下列分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果不科學(xué)的是( 。
選項 | 分類目標(biāo) | 分類標(biāo)準(zhǔn) | 分類結(jié)果 |
A | 化學(xué)反應(yīng) | 有無離子參加或生成 | 離子反應(yīng)和非離子反應(yīng) |
B | 有無單質(zhì)參加或生成 | 氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) | |
C | 化學(xué)物質(zhì) | 分散質(zhì)粒子大小 | 膠體、溶液和濁液 |
D | 化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電 | 電解質(zhì)和非電解質(zhì) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
考點:
電解質(zhì)與非電解質(zhì);分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系;氧化還原反應(yīng).
專題:
物質(zhì)的分類專題.
分析:
A、依據(jù)反應(yīng)中有無離子參加或生成對反應(yīng)分類;
B、依據(jù)化合價變化對化學(xué)反應(yīng)進行分類;有無單質(zhì)參加或生成不一定是氧化還原反應(yīng);
C、依據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小區(qū)分分散系;
D、依據(jù)化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電對化合物分類;
解答:
解:A、化學(xué)反應(yīng)根據(jù)有無離子參加或生成分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng),故A正確;
B、化學(xué)反應(yīng)依據(jù)反應(yīng)前后元素化合價的變化分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
C、依據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小分散系分為溶液、膠體、濁液,故C正確;
D、依據(jù)化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電對化合物分類為電解質(zhì)和非電解質(zhì),故D正確;
故選B.
點評:
本題考查了化學(xué)反應(yīng)的分類方法,物質(zhì)的分類,化合物的分類依據(jù),物質(zhì)不同的角度分類不同.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.我國流通的硬幣材質(zhì)是金屬單質(zhì)
B.所有的不銹鋼都只含有金屬元素
C.廣東正在打撈的明代沉船上存在大量鋁制餐具
D.鎂合金的硬度和強度均高于純鎂
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(1nm~100nm,1nm=10﹣9m)的超細粉末粒子,然后制得納米材料.下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級的是( )
| A. | 溶液 | B. | 膠體 | C. | 懸濁液 | D. | 乳濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
| A. | 3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O |
| B. | 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O |
| C. | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
| D. | 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同種元素中進行的是( )
| A. | Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O |
| B. | 2KClO32KCl+3O2↑ |
| C. | 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ |
| D. | 2H2O2H2↑+O2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:
①加入稍過量的Na2CO3溶液;
②加入稍過量的NaOH溶液;
③加入稍過量的BaCl2溶液;
④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
⑤過濾;
正確的操作順序是( )
| A. | ③②①⑤④ | B. | ①②③⑤④ | C. | ②③①⑤④ | D. | ③⑤②①④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置是實驗室常用的一種制取氣體的裝置.
(1)下列制取氣體的反應(yīng),可利用此裝置進行制取有 (不一定是單選,多選漏選均不得分).
A、石灰石和稀硫酸反應(yīng)制CO2 B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)制H2
C、MnO2催化雙氧水分解制O2 D、KClO3和MnO2加熱反應(yīng)制取O2
(2)利用此裝置制取H2并還原氧化銅,稀硫酸應(yīng)該裝在 中,寫出H2還原氧化銅的反應(yīng)方程式 ,由反應(yīng)可說明H2的還原性 Cu(填“強于”、“弱于”).向裝有8g CuO的試管中通入H2,若要使CuO全部被還原,則至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2體積為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室做化學(xué)實驗,發(fā)生下列事故,處理方法不正確的是( )
| A. | 金屬鈉著火,不能用泡沫滅火器撲火 |
| B. | 實驗臺上的酒精燈碰翻著火,立即用濕抹布撲火 |
| C. | 皮膚濺上濃硫酸,立即用大量水沖洗 |
| D. | 汞灑落地面,應(yīng)立即撒上一層硫磺粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某液態(tài)烴的分子式為CmHn,相對分子質(zhì)量為H2的46倍.它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,但不能同溴水反應(yīng)而使其退色.在催化劑存在時,9.2g該烴能與0.3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)生成相應(yīng)的飽和烴CmHp.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)m、n、p的值分別是m= ,n= 、p= .
(2)CmHp的名稱是 甲苯 .
(3)CmHn能和濃硫酸、濃硝酸的混酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng),有機產(chǎn)物的名稱是 .
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