如圖所示,電流表G發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)A極逐漸變粗,B極逐漸變細(xì),C為電解質(zhì)溶液。則A、B、C為
- A.
A是Zn,B是Cu,C是稀H2SO4
- B.
A是Cu,B是Zn,C是稀H2SO4
- C.
A是Fe,B是Ag,C是稀AgNO3溶液
- D.
A是Ag,B是Fe,C 是稀 AgNO3溶液
D
試題分析:若 A是Zn,B是Cu,C是稀H2SO4,則構(gòu)成了鋅銅原電池,A為負(fù)極,鋅溶解,A逐漸變細(xì),B極則不變,故A錯(cuò)誤;若 A是Cu,B是Zn,C是稀H2SO4,則構(gòu)成了鋅銅原電池,B極不會(huì)逐漸變細(xì),故B也錯(cuò)誤;若A是Fe,B是Ag,C是稀AgNO3溶液,則構(gòu)成鐵銀原電池,A溶解變細(xì),B析出銀變粗,故C錯(cuò)誤;若 A是Ag,B是Fe,C 是稀 AgNO3溶液,則構(gòu)成鐵銀原電池,而A極逐漸變粗,B極逐漸變細(xì),故D正確,為本題的答案。
考點(diǎn):原電池
點(diǎn)評(píng):本題考查了原電池的基本知識(shí),該考點(diǎn)是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),本題有一定的綜合性,難度中等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了生物化學(xué)領(lǐng)域的兩位科學(xué)家:美國(guó)醫(yī)學(xué)家羅伯特·J·尼科威和美國(guó)生物學(xué)家布萊恩·克比爾卡。對(duì)于兩位科學(xué)家所做的研究,美國(guó)化學(xué)會(huì)主席巴薩姆·薩卡什里說(shuō):“這是向人類智慧的一次偉大致敬,它幫助我們了解在人類的身體中到底發(fā)生了什么復(fù)雜的過(guò)程。”下列選項(xiàng)屬于2012諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)原因的是
- A.
準(zhǔn)晶體的發(fā)現(xiàn)
- B.
G蛋白偶聯(lián)受體研究
- C.
對(duì)有機(jī)合成中鈀催化偶聯(lián)反應(yīng)的研究
- D.
發(fā)展了有機(jī)合成中的復(fù)分解法
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
- A.
吸熱反應(yīng)可以自發(fā)進(jìn)行
- B.
所有自發(fā)過(guò)程都將導(dǎo)致體系的熵值增大
- C.
有序性越高,熵值就越低
- D.
對(duì)于同種物質(zhì),在氣態(tài)時(shí)其熵值最大
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
某物質(zhì)A在一定條件下加熱分解,產(chǎn)物都是氣體.分解方程式為2A(s)=" B(g)" + 2C(g) + 2D(g).測(cè)得生成的混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為d,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
- A.
7d
- B.
5d
- C.
d
- D.
2d
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:多選題
下列混合物分離(或除雜)的方法正確的是
- A.
用CCl4可以從碘水中萃取碘
- B.
Fe(OH)3中含有少量Al(OH)3可加入適量的HCl除去
- C.
Na2CO3固體中含有少量NaHCO3雜質(zhì)可用加熱的方法提純
- D.
Fe(NO3)3中混有少量Fe(NO3)2的雜質(zhì)可加入適量的氫氧化鈉溶液除去
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
N、O、Si、S是重要的非金屬元素,下列說(shuō)法正確的是
- A.
N、O、S、Si的原子半徑逐漸增大,非金屬性逐漸減弱
- B.
氮的氧化物和硫的氧化物既是形成光化學(xué)煙霧,又是形成酸雨的主要物質(zhì)
- C.
S、SO2和Si、SiO2四種物質(zhì)均能與NaOH溶液反應(yīng),各自又能與某些酸反應(yīng)
- D.
N、Si、S的單質(zhì)均能和氧氣反應(yīng),生成的產(chǎn)物分別是NO2、SiO2和SO2
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
關(guān)于Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是
- A.
熱穩(wěn)定性:NaHCO3<Na2CO3
- B.
在水中的溶解性:NaHCO3<Na2CO3
- C.
與鹽酸反應(yīng)的速率:NaHCO3<Na2CO3
- D.
等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3分別于足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量相同
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
現(xiàn)有C6H6和C6H6O組成的混合物中,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
- A.
.(1-a%)×8/9
- B.
a%×8/9
- C.
. 1-a%
- D.
.(1-13a%/12)
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
根據(jù)圖示判斷下列敘述符合事實(shí)的是
- A.
圖①連接好并放置片刻后,鐵片會(huì)鍍上一層銅
- B.
圖②連接好導(dǎo)線后(片與片相接觸),電流表會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)
- C.
圖③連接好并放置片刻后,在Zn片附近加一滴酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色
- D.
圖④發(fā)生反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑時(shí),a、b可能是同種材料的電極
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