10.加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化,剩余固體的質(zhì)量為8.45g.
(1)求混合物中碳酸氫鈉的物質(zhì)的量.
(2)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,利用差量法,根據(jù)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,然后求出碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,發(fā)生反應(yīng)為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,則固體質(zhì)量減少的原因是由于碳酸氫鈉分解的緣故,設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為m,利用差量法計(jì)算,則
 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O△m
2×84g                        62g
m                          10.0g-8.45g
m=$\frac{2×84g×1.55g}{62g}$=4.2g,
(1)混合物中碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為$\frac{4.2g}{84g/mol}$=0.05mol,
答:混合物中碳酸氫鈉的物質(zhì)的量為0.05mol;
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.0g-4.2g=5.8g,
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5.8g}{10.0g}$=58%.
答:混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為58%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算,題目難度不大,注意根據(jù)碳酸氫鈉不穩(wěn)定的性質(zhì),利用差量法計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.某烴經(jīng)李比希元素分析實(shí)驗(yàn)測(cè)得碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.71%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.29%.該烴的質(zhì)譜圖顯示其相對(duì)分子質(zhì)量為70,該烴的核磁共振氫譜只有一個(gè)峰,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該烴的實(shí)驗(yàn)式、分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.PCl3可用于半導(dǎo)體生產(chǎn)的外延、擴(kuò)散工序.有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下:
 熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度/g•mL-1其他
黃磷44.1280.51.822P(過(guò)量)+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl3
2P+5Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl5
PCl3-11275.51.574 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3
POCl32105.31.675 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3
(Ⅰ)制備:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制備PCl3的裝置(部分儀器已省略)

(1)儀器乙的名稱為冷凝管,其中與自來(lái)水進(jìn)水管連接的編號(hào)是b(填“a”或“b”).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用軟錳礦(MnO2)與濃鹽酸制備Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)堿石灰的作用是堿石灰吸收多余氯氣防止污染空氣,防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入影響產(chǎn)品純度.
(4)向儀器甲中通入干燥的Cl2之前,應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO2,其目的是排凈裝置中的空氣,防止空氣中的水分和氧氣與PCl3反應(yīng).
(Ⅱ)提純:
(5)粗產(chǎn)品中常含有POCl3、PCl5等.加入黃磷加熱除去PCl5后,通過(guò)蒸餾(填實(shí)驗(yàn)操作名稱),即可得到PCl3的純品.
(Ⅲ)分析:
(6)迅速稱取5.5g產(chǎn)品,水解完全后配成500mL溶液,取出25mL,加入過(guò)量的0.1mol•L-1碘溶液23mL,充分反應(yīng)后用0.1mol•L-1Na2S2O3溶液滴定過(guò)量的碘,消耗10mLNa2S2O3溶液.
已知:H3PO3+H2O+I2=H3PO4+2HI;I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6;
假設(shè)測(cè)定過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生其他反應(yīng).根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計(jì)算出該產(chǎn)品中PCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.0%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.科學(xué)家從某人胃中的食糜發(fā)現(xiàn)如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物:
(1)構(gòu)成這種化合物的基本單位是氨基酸,其基本結(jié)構(gòu)與以下哪種物質(zhì)一定不同:D
A.   B.
C.  D.
這些基本單位通過(guò)脫水縮合方式結(jié)合成肽鏈.
(2)若用圖中化合物的基本單位每種各一個(gè),合成新的多肽鏈,最多可形成6種不同肽鏈.
(3)已知該化合物形成復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)后,能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈紫色.若破壞這種空間結(jié)構(gòu),其功能喪失,它不能(能/不能)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),使用雙縮脲試劑鑒定時(shí),不需要(需要/不需要)水浴加熱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,不屬于弱電解質(zhì)的是( 。
A.CH3CHOB.H2CO3C.CH3COOHD.H2C2O4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.TNT是一種烈性炸藥,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,它是甲苯與濃硫酸、濃硝酸在一定條件下反應(yīng)生成的.下列有關(guān)TNT的說(shuō)法正確的是(  )
A.TNT分子式為C7H3O6N3
B.TNT的名稱叫2,4,6-三硝基甲苯
C.每個(gè)TNT分子中可共平面的碳原子最多為6個(gè)
D.若硝酸的結(jié)構(gòu)可表示為HO-NO2,每摩爾甲苯可取代3mol硝基制得TNT

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.苯分子中不存在與乙烯類似的雙鍵,苯的化學(xué)性質(zhì)與烯烴有很大的差別,下表列舉了苯和乙烯的部分化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)?zhí)顚懣瞻祝?br />
有機(jī)物無(wú)機(jī)反應(yīng)物反應(yīng)條件反應(yīng)類型生成物
乙烯Br2
Br2
HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于混合物分離和提純的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.混合物的分離是將混合物中的兩種或多種物質(zhì)分開(kāi)
B.混合物的提純是除去混有的雜質(zhì)
C.混合物分離和提純的目的相同
D.混合物的分離和提純廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及生活中

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