下列敘述正確的是

A．Na失火不能用CO2滅火，K失火也不能用CO2滅火

B．Al與S直接化合可以得到Al2S3，F(xiàn)e與S直接化合也可以得到Fe2S3

C．將SO2通入BaCl2溶液中沒有白色沉淀生成，將SO2通入Ba(NO3)2溶液中也沒有白色沉淀生成

D．工業(yè)上電解熔融MgCl2制取金屬鎂，也用電解熔融AlCl3的方法制取金屬鋁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西柳州鐵路第一中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列各組微粒在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）

A．0.1 mol/L AgNO3溶液：H+、K+、SO42﹣、I﹣

B．加入苯酚顯紫色的溶液：K+、NH4+、Cl﹣、I﹣

C．甲基橙呈紅色的溶液中：MnO4﹣、Al3+、C2H5OH、SO42﹣

D．＝0.1mol/L的溶液：K+、Na+、SiO32﹣、NO3﹣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，某未知溶液中c（H+）/c（OH-）=1×1012，且含有大量Al3+和NO3﹣，檢驗(yàn)此溶液中是否大量存在以下6種離子：①SiO32﹣、②NH4+、③Fe2+、④Na+、⑤HCO3﹣、⑥Cl﹣，其中不必檢驗(yàn)就能加以否定的離子是

A．①③⑤ B．②③④ C．①②⑥ D．④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省、霞浦七中、周寧十中高三上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(無關(guān)物質(zhì)已略去)。

已知：①X由兩種化合物組成，將X通入品紅溶液，溶液退色；通入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

②Y是紅棕色的化合物。

（1）氣體X的成分是(填化學(xué)式)_______________________。

（2）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型屬于(填序號)________。

a．分解反應(yīng) b．復(fù)分解反應(yīng) c．置換反應(yīng) d．化合反應(yīng) e．氧化還原反應(yīng)

（3）溶液2中金屬陽離子的檢驗(yàn)方法是_____________________________。

（4）若經(jīng)反應(yīng) Ⅰ 得到16 g固體Y，產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L－1 NaOH溶液完全吸收，則反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下課外活動(dòng)，邀請你參與：

（1）研究水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)的發(fā)生條件，設(shè)計(jì)如下方案：

①寫出II實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方式： 。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只要有 等物質(zhì)生成，水溶液中復(fù)分解型離子反應(yīng)就可以發(fā)生。

③經(jīng)過小組同學(xué)積極思考、討論交流發(fā)現(xiàn)在生成三類物質(zhì)后，導(dǎo)致一個(gè)共同的結(jié)果，于是得出結(jié)論：溶液中復(fù)分解型的離子反應(yīng)總是向著某些____ 的方向進(jìn)行（與溶液混合的瞬間相比）。

④小組同學(xué)進(jìn)一步深入思考，發(fā)現(xiàn)上述問題其實(shí)質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向問題。請你結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識對③中的結(jié)論作出合理解釋： 。

（2）如何研究H2SO4、KC1、NaHSO4、NaNO3、Na2CO3、NH4C1、NaOH的性質(zhì)？設(shè)計(jì)方案為：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。具體如下：

①根據(jù)方案進(jìn)行分類時(shí)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得KC1、NaNO，溶液的pH=7；H2SO4、NaHSO4、NH4Cl溶液的pH<7； Na2CO3、NaOH溶液的pH>7。由此有的同學(xué)按分類法思想把H2SO4、NaHSO4、NH4Cl都劃分為酸類，請你運(yùn)用中學(xué)化學(xué)相關(guān)理論判斷這樣劃分是否合理？并簡要說明理由。____ 、____ 。

②向NaHSO4、NaNO3的混合溶液中，滴加Na2S溶液產(chǎn)生黃色沉淀和無色氣體，寫出反應(yīng)的離子方程式：___ _。反應(yīng)中若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的無色氣體1.12L，則被氧化的物質(zhì)為 mol，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol。

③某同學(xué)在用H2SO4鑒別NaNO3、Na2CO3、NaOH溶液時(shí)，Na2CO3很容易鑒別，但鑒別NaNO3和NaOH時(shí)卻陷入了困境。限用上述另外六種物質(zhì)，請你設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn)方案幫忙解決這一難題：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省德州市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)表中信息判斷，下列選項(xiàng)不正確的是

序號

反應(yīng)物

產(chǎn) 物

①

KMnO4、H2O2、H2SO4

K2SO4、MnSO4

②

C12、FeBr2

FeCl3、FeBr3

③

MnO4-

C12、Mn2+

A．氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镸nO4-> C12>Fe3+>Br2

B．第①組反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為O2

C．第②組反應(yīng)中參加反應(yīng)的Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比為1：2

D．第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2，轉(zhuǎn)移電子2mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于Li、Na、K、Rb、Cs的敘述均正確的一組是

①金屬性最強(qiáng)的是銫

②氧化性最強(qiáng)的是鋰原子

③在自然界中均以化合態(tài)形式存在

④它們的氧化物都只有M2O、M2O2兩種形式

⑤銫與水反應(yīng)十分劇烈，甚至?xí)l(fā)生爆炸

⑥密度按Li―Cs順序呈依次遞增趨勢

⑦離子半徑： Rb+＞K+＞Na+、Cs＞Cs+＞K+

⑧都可以保存在煤油中

A． ①③⑤⑦ B．①④⑤⑥⑦ C．①②⑥⑧ D.①③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

①氯氣的性質(zhì)活潑，它與氫氣混合后立即發(fā)生爆炸

②實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收

③新制氯水的氧化性強(qiáng)于久置氯水

④除去Cl2氣體中的HCl，可將氣體通入飽和食鹽水

⑤檢驗(yàn)HCl氣體中是否混有Cl2的方法是將氣體通入硝酸銀溶液

A．①②③ B．②③④ C．③④ D．③

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱附屬中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

工業(yè)生產(chǎn)硝酸銨的流程圖如下圖。請回答：

（1）已知 ：N2(g）+3H2(g） 2NH3(g） ΔH＝－92.4 kJ·mol－1。

①在500℃、2.02×107Pa和鐵催化條件下向一密閉容器中充入1molN2和3molH2，充分反應(yīng)后，放出的熱量_____(填“<”、“>”或“=”）92.4kJ，理由是 。

②為提高氨的產(chǎn)量，獲得更大的效益，實(shí)際生產(chǎn)中宜采取的措施有 。

A 降低溫度 B 最適合催化劑活性的適當(dāng)高溫 C 增大壓強(qiáng)

D 降低壓強(qiáng) E 循環(huán)利用和不斷補(bǔ)充氮?dú)? F 及時(shí)移出氨

（2）已知鉑銠合金網(wǎng)未預(yù)熱也會(huì)發(fā)熱。寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式： ，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K= ，當(dāng)溫度升高時(shí)，K值 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）在一定溫度和壓強(qiáng)的密閉容器中，將平均相對分子質(zhì)量為8.5的H2和N2混合，當(dāng)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，測出平衡混合氣的平均相對分子質(zhì)量為10，請計(jì)算此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率（寫出計(jì)算過程）。

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