式是 ．
（2）“研磨”的目的是 ．
（3）加入氨水時反應(yīng)的化學(xué)方程式為；檢驗Mg（OH）2沉淀是否洗滌干凈的方法是 ．
（4）本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．
（5）傳統(tǒng)工藝是將白云石高溫分解為氧化鎂和氧化鈣后提取，而該工藝采用輕燒白云石的方法，其優(yōu)點是 ．

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同步練習(xí)冊答案