已知:CH,COOH-CH3COO-+H′AH>O.回答下列問題:
(1)一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過程中溶液的導(dǎo)電能力變化曲線如圖1所示,請回答:

①O點導(dǎo)電能力為O的原因
 

②若使c點溶液中的c(CH3COO-)增大,可以采取的措施是
 
(填序號,下同).
A.加入CH3COONa固體  B.加入鹽酸  C.加入NaOH固體  D.加入水
(2)常溫下,下列方法可以使0.10mol?L-1CH3COOH的電離程度增大的是
 

a.加入少量的稀鹽酸  b.加熱溶液  c.加水稀釋至0.010mol?L-1 d.加入少量冰醋酸
(3)PbSO4難溶于水卻可溶于醋酸,你認為可能的原因是
 

①因醋酸是弱酸,故反應(yīng)可進行      ②醋酸鉛是弱電解質(zhì)
③醋酸鉛在水中形成電離平衡時的c(Pb2+)小于PbSO4的溶解平衡的c(Pb2+
(4)某溫度下醋酸的電離常數(shù)K=1.6×10-5mol?L-1.該溫度下向20mL0.1mol/LCH3COOH溶液中逐滴加入0.lmol/L KOH溶液,其pH變化曲線如圖2所示(忽略溫度變化),則a、b、c三點中水的電離程度雖大的是
 

(5)等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉等體積混合后.所得溶液中各種離子濃度從大到小的順序為
 

(6)在25℃下,將6mol?L-1的醋酸溶液與0.01mol?L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,
反應(yīng)后,溶液中c(CH3COO-)=c(Na+),則溶液顯
 
性(填“酸”、“堿”或“中”);用含6的代數(shù)式表示醋酸的電離常數(shù)Kα=
 
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)①純醋酸中只含有分子,沒有離子;
②要使醋酸根離子濃度增大,可以采用加熱、加入含有醋酸根離子的物質(zhì)、加入和氫離子反應(yīng)的物質(zhì);
(2)醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加水稀釋、加入堿、加熱都能促進醋酸的電離;
(3)硫酸鉛在水溶液里存在溶解平衡,加入醋酸時,醋酸根離子和鉛離子生成弱電解質(zhì)醋酸鉛,促進硫酸鉛溶解;
(4)酸和堿抑制水的電離,能水解的鹽促進水電離;
(5)等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合,恰好生成CH3COONa,醋酸根離子水解顯堿性;
(6)根據(jù)電荷守恒分析;呈中性則c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,c(Na+)=c(CH3COO-)=0.005mol/L,以此計算.
解答: 解:(1)①純醋酸中只含有分子,沒有離子,所以不導(dǎo)電,故答案為:O點為純的醋酸,沒有離子;
②要使醋酸根離子濃度增大,可以采用加熱、加入含有醋酸根離子的物質(zhì)、加入和氫離子反應(yīng)的物質(zhì),
A.加固體CH3COONa,能抑制醋酸電離,但醋酸鈉電離出的醋酸根離子大于抑制醋酸電離出的醋酸根離子,所以醋酸根離子濃度增大,故正確;
B.加入鹽酸,氫離子濃度增大,抑制醋酸電離,導(dǎo)致醋酸根離子濃度減小,故錯誤;
C.加NaOH固體,氫氧化鈉和氫離子反應(yīng)促進醋酸電離,所以醋酸根離子濃度增大,故正確;
D.加水稀釋能促進醋酸電離,但醋酸根離子濃度減小,故錯誤;
故答案為:AC;
(2)醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加水稀釋、加入堿、加熱都能促進醋酸的電離;
a.加入少量的鹽酸,溶液中氫離子濃度增大,抑制醋酸的電離,則醋酸的電離程度降低,故錯誤;
b.醋酸的電離是吸熱反應(yīng),加熱CH3COOH溶液,促進醋酸的電離,則醋酸的電離程度增大,故正確;
c.加水稀釋至0.010mol?L-1,促進醋酸的電離,則醋酸的電離程度增大,故正確;
d.加入少量冰醋酸,醋酸的電離平衡向正反應(yīng)方向移動,但醋酸的電離程度降低,故錯誤;
故答案為:bc;
(3)硫酸鉛在水溶液里存在溶解平衡,加入醋酸時,醋酸根離子和鉛離子生成弱電解質(zhì)醋酸鉛,促進硫酸鉛溶解,
故答案為:②;
(4)a點是醋酸溶液,b點是醋酸和少量CH3COOK的混合溶液,c點可看做是CH3COOK和極少量CH3COOH的混合溶液,酸能抑制水的電離,酸的濃度越大,抑制能力越強,所以c點溶液中水的電離程度最大,
故答案為:c;
(5)等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合,恰好生成CH3COONa,醋酸根離子水解顯堿性;則溶液中的離子濃度從大到小的順序為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),
故答案為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
(6)由電荷守恒可知,c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),已知溶液中c(CH3COO-)═c(Na+),則c(H+)=c(OH-),即溶液顯中性;呈中性則c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L,c(Na+)=c(CH3COO-)=0.005mol/L,所以用含6的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=
10-7×0.005
6
2
-0.005
=
10-9
6-0.01
mol?L-1,
故答案為:
10-9
6-0.01
mol?L-1
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離、酸堿混合的計算和定性分析,側(cè)重學(xué)生分析能力及計算能力的考查,涉及鹽類水解、酸堿混合、pH與濃度的關(guān)系等,注意電荷守恒和物料守恒的應(yīng)用,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某不銹鋼(主要成分為Fe)樣品中含有鋁、銅等(其它成分忽略),為了測定該合金中鐵的含量,有人設(shè)計如下工藝流程:

(1)濾液C中溶質(zhì)含有
 
 (寫化學(xué)式);
(2)如何驗證濾液A中含F(xiàn)e2+,而不含F(xiàn)e3+
 

(3)對所得Fe2O3固體稱量得質(zhì)量為b g,計算該樣品中鐵元素質(zhì)量分數(shù)的表達式為(用含a、b的式子表示)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某有機物的相對分子質(zhì)量為58,根據(jù)下列條件各寫出一個結(jié)構(gòu)簡式:
(1)若該有機物只由碳、氫兩元素組成,分子中有三個甲基,結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)若該有機物為含氧衍生物,且分子中有-CH3,結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)若該有機物分子中有-OH,無碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml,回答下列問題:
(1)
應(yīng)取濃硫酸的體積/ml 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C 將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D 根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F 蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G 用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H 繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A
 
F
(3)下列操作結(jié)果,使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是
 

A  沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B  容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C  轉(zhuǎn)移過程中有少量的溶液濺出
D  搖勻后立即觀察,發(fā)現(xiàn)溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計用如下方法測定某居室空氣中甲醛(HCHO)的含量.
Ⅰ.測定原理:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
Ⅱ.測定裝置:部分裝置如圖1所示(a、b為止水夾)

Ⅲ.實驗步驟:
①如圖所示,打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100mL新裝修的室內(nèi)空氣.關(guān)閉a,打開b,再緩緩?fù)苿幼⑸淦,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液(25.00mL 1.00×10-3mol?L-1)中,使其充分吸收.再如此重復(fù)幾次.
②將儀器A中的溶液全部轉(zhuǎn)入錐形瓶中,用2.00×10-3mol?L-1的草酸(H2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液,記錄滴定所消耗的草酸溶液的體積.
請回答問題:
(1)儀器A的名稱為
 
.實驗步驟①重復(fù)幾次后,發(fā)現(xiàn)儀器A中的溶液完全褪色了,處理的方法是
 

(2)實驗步驟②的滴定過程中操作滴定管的圖示如圖2正確的是
 
(填編號).
(3)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

(4)在滴定過程中,下列儀器中不必要用到的有
 
.(用編號表示).
①酸式滴定管   ②堿式滴定管    ③pH計    ④玻璃棒    ⑤錐形瓶
(5)以下實驗操作會導(dǎo)致甲醛含量偏低的是
 
(用相應(yīng)的編號填寫)
A.注射器壓送氣體時速度過快
B.儀器A中的溶液轉(zhuǎn)入錐形瓶后,沒有洗滌儀器A.
C.在滴定前裝有草酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結(jié)束后氣泡消失
D.錐形瓶中沒有用待裝液潤洗,瓶中有少量水
E.滴定開始時仰視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A燃燒只生產(chǎn)CO2和H2O.現(xiàn)取一定量的A在6.72L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)中充分燃燒,燃燒后的產(chǎn)物先通過足量濃硫酸,濃硫酸增重3.6g,再通過足量的堿石灰,堿石灰增重8.8g,最后剩余2.24L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
(1)A的實驗式為
 

(2)所取A的物質(zhì)的量為0.1mol,則分子式為
 

(3)其紅外光譜圖顯示A中有和C-OH兩種原子團,A可能的結(jié)構(gòu)簡式為(寫出一種即可)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān).下列說錯誤的是(  )
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能源
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng)
C、充分開發(fā)利用天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料
D、加大秸稈的綜合利用,如發(fā)酵制沼氣、生產(chǎn)乙醇等,提高資源的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、堿性溶液中:Na+、K+、SO32-、S2-
B、無色溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42-
C、無色溶液中:Na+、K+、HCO3-、AlO2-
D、酸性溶液中:Na+、K+、NO3-、ClO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是(  )
A、實驗室制備氫氣
B、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C、灼熱的碳與水的反應(yīng)
D、鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)

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