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實驗室制備少量硫酸亞鐵晶體的實驗步驟如下:①趁熱過濾②洗滌、濾紙吸干③靜置、冷卻④水浴加熱⑤抽濾⑥過量鐵屑,加入20%-30%的稀硫酸溶液。則實驗步驟
正確的順序為
A.⑥⑤④①③②B.⑥④⑤②①③C.⑥④①③⑤②D.②⑥④①③⑤
C
亞鐵離子極易被氧化,所以加入的鐵粉是過量的。為防止晶體析出,過濾時應該趁熱過濾。所以正確的答案是C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況,用下圖所示裝置先進行了有關實驗:

(1)B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置,但未將導管畫全,請在圖上把導管補充完整。
(2)實驗中他們取6.4g 銅片和12mL 18mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應完畢,最后發(fā)現燒瓶中還有銅片剩余,該小組學生根據所學的化學知識認為還有一定量的硫酸剩余。
①寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式                                                            。
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認為原因是                                 
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是                      (填寫編號)。
A.鐵粉      B.氯化鋇溶液       C.銀粉       D.碳酸氫鈉溶液
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙學生進行了如下設計:
①甲同學設計方案是:先測定銅與濃硫酸反應產生的SO2的量,在計算余酸的物質的量濃度。他認為測定二氧化硫的量的方法有多種,請問下列實驗方案中可行的是                  (填寫編號)。
A.將裝置A產生的氣體緩緩通過預先稱量過的盛有堿石灰的干燥管,結束反應后再次稱量
B.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的高錳酸鉀溶液,再加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
C.用排水法測定裝置A產生氣體的體積(已折算成標準狀況)
D.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量氫氧化鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
E.將裝置A產生的氣體緩緩通入足量硝酸酸化的硝酸鋇溶液,反應完全后,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀
請你對不可行的方案進行分析(可以不填滿):
方案序號
分析
誤差(偏低或偏高)
改變措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
②乙學生設計的方案是:在反應后的溶液中加蒸餾水稀釋至1000mL,取20mL與錐形瓶中,滴入2~3滴甲基橙指示劑,用標準氫氧化鈉溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),通過測出消耗氫氧化鈉溶液的體積來求余酸的物質的量濃度。假定反應前后燒瓶中溶液的體積不變,你認為乙學生設計的實驗方案能否求得余酸的物質的量濃度_______(填“能”或“不能”),其理由是                                                                                               。
(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數據(不必計算)                                                                            
                                                                                                 。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室也可以制取乙酸乙酯,并使用飽和碳酸鈉溶液承接。回答下列問題:
(1)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是                              。
(2)寫出乙醇具有下列性質的化學反應方程式
①制取乙酸乙酯                                         。
②與金屬鈉反應                                         
③催化氧化生成乙醛                                         。
(3) 生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號)       。
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤混合物中各物質的濃度相等   
⑥反應不再繼續(xù)進行

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置圖正確的是(     )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(每空2分,共12分)實驗室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作_____________;若定容時俯視刻度線______________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某化學興趣小組設計實驗制取乙酸乙酯。現用下圖裝置進行實驗,在圓底燒瓶內加入碎瓷片,再加入由2 mL 98%的濃H2SO4和3 mL乙醇組成的混合液,通過分液漏斗向燒瓶內加入2 mL 冰醋酸,燒杯中加入飽和Na2CO3溶液。請回答下列問題:

(1)寫出圓底燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式:                   
反應中加入濃硫酸的作用是                                    ;
(2)球形干燥管C的作用是                                  
(3)反應結束后D中的現象是                                    ;
分離出D中的乙酸乙酯時需要的玻璃儀器是_                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

.通常情況能共存,且能用堿石灰干燥的一組氣體是
A.H2、O2、HClB.O2、NO2、NOC.O2、NH3、H2D.CO2、O2、NH3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)鉻酸鉛俗稱鉻黃,不溶于水。廣泛用于涂料、油墨、漆布、塑料和文教用品等工業(yè)。實驗室模擬工業(yè)上用鉻污泥(含有Cr2O3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等)制備鉻黃的工藝流程如下:

(1)將鉻污泥粉碎的目的是                      。操作a的名稱為     
(2)廢渣的主要成分是Al(OH)3和Fe(OH)3。已知25℃時,Al(OH)3的Ksp=1.3×10—33,則該溫度下反應Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 +3H+的平衡常數為          
(3)寫出加入30%H2O2過程中發(fā)生的離子反應方程式:                         。
(4)加入Pb(NO3)2沉淀CrO42—時,檢驗沉淀是否完全的方法是                   
(5)在廢液中加入10%明礬溶液發(fā)生反應的化學方程式為                        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體發(fā)生裝置,當加入適當的塊狀固體和液體時不具有隨開隨關功能的是

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