下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),與反應(yīng)條件和用量無關(guān)的是
A.Na和O2 B.Fe和FeCl3
C.CO2和NaOH D.AlCl3和NaOH
B
【解析】
試題分析:A、Na和O2在不加熱時(shí)生成Na2O,加熱時(shí)生成Na2O2,反應(yīng)條件不同,生成物不同,錯(cuò)誤;B、Fe+2FeCl3=3FeCl2,無論改變何種條件,產(chǎn)物都相同,正確;C、NaOH和CO2反應(yīng),CO2少量生成Na2CO3,過量生成NaHCO3,錯(cuò)誤;D、氯AlCl3和NaOH,若氫氧化鈉過量生成偏鋁酸鈉,AlCl3+4NaOH═NaAlO2+3NaCl+2H2O;若氫氧化鈉不足生成氫氧化鋁白色沉淀,AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查無機(jī)物之間的反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省滁州市六校上高一聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丙酮(C3H6O)通常是無色液體,與水混溶,密度小于1g·mL-1,沸點(diǎn)約為56℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來,你認(rèn)為下列方法中最為合理的是
A.蒸餾 B.分液 C.過濾 D.蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015江蘇省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是
A.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水洗,邊洗邊眨眼睛
B.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水洗,然后涂上硼酸溶液
C.如果汽油、煤油等可燃物著火,應(yīng)立即用水撲滅
D.酒精燈不慎碰翻著火,應(yīng)立即用濕布撲滅
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省廣安市高一期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(12分,每空2分)A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系:
(1)若A是當(dāng)前最常用的太陽能轉(zhuǎn)換為電能的材料。C的水溶液俗稱水玻璃,D為硅酸。則:
寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
(2)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。反應(yīng)①、⑤均用鹽酸,D物質(zhì)是紅褐色。則:
寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。B溶液中加入NaOH溶液的現(xiàn)象是 ,沉淀顏色發(fā)生變化對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若D物質(zhì)是常見的兩性氫氧化物,反應(yīng)②③⑤均要用強(qiáng)堿溶液,反應(yīng)④是通入過量的CO2。則:反應(yīng)②的離子方程式為 。反應(yīng)④的離子方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省廣安市高一期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.SO2能使品紅溶液和酸性KMnO4溶液褪色 ,都是因?yàn)镾O2具有漂白性
B.硅單質(zhì)是制造光電池、CPU和光導(dǎo)纖維的主要原料
C.質(zhì)量相等的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量相同
D.FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省廣安市高一期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì),在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是
A.無水硫酸銅、蔗糖 B.硅膠、硫酸亞鐵
C.食鹽、硫酸亞鐵 D.生石灰、食鹽
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省聊城市茌平等三縣高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(共14分)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用,合成氨工業(yè)在國民生產(chǎn)中有重要意義。以下是關(guān)于合成氨的有關(guān)問題,請(qǐng)回答:
(1)若在一容積為2L的密閉容器中加入0.2 molN2;的和0.6 molH2的,在一定條件下發(fā)生反應(yīng): ,若在5分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得NH3 的物質(zhì)的量為0.2 mol。則前5分鐘的平均反應(yīng)速率v( N2)=____。
(2)平衡后,若要提高H2的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有______。
A.加了催化劑 B.增大容器體積
C.降低反應(yīng)體系的溫度 D.加入一定量氮?dú)?/p>
(3)若在0.5 L的密閉容器中,一定量的氮?dú)夂蜌錃膺M(jìn)行如下反應(yīng):
,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表所示:
請(qǐng)完成下列問題:
①試比較 、
的大小,
____
(填“<”、“>”或“=”):
②下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是____(填序號(hào)字母)
A.容器內(nèi) N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2
B.
C.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
D.混合氣體的密度保持不變
③400℃時(shí),反應(yīng) 的化學(xué)平衡常數(shù)為____。當(dāng)測(cè)得NH3、N2和H2 物質(zhì)的量分別為3 mol、2 mol和1 mol時(shí),則該反應(yīng)的
(填“<”、“>”或“=”)。
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論,聯(lián)系合成氨的生產(chǎn)實(shí)際,你認(rèn)為下列說法不正確的是____。
A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效方法
D.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度理論都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟(jì)效益
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省聊城市茌平等三縣高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定待測(cè)濃度的堿溶液時(shí),下列操作中會(huì)引起堿溶液濃度的測(cè)定值偏大的是
A.錐形瓶里溶液在滴定過程中濺出
B.錐形瓶用蒸餾水沖洗后未用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.指示劑變色15 s后又恢復(fù)為原來的顏色便停止滴定
D.滴定管裝液后尖嘴部位有氣泡,滴定后氣泡消失
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省德州市高二2月期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列裝置說法正確的是
A.裝置①中,鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
B.滴有酚酞溶液的裝置②在電解過程中,b極先變紅
C.可以用裝置③在鐵上鍍銅,d極為銅
D.裝置④中發(fā)生鐵的吸氧腐蝕
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