(1)用于凈化汽車尾氣的反應為:2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g),已知該反應在570K時的平衡常數(shù)為1×1059,但反應速率極慢.下列說法正確的是:
 

A.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中不再含有NO或CO
B.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是使用高效催化劑
C.增大壓強,上述平衡右移,故實際操作中可通過高壓的方式提高其凈化效率
D.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度
(2)還可以用活性炭還原法處理氮氧化物,反應為:C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H=akJ?mol-1,向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應,反應進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如下:
         濃度/mol?L-1
時間/min
NON2CO2
00.10000
100.0580.0210.021
200.0500.0250.025
300.0500.0250.025
400.0360.0320.010
500.0360.0320.010
①T1℃時,該反應的平衡常數(shù)K=
 
保留兩位小數(shù)).
②前10min內(nèi)用v(NO)表示的化學反應速率為
 
,30min后,改變某一條件,反應重新達到平衡,則改變的條件可能是
 

③若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:l,則該反應的a
 
0(填“>”、“=”或“<”).
考點:化學平衡的影響因素,化學平衡的計算
專題:化學平衡專題
分析:(1)A、反應是可逆反應,不能進行徹底;
B、提高凈化速率的最好方法是使用高效催化劑;
C、從平衡常數(shù)分析反應進行程度,凈化設備經(jīng)濟效益分析;
D、尾氣溫度已經(jīng)很高,再升高溫度的意義不大.
(2)①當20-30min時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則該反應達到平衡狀態(tài),根據(jù)K=
c(CO2)?c(N2)
c(NO)
計算;
②根據(jù)表中數(shù)值知,NO、二氧化碳的濃度減小,氮氣的濃度增大,說明改變條件是分離出二氧化碳物質(zhì);
③根據(jù)濃度比值的變化來確定移動方向.
解答: 解:(1)A.該反應為可逆反應,不能完全轉化,排出的氣體中一定含有NO或CO,故A錯誤;
B、研制高效催化劑可提高反應速率,解決反應極慢的問題,有利于尾氣的轉化,故B正確;
C、因平衡常數(shù)已經(jīng)較大,增大壓強雖然平衡正向移動,但對設備要求更高,不符合生成經(jīng)濟效益,故C錯誤;
D.尾氣溫度已經(jīng)很高,再升高溫度,反應速率提高有限,且消耗更多能源,意義不大,故D錯誤;
故選B.
(2)①當20-30min時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則該反應達到平衡狀態(tài),K=
c(CO2)?c(N2)
c(NO)
=
0.025×0.025
0.052
=0.25,故答案為:0.25;
②根據(jù)表中數(shù)值知,前10min內(nèi)用v(NO)表示的化學反應速率為
(0.1-0.058)mol/L
10min
=0.0042mol/(L?min),NO、二氧化碳的濃度減小,氮氣的濃度增大,說明改變條件是分離出二氧化碳物質(zhì),故答案為:0.0042mol/(L?min);分離出了二氧化碳;
 ③30min時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比=0.000:0.025:0.025=2:1:1,30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為3:1:1,則平衡向逆反應方向移動,所以逆反應是吸熱反應,正反應是放熱反應,則△H<0,故答案為:<.
點評:本題考查化學反應速率問題,題目難度不大,注意把握題給信息,為解答該題的關鍵,答題時注意認真審題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)甘油(丙三醇)的結構,它不可能發(fā)生的反應是( 。
A、消去反應B、取代反應
C、氧化反應D、加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各種情況下一定能大量共存的離子組為( 。
A、pH=1的溶液中:Fe2+、Cl-、Na+、NO3-
B、由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Na+、CO32-、Cl-、K+
C、pH≈7的溶液中:NH4+、HCO3-、Mg2+、SO42-
D、無色溶液中:Al3+、HCO3-、I-、Ca2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

A物質(zhì)在3種不同條件下發(fā)生可逆反應,反應物A的濃度隨反應時間變化情況如下表,而實驗2中物質(zhì)A、B、C三中氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖所示.
實驗

序號
01020304050
18001.00.800.670.570.500.50
28001.00.600.500.500.500.50
39501.00.400.250.200.200.20
(1)實驗1中,在10~20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應速率為
 

(2)0~20min內(nèi),實驗2比實驗1的反應速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(3)實驗3比實驗1的反應速率
 
(填“快”或“慢”),其原因可能是
 

(4)分析圖1有關數(shù)據(jù),寫出A、B、C的反應方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,該反應的離子方程式為
 

(2)裝置A中盛有的試劑是飽和NaCl溶液,作用是
 

(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
 

某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-,對于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設.
假設1:只存在SO32-; 假設2:只存在ClO-;假設3:既不存在SO32-,也不存在ClO-
(4)學習小組判斷同時存在SO32-和ClO-是不可能的理由是
 

(5)現(xiàn)限選以下試劑,設計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論.
a.3mol?L-1 H2SO4       b.酸性KMnO4溶液      c.1mol?L-1 BaCl2溶液
d.FeCl2溶液            e.酚酞試液
步驟一:取少量吸收液于試管中,滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液呈中性,然后將所得溶液分裝于F、G兩試管中.
步驟二:向F試管中滴加少量
 
(填序號),若溶液
 
(填現(xiàn)象),則假設1成立.
步驟三:向G試管中滴加少量d溶液,生成紅褐色沉淀,假設2成立,則反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置可實現(xiàn)電解CuCl2溶液,c、d均為石墨.讀圖回答下列問題:
(1)Ⅰ是
 
池,Ⅱ是
 
池.
(2)寫出下列電極方程式Fe:
 
;c:
 

(3)當Cu增重3.2g 時,Ⅱ中收集到標準狀況下氣體體積為
 
L(CuCl2足量).
(4)由原電池兩個電極發(fā)生的反應可知:一個完整有氧化還原反應方程式可拆寫成兩個“半反應式”,一個是氧化反應式,一個是還原反應式,并由此實現(xiàn)了化學能與電能的相互轉化;則3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO反應的氧化反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有下列幾組物質(zhì)或微粒:
A.11H和21H       B.甲烷和乙烷     C.紅磷和白磷      D.金剛石、石墨和C60
E.丁烷和異丁烷    F.       和

其中,屬于同分異構體的是
 
;屬于同位素的是
 
;屬于同素異形體的是
 
;屬于同一種物質(zhì)的是
 
;屬于同系物的是
 
.(填字母編號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

ⅢA族的硼、鋁、鎵、銦、鉈等元素和ⅤA族的氮、磷、砷、銻、鉍等元素形成的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途.請回答下列問題.
(1)基態(tài)As 原子核外價電子排布式為:
 

(2)氮化硼(BN)晶體有多種相結構.六方相氮化硼結構與石墨相似,具有層狀結構;立方相氮化硼是超硬材料.它們的晶體結構如圖所示.
①六方相氮化硼晶體層內(nèi)一個硼原子與相鄰氮原子構成的空間構型為
 
;
②立方相氮化硼晶體中,硼原子的雜化軌道類型為
 
,離一個硼原子最近且距離相等的氮原子構成的空間構型為
 
,其晶胞邊長為a cm,密度為
 
g/cm3.(阿伏加德羅常數(shù):NA?mol-1
③關于這兩種晶體的說法,正確的是
 
(填序號).
a.立方相氮化硼含有σ鍵和π鍵,所以硬度大
b.六方相氮化硼層間作用力小,所以質(zhì)地軟
c.兩種晶體中的B-N鍵均為共價鍵
d.兩種晶體均為分子晶體
e.熔點六方相氮化硼晶體高于立方相氮化硼晶體
(3)砷化鎵屬于第三代半導體,它能直接將電能轉變?yōu)楣饽,砷化鎵燈泡壽命是普通燈泡?00倍,而耗能只有其中10%,推廣砷化鎵等發(fā)光二極管(LED)照明,是節(jié)能減排的有效舉措,砷化鎵是將(CH33Ga和AsH3在700℃進行反應制備得到,反應的方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方法正確的是( 。
A、欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸
B、加入適量NaOH溶液后過濾,以除去KCl溶液中少量的MgCl2
C、測定溶液pH,用玻璃棒蘸取原溶液點在潤濕的pH試紙上立即與比色卡比較
D、滴定時眼睛應注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化而不應注視滴定管內(nèi)的液面變化

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