下列指定實驗的裝置圖完全正確的是                                   （   ）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）傳統(tǒng)的定量化學(xué)實驗受到計量手段的制約而研究范圍狹窄、精確度不高。隨著DIS系統(tǒng)（即數(shù)字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機組成）的發(fā)明和使用，這一問題有了很大程度的改善。某學(xué)習(xí)小組利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)測定某氨水的物質(zhì)的量濃度，以測量溶液導(dǎo)電能力來判斷滴定終點。實驗步驟如下：
⑴用           （填儀器名稱）量取10.00mL氨水樣品，在     （填儀器名稱）中用一定量蒸餾水稀釋并       后轉(zhuǎn)移（含洗滌液）到100mL        （填儀器名稱）中，用          （填儀器名稱）加蒸餾水定容、混勻后，將所得溶液裝入試劑瓶備用。
⑵量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會影響測量結(jié)果      （填“是”、“否”、“不能確定”），
理由是                                    。
⑶向錐形瓶中滴加0.1000mol/L的鹽酸，計算機屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。

①滴定管盛放鹽酸前，要先       ，然后用蒸餾水沖洗2至3次，再用             ，然后才能盛放鹽酸。滴定管中加入鹽酸、排凈尖嘴部分的氣泡后，凹液面的最低點應(yīng)處于滴定管的                。
②氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                              。
③該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為          mol?L-1。
⑷另一學(xué)習(xí)小組乙認為上述測量結(jié)果仍存在一定的誤差，因為生成的NH4Cl是強酸弱堿鹽，會發(fā)生水解而使NH+ 4濃度下降，這樣，恰好完全反應(yīng)時NH+ 4濃度不是最大值，溶液導(dǎo)電性就不會是最大值。
①你認為學(xué)習(xí)小組乙的結(jié)論是否正確？       （填“正確”、“不正確”）
②當(dāng)溶液pH=7時，溶液中各離子濃度大小的關(guān)系是                       。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）可利用下圖中的實驗裝置測定足量銅與適量一定濃度的濃硝酸反應(yīng)生成的NO氣體和NO2氣體的物質(zhì)的量之比（用m表示），其中裝置C由廣口瓶和量氣管組成，量氣管由甲、乙兩根玻璃管組成，用橡皮管連通，并裝入適量水，甲管有刻度（0mL～50mL），乙管可上下移動。
           
A                   B                      C
回答下列問題：
（1）實驗中氣體（NO和NO2）發(fā)生裝置應(yīng)選擇   （填裝置序號）。
（2）實驗中的氣體（NO和NO2）通入C裝置，請在下圖的廣口瓶中將導(dǎo)氣管畫出。

（3）要測定m值，需要將C中的溶液進行中和滴定，由于濃硝酸具有強氧化性，能把酸堿指示劑氧化褪色而影響實驗。因此，中和滴定前必須進行的操作是                    。
（4）連接好裝置，檢查氣密性后，應(yīng)進行兩步必要的操作：
第一，打開b，向C裝置的乙管中加適量水；
第二                                                              。
（5）實驗前甲、乙兩管液面在同一水平面上，最后讀數(shù)時乙管的液面高于甲管的液面。此時應(yīng)進行的操作是                                                      。
（6）實驗后若量氣管中氣體的體積（換算成標準狀況下）為V（L），C中硝酸的物質(zhì)的量為n mol，則用含n和V的式子表示m＝                           (結(jié)果可不必化簡)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中正確的是
A．除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和濃硫酸將乙酸全部轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯
B．除去C2H5OH中的少量CH3COOH：加足量CaO，蒸餾
C．用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
D．將蔗糖在稀硫酸中加熱水解后，直接加入銀氨溶液檢驗是否有葡萄糖生成

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列試劑露置于空氣中不易發(fā)生變質(zhì)的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向裝有碘水的試管中加CCl4振蕩，靜置后，你觀察到的現(xiàn)象是
A．上層幾乎無色，下層紫紅色 　B．上層紫紅色，下層幾乎無色
C．上層幾乎無色，下層橙色D．不分層，紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實驗操作的敘述正確的是
A．在含有FeCl2雜質(zhì)的FeCl3溶液中通入足量Cl2后，充分加熱，除去過量的Cl2，即可得到純凈的FeCl3溶液
B．向SO2溶液中分別滴加Ba（NO3）2、BaCl2、Ba（OH）2溶液，均產(chǎn)生BaSO3白色沉淀
C．向2．0mL濃度均為0．1mol／L的KCl和Kl混合溶液中滴加1～2滴0．01 mol／LAgNO3溶液，振蕩，沉淀呈黃色，說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp大
D．分別電解熔融氯化鎂和熔融氯化鋁可以制取金屬鎂和金屬鋁

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表中的實驗操作能達至實驗?zāi)康幕虻贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是      (　　)
選項
實驗操作
實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
某實驗得到熱化學(xué)方程式：
S(l)＋O2(g)＝SO2(g)；ΔH＝－293.23kJ/mol
1molSO2的鍵能的總和小于1mol硫和1mol氧氣的鍵能之和
B
C2H5Br與NaOH溶液混合充分振蕩，再加入AgNO3溶液
檢驗C2H5Br中的溴元素
C
向某溶液中加入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色；再向溶液中加入幾滴新制的氯水，溶液變?yōu)榧t色
說明溶液中一定含有Fe2＋
D
將少量某物質(zhì)滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中，加熱后有紅色沉淀生成
說明該物質(zhì)一定是醛

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A．氫氣在氯氣中燃燒有蒼白火焰，瓶口有白霧
B．鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色固體
C．將SO2氣體通入裝有品紅溶液的試管里，紅色逐漸褪去，給試管加熱，又逐漸恢復(fù)紅色
D．將濃硫酸緩緩滴入濃鹽酸中，產(chǎn)生黃綠色氣體，瓶口有大量白霧

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