(14分)A、B、C、D、E、F為前四周期原子序數(shù)依次增大的非稀有氣體元素。其中:A的一種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì);B與A同周期且基態(tài)原子中s能級與p能級上的電子數(shù)相等;C于B同主族;D為同周期電負性最大的元素;E為使用最為廣泛的金屬;F的基態(tài)原子中沒有單電子。請回答下列有關問題:
(1)寫出E的基態(tài)原子的價層電子排布式 ;
(2)AB2的水化物中A的雜化方式為 ,CD2的空間構(gòu)型為 ;
(3)K3[E(CN)6](此處C為碳元素符號)中配位數(shù)為 ,配體的電子式為 ;
(4)某礦石主要成分甲的晶胞如圖,甲能與水反應,則甲的化學式為 ,屬于 晶體;
(5)CD2與CB3可以合成廣泛用于有機合成的化合物CBD2,同時得到另一種與臭氧互為等電子體的化合物,寫出該反應的化學方程式 ;
(6)納米顆粒E3B4在磁性錄像帶、磁性存儲器、磁性光盤、鐵氧體磁芯、波導管和變壓器等方面應用廣泛,制取該顆粒時,將0.3mol/L ESO4 的水溶液和0.4mol/L ECl3的水溶液以體積比2∶1進行混合。根據(jù)E3B4的組成分析按此用量混合可能的原因是 。
(14分)
⑴ 3d64s2 (1分) ⑵ sp2 (1分) V字形 或 角形 (1分)
⑶ 6 (1分) (2分) ⑷ ZnS (2分) 離子(2分)
⑸ SCl2+SO3=SOCl2+SO2 (2分) ⑹ 制取時部分Fe2+被氧化為Fe3+ (2分)
【解析】
試題分析:自然界中最硬的單質(zhì)是金剛石,所以A是C元素;B與A同周期且基態(tài)原子中s能級與p能級上的電子數(shù)相等,則B的電子排布式是1s22s22p4,所以B是O元素;C與B同主族,則C是S元素;D為同周期中電負性最大的元素,則D是Cl元素;使用最為廣泛的金屬是Fe,所以E是Fe元素;F的基態(tài)原子中沒有單電子,則F的外圍電子排布式是3d104s2,則F是Zn元素。
(1)Fe元素的價層電子排布為3d64s2;
(2)二氧化碳的水化物是碳酸,C原子的最外層四個電子全部成鍵,2個單鍵、1個雙鍵,所以是sp2雜化;SCl2中S原子的價層電子對數(shù)為2+1/2(6-2)=4,有2對孤對電子,所以空間構(gòu)型是V型;
(3)K3[Fe(CN)6]中Fe的配體是CN-,配位數(shù)是6,CN-中C與N原子以三鍵結(jié)合,所以電子式是;
(4)根據(jù)晶胞圖可知,S原子的個數(shù)是8×1/8+6×1/2=4,Zn原子位于體內(nèi)由4個,則S與Zn的原子個數(shù)比是4:4=1:1,所以該晶胞的化學式是ZnS;ZnS能與水反應,所以為離子晶體;
(5)SCl2與三氧化硫反應生成SOCl2及另一種與臭氧互為等電子體的化合物,則該化合物為二氧化硫,所以的化學方程式是SCl2+SO3=SOCl2+SO2 ;
(6)Fe3O4中+2價Fe與+3價Fe的物質(zhì)的量之比是1:2,將0.3mol/L FeSO4 的水溶液和0.4mol/L FeCl3的 水溶液以體積比2∶1進行混合,+2價Fe與+3價Fe的物質(zhì)的量之比是6:4=3:2>1:2,是因為在制取時部分的亞鐵離子被氧化為了鐵離子的緣故。
考點:考查元素推斷,元素化合物的性質(zhì)應用,物質(zhì)結(jié)構(gòu)的判斷
考點分析: 考點1:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 試題屬性科目:高中化學 來源:2014-2015江蘇省揚州市高二上學期期末化學(必修)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中屬于共價化合物的是
A.NaCl B.NaOH C.CH4 D.(NH4)2SO4
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科目:高中化學 來源:2014-2015江西省新余市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可用來區(qū)別SO2和CO2氣體的是
①澄清的石灰水 ②氫硫酸 ③氯水 ④酸性高錳酸鉀 ⑤氯化鋇 ⑥品紅溶液
A.①④⑤⑥ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省六校高三3月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共2小題,共18分)Ⅰ.(9分)A、B、C、D、E、X是中學常見的無機物,存在下圖所示轉(zhuǎn)化關系(部分生成物和反應條件略去);已知A由短周期非金屬元素組成,B具有漂白性且光照易分解。
(1)若A為單質(zhì),且常溫下0.1 mol·L-1C溶液的pH為1,請回答以下問題:
①組成單質(zhì)A的元素在元素周期表中的位置為 ;
②A與H2O反應的離子反應方程式為 .
③X可能為 (填代號).
a.NaOH b.AlCl3 c.Na2CO3 d.NaAlO2
(2)若A為兩種元素形成的化合物,且E與水反應生成G的濃溶液遇C有白煙產(chǎn)生則:
①A的電子式為 .
②A與H2O反應的化學反應方程式為 .
Ⅱ.(9分)某化合物A是一種易溶于水的不含結(jié)晶水鹽,溶于水后可完全電離出三種中學化學常見離子,其中有兩種是10電子的陽離子。用A進行如下實驗:取2.370gA溶于蒸餾水配成溶液;向該溶液中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液,過程中先觀察到產(chǎn)生白色沉淀B,后產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體C,氣體不再產(chǎn)生時沉淀開始溶解,當沉淀恰好完全溶解時共用去氫氧化鈉的物質(zhì)的量為0.050mol。回答下列問題:
(1)請畫出沉淀B中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)化合物A的化學式為 ;
請設計實驗方案驗證A中陰離子 ;
(3)請寫出沉淀B溶解在氫氧化鈉溶液中的離子方程式 .
(4)請寫出氣體C與氯氣發(fā)生氧化還原反應的化學方程式 .
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省六校高三3月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.潤洗酸式滴定管時應從滴定管上口加入3~5mL所要盛裝的酸溶液,傾斜著轉(zhuǎn)動滴定管,使液體潤濕其內(nèi)壁,再從上口倒出,重復2~3次
B.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能多于容積的2/3,若不慎灑出的酒精在桌上燃燒,應迅速用水滅火
C.探究溫度對反應速率的影響時,應先將硫代硫酸鈉溶液、硫酸溶液分別在水浴中加熱,然后混合
D.在“金屬析氫腐蝕”實驗中,外面纏繞著銅絲的鐵釘上產(chǎn)生氣泡多,在鐵釘周圍出現(xiàn)血紅色現(xiàn)象(溶液中滴加幾滴KSCN溶液)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年四川省遂寧市高三第二次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式的書寫及評價均合理的是
選項 | 離子方程式 | 評價 |
A | 將2 mol Cl2通入到含1 mol FeI2的溶液中: 2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+I2 | 正確; Cl2過量,F(xiàn)e2+、I-均被氧化 |
B | 用Cu電極電解NaCl溶液,陽極的電極反應式: 2Cl--2e-===Cl2↑ | 正確; Cl-優(yōu)先于OH-放電 |
C | 過量SO2通入到NaClO溶液中: SO2+H2O+ClO-===HClO+HSO3- | 正確; H2SO3的酸性強于HClO |
D | Mg(HCO3)2溶液與足量的NaOH溶液反應: Mg2++2HCO3-+4OH-=== Mg(OH)2 ↓ + 2 CO32-+2 H2O | 正確; Mg(OH)2比MgCO3更難溶 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向10mL b mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等體積的0.0l mol·L-1的NaOH溶液,充分反應后溶液中,下列說法不正確的是
A.b>0.0l
B.混合后溶液呈中性
C.CH3COOH的電離常數(shù)mol·L-1
D.向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的過程中,水的電離程度逐漸減小
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高三第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3
B.用圖2所示裝置可除去中NO的NO2
C.用圖3所示裝置可分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
D.用圖4裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省福州市高三3月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(1 5分)無水氯化鋁是有機化工常用的催化劑,氯化鋁178℃時升華,極易潮解,遇水發(fā)熱并產(chǎn)生白色煙霧。氯化鋁還易溶于乙醇、氯仿和四氯化碳。
實驗室可用反應制備少量無水氯化鋁,某同學利用該原理設計如下實驗裝置:
(1)A燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式:
(2)以下三步操作的先后順序為 (填序號)。
①點燃A處酒精燈
②點燃C處酒精燈
③滴加A處濃硫酸
(3)D中干燥管內(nèi)堿石灰的作用是 。
(4)下列有關AICl3的說法合理的是 (填序號)。
①AlCl3水溶液能導電
②熔融態(tài)AlCl3能導電
③鎂條能置換出AlCl3溶液中的Al
(5)實驗室也可通過反應制備無水氯化鋁,此法若還利用上述裝置,在A燒瓶中增用Mn02。固體之外,還必須對裝置進行的改動是 。
(6)指出該實驗裝置可能存在的一種安全隱患: 。
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