規(guī)定序號(hào) | 待測(cè)體積/mL | 盛裝標(biāo)準(zhǔn)滴定管的起點(diǎn)讀數(shù)/mL | 盛裝標(biāo)準(zhǔn)滴定管的終點(diǎn)讀數(shù)/mL |
1 | 25.00 | 0.06 | 24.04 |
2 | 25.00 | 0.02 | 24.02 |
3 | 25.00 | 0.12 | 24.14 |
分析 用水合肼(N2H4•H2O)還原法制取碘化鈉固體:加入氫氧化鈉,碘和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,加入水合肼得到氮?dú)馀cNaI,即發(fā)生反應(yīng):3N2H4•H2O+2NaIO3=2NaI+3N2↑+9H2O,得到的NaI溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶可得到NaI,
(1)合成NaI中可能混有NaIO3,為促使反應(yīng)向生成物方向移動(dòng),生產(chǎn)過程中要適當(dāng)補(bǔ)充NaOH;
(2)溫度低,化學(xué)反應(yīng)速率慢;N2H4•H2O的氧化產(chǎn)物為N2和H2O,而用Na2S或Fe屑還原會(huì)得到其它雜質(zhì);
(3)加入淀粉溶液,加鹽酸酸化,若含有IO3-,會(huì)與I-反應(yīng)生成I2,淀粉遇碘變藍(lán)色;
(4)①依據(jù)鹽類水解分析判斷,Na2S2O3為強(qiáng)堿弱酸鹽;檢驗(yàn)淀粉遇碘變藍(lán)色分析;
②檢驗(yàn)淀粉遇碘變藍(lán)色分析,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為溶液由淺藍(lán)色褪色,且半分鐘內(nèi)不變色;
③根據(jù)滴定消耗的Na2S2O3的量結(jié)合方程式計(jì)算;
④考慮碘離子可能被氧化;
(5)碘化鈉固體應(yīng)避光密封保存.
解答 解:①碘和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O,則NaI中可能混有NaIO3,為促使反應(yīng)向生成物方向移動(dòng),生產(chǎn)過程中要適當(dāng)補(bǔ)充NaOH;
故答案為:NaIO3;促使反應(yīng)向生成物方向移動(dòng);
(2)在還原過程中,為了防止水合肼(N2H4•H2O)高溫分解,反應(yīng)溫度控制在60~70℃,溫度也不能過低,溫度過低,降低化學(xué)反應(yīng)速率; N2H4•H2O的氧化產(chǎn)物為N2和H2O,而用Na2S或Fe屑還原會(huì)得到其它雜質(zhì),水合肼還原法制得的產(chǎn)品純度更高;
故答案為:溫度過低,降低化學(xué)反應(yīng)速率; N2H4•H2O的氧化產(chǎn)物為N2和H2O,不引入雜質(zhì);
(3)檢驗(yàn)還原液中是否含有IO3-的實(shí)驗(yàn)方案:取適量還原液,加入淀粉溶液,加稀硫酸酸化,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有IO3-;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含IO3-;
故答案為:取適量還原液,加入淀粉溶液,加稀硫酸酸化,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有IO3-;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含IO3-;
(4)①Na2S2O3為強(qiáng)堿弱酸鹽,因?yàn)榱虼蛩岣x子水解,Na2S2O3溶液呈弱堿性,所以滴定時(shí)Na2S2O3溶液應(yīng)放在堿性滴定管中;因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色,所以檢驗(yàn)碘單質(zhì)用淀粉試液作指示劑;
故答案為:堿式滴定管;淀粉;
②加入A物質(zhì)為淀粉試液,滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色褪色,且半分鐘內(nèi)不變色;
故答案為:溶液藍(lán)色褪去,且半分鐘內(nèi)不恢復(fù);
③根據(jù)表格3次消耗Na2S2O3的體積,取其平均值為24.00ml,又2Fe3++2I-═2Fe2++I2,2Na2S2O3+I2═Na2S4O2+2NaI所以2I-~2Na2S2O3,則樣品中NaI的含量為:$\frac{24×1{0}^{-3}×0.1000×150×\frac{250}{25}}{4.000}×100%$=90%;
故答案為:90%;
④部分NaI被空氣中O2氧化,用上述方法測(cè)得NaI的含量偏低;
故答案為:部分NaI被空氣中O2氧化;
(5)碘化鈉固體應(yīng)避光密封保存,故用棕色瓶遮光、密封保存;
故答案為:用棕色瓶遮光、密封保存.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn),明確制備流程中發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵,注意對(duì)題目信息的提取應(yīng)用,題目綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生要有扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和靈活應(yīng)用信息、基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì)是電解質(zhì) | |
B. | 電離出氫離子的化合物是酸 | |
C. | 氧化還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)等于得電子數(shù)與失電子數(shù)加和 | |
D. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可用來區(qū)別溶液和膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2使品紅溶液褪色 | B. | 氯水使紫色石蕊試液褪色 | ||
C. | SO2使高錳酸鉀溶液褪色 | D. | 活性炭使比墨水褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①不變渾濁,②變渾濁 | B. | ①變渾濁,②不變渾濁 | ||
C. | ①變渾濁,②變渾濁 | D. | ①不變渾濁,②變淺黃色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙 | B. | 硝酸銀溶液 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 淀粉碘化鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示的裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到產(chǎn)生白色噴泉 | |
B. | 如圖2所示的兩套裝置均可制備NH3(不考慮凈化和收集) | |
C. | 稱取2.5gCuSO4•5H2O,放入100mL容量瓶中,配制0.10mol•L-1CuSO4溶液 | |
D. | 除去NaHSO3溶液中的Na2SO3,可加入Ba(OH)2溶液后過濾 |
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