如圖表示某可逆反應(yīng)在使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)進(jìn)程和能量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列說(shuō)法一定正確的是(  )

 

Aab相比,b的活化能更高

B.反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量小于生成物成鍵釋放的總能量

Cab相比,反應(yīng)的平衡常數(shù)一定不同

Dab相比,a對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率更快

 

B

【解析】由圖知該反應(yīng)放熱,B對(duì);因催化劑不能使平衡發(fā)生移動(dòng),故相同溫度下ab反應(yīng)的平衡常數(shù)相同,C錯(cuò);b為使用催化劑時(shí)的情況,其對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率更快些,D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了使FeCl3溶液中增大,可加入的物質(zhì)是(  )

A.適量的HCl氣體 B.適量的硫酸氫鈉

C.適量的NaOH固體 D.適量的NaHCO3溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

500時(shí),將H2N2置于一容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中H2、N2NH3物質(zhì)的量變化如圖所示,分析圖像完成下列問(wèn)題:

 

(1)010分鐘,N2的平均反應(yīng)速率為________mol·L1·min1,010分鐘與1020分鐘兩個(gè)時(shí)間段中,N2的反應(yīng)速率之比為________。反應(yīng)在第10 min可能改變的條件是________,運(yùn)用圖像信息說(shuō)明該條件不是升溫的原因:________。

(2)計(jì)算500時(shí),反應(yīng)N23H22NH3的平衡常數(shù)K的數(shù)值為________。保持溫度不變,反應(yīng)進(jìn)行至25 min時(shí),抽去0.1 mol氨,此時(shí)平衡常數(shù)K________(增大”“減小不變”)。保持體積不變,達(dá)到新平衡后的正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率比原平衡狀態(tài)________(”“不變”)

(3)在上圖中畫出2540 min時(shí)間段內(nèi)N2的物質(zhì)的量的變化圖像。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-2 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

300°C時(shí),將2 mol A2 mol B兩種氣體混合于2 L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)B(g)2C(g)2D(g) ΔHQ,2 min末達(dá)到平衡,生成0.8 mol D。

(1)300°C時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K________。已知K300°C<K350°C,則ΔH________0(“>”“<”)。

(2)2 min末時(shí),B的平衡濃度為_______,D的平均反應(yīng)速率為_______。

(3)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率________(增大”“減小不變”),原因是__________________________________________

(4)如果在相同的條件下,上述反應(yīng)從逆反應(yīng)方向進(jìn)行,開始時(shí)若加入C、Dmol。若使平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與原平衡相同,則還應(yīng)該加入B________mol

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-2 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

相同溫度下,在體積相等的三個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol1

實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)反應(yīng)中的能量變化

N2

H2

NH3

1

3

0

放出熱量a kJ

2

3

0

放出熱量b kJ

2

6

0

放出熱量c kJ

 

下列敘述正確的是(  )

A.放出熱量關(guān)系:a<b<92.4

B.三個(gè)容器內(nèi)反應(yīng)的平衡常數(shù):>>

C.達(dá)平衡時(shí)氨氣的體積分?jǐn)?shù):>

DN2的轉(zhuǎn)化率:>>

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

向某密閉容器中加入0.15 mol/L A、0.05 mol/L C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖中甲圖所示[t0時(shí)c(B)未畫出,t1時(shí)增大到0.05 mol/L]。乙圖為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件,平衡體系中正、逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況。

 

(1)t4時(shí)改變的條件為減小壓強(qiáng),則B的起始物質(zhì)的量濃度為_____mol/L

(2)t5時(shí)改變的條件是升溫,此時(shí)v()>v(),若A的物質(zhì)的量減少0.03 mol時(shí),容器與外界的熱交換總量為akJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_______

(3)t115s,則t0t1階段以C濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為v(C)_______ mol/LA的轉(zhuǎn)化率為________。

(4)t3時(shí)改變的某一反應(yīng)條件可能是________(選填序號(hào))。

a.使用催化劑

b.增大壓強(qiáng)

c.增大反應(yīng)物濃度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如表一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的試劑按一定體積混合后,分別加入四個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶(甲、乙、丙、丁)中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄收集相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

試劑/mL

4 mol/L H2SO4

20

V1

V2

V3

飽和CuSO4溶液

0

2.5

V4

10

H2O

V5

V6

8

0

 

下列說(shuō)法正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)甲產(chǎn)生氣泡的速率最快    BV1<V2<V3<20

CV4V510    DV67.5

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 6-3 原電池金屬的腐蝕及防護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(  )

 

A.此過(guò)程中銅并不被腐蝕

B.此過(guò)程中電子從Fe移向Cu

C.正極反應(yīng)式為:2H2e=H2

D.此過(guò)程中還涉及反應(yīng):4Fe(OH)22H2OO2=4Fe(OH)3

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下表是元素周期表的一部分,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

周期

A

A

A

A

A

A

A

2

 

 

 

c

 

d

 

3

a

b

 

 

 

e

f

 

A.e的氫化物比d的氫化物穩(wěn)定

Ba、b、e三種元素的原子半徑:eba

C.六種元素中,c元素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)最活潑

Dc、e、f的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性依次增強(qiáng)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案