請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是
A．幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里
B．用斧頭將木塊一劈為二，在這個(gè)過(guò)程中個(gè)別原子恰好分成更小微粒
C．一定條件下，金屬鈉可以成為絕緣體
D．一定條件下，水在20℃時(shí)能凝固成固體
B
本題考查的是化學(xué)常識(shí)。由質(zhì)量守恒可知A項(xiàng)正確；在木塊被劈開(kāi)時(shí)，斷裂的是其中的某些纖維素分子，原子結(jié)構(gòu)并未被破壞，故B錯(cuò)誤；C金屬導(dǎo)電是靠金屬內(nèi)的自由移動(dòng)的電子，當(dāng)在氣態(tài)時(shí)不能導(dǎo)電，故C正確。室溫下的水結(jié)成的冰叫“熱冰”，由韓國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室制得，故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不是室內(nèi)污染物的是：
A．COB．甲苯C．尼古丁D．食品袋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）、新的課程理念要求普及科學(xué)知識(shí)，提高公民素養(yǎng)，讓知識(shí)走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活，充分體現(xiàn)化學(xué)的社會(huì)價(jià)值，下面是兩則生活中的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)按要求作答：
（1）硅及其化合物在無(wú)機(jī)非金屬材料中一直扮演著主要的角色，則：
①有下列物品或設(shè)備：a陶瓷餐具  b門(mén)窗玻璃  c硅太陽(yáng)能電池  d水晶鏡片 
e計(jì)算機(jī)芯片  f石英光導(dǎo)纖維
用到硅單質(zhì)的是__________（填字母標(biāo)號(hào)，下同）
所用材料為SiO2或要用到SiO2的是___________
所用材料為硅酸鹽的是___________
②賞心悅目的雕花玻璃是用下列物質(zhì)中的一種對(duì)玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的，這種物質(zhì)是：
A鹽酸      B氫氟酸     C燒堿     D純堿
（2）病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）的水溶液，其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示，利用標(biāo)簽所提供的信息，回答下列問(wèn)題：

①該注射液中葡萄糖的摩爾質(zhì)量為：_______________
②該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為：______________
③如果要配制一定物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液250ml，所需儀器除了托盤(pán)
天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還缺少的儀器是___________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(11分)為熔制鉀玻璃準(zhǔn)備如下熔料：360份重的石英砂，67.2份重的苛性鉀和88.8份重的熟石灰。假定這些熔料不含雜質(zhì)。
(1)計(jì)算在制得的鉀玻璃中各氧化物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)用氧化物的形式表示鉀玻璃的組成。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)燃煤鍋爐采用沸騰爐(注：通過(guò)空氣流吹沸使煤粉在爐膛內(nèi)呈“沸騰狀”燃燒)的逐漸增多，采用沸騰爐的好處是（   ）
A．增大煤燃燒時(shí)的燃燒熱并形成清潔能源B．減少煤中雜質(zhì)氣體(如SO2)的形成
C．提高煤炭的熱值，從而放出更多的熱量D．使燃料燃燒充分，從而提高燃料的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（   ）
A．蛋白質(zhì)都是由氨基酸形成的不可降解的高分子化合物，其水溶液有丁達(dá)爾效應(yīng)
B．神七宇航員所穿的航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成，主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
C．同一物質(zhì)溶于不同的物質(zhì)時(shí)，可形成不同的分散系，如將NaCl溶于水中可形成溶液，溶于酒精則形成膠體
D．2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的“腳印”等焰火讓全世界為之歡呼、傾倒，這主要是利用了化學(xué)中“焰色反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中的問(wèn)題常涉及化學(xué)知識(shí)，下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是
A．用食醋除去暖瓶?jī)?nèi)的水垢B．用四氯化碳擦去圓珠筆油漬
C．用糯米飯、酒曲等自制甜酒釀D．用苯萃取碘水中的碘單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)家庭小實(shí)驗(yàn)是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)。下列家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)肯定不合理的是
A．用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽中是否含碘元素
B．用食醋檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有碳酸鹽
C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．在自來(lái)水中加入明礬起到凈水作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中，下列敘述正確的是  （   ）
A．空氣中的臭氧對(duì)人體健康有益無(wú)害
B．液氯罐泄漏時(shí)，可將其移入水塘中并加入生石灰
C．由石英制取單晶硅的過(guò)程中，不涉及氧化還原反應(yīng)
D．棉花和木材的主要成分都是纖維素，蠶絲和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)

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