A. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
B. | 使甲基橙變紅色的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42-、NO3- | |
C. | 0.1 mol•L-1的NaOH溶液中:Na+、NH4+、Cl-、HCO3- | |
D. | 水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、ClO-、NO3- |
分析 A.離子之間發(fā)生氧化還原反應;
B.使甲基橙變紅色的溶液,顯酸性;
C.離子之間結合生成弱電解質、水等;
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液.
解答 解:A.H+、Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故A錯誤;
B.使甲基橙變紅色的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應,可大量共存,故B正確;
C.OH-、HCO3-結合生成水和碳酸根離子,OH-、NH4+結合生成弱電解質,不能大量共存,故C錯誤;
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在ClO-,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存問題,為高頻考點,本題注意把握相關題給信息及常見離子之間的反應為解答該類題目的關鍵,學習中注重相關基礎知識的積累,側重復分解反應、氧化還原反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制100 g 10% CuSO4溶液,稱取10 g硫酸銅晶體溶于90 g水中 | |
B. | 將30%的乙醇溶液和70%的乙醇溶液等體積混和后所得乙醇溶液的質量分數(shù)為50% | |
C. | 配制一定物質的量濃度的稀硫酸溶液時,稱量濃硫酸時仰視量筒的刻度線 | |
D. | 質量分數(shù)為10%和90%的兩種硫酸等質量混合配制50%的硫酸溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Z>Y>W(wǎng) | B. | Z>W(wǎng)>X>Y | C. | Z>X>Y>W(wǎng) | D. | Z>Y>X>W(wǎng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用氫能源代替化石燃料,減少CO2排放 | |
B. | 就地在田間焚燒秸稈,減少運輸成本 | |
C. | 改進汽車尾氣凈化技術,減少污染物的排放 | |
D. | 研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染” |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 普伐他汀分子中有4種含氧官能團 | |
B. | 每個普伐他汀分子中含有13個手性碳原子 | |
C. | 在一定條件下,普伐他汀能發(fā)生加成、取代、消去、縮聚反應 | |
D. | 普伐他汀可以和NaOH溶液、Na2CO3溶液反應,還可以和酸性KMnO4溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 16 | C. | 32 | D. | 64 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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