將4.6 g金屬Na投入到100 g不同濃度的下列鹽酸中(1)0.365%；(2)3.65%；(3)36.5%，則放出H2的物質(zhì)的量(　　)

A．(3)最少                             B．(3)最多

C．都一樣多                            D．無法確定


解析　n(Na)＝＝0.2 mol，(1)中n(HCl)＝＝0.01 mol，(2)中n(HCl)＝0.1 mol，(3)中n(HCl)＝1 mol，由2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑，(1)、(2)中HCl不足，(3)中HCl過量，但由于過量的Na會與水反應2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，故Na在溶液中全部反應，轉(zhuǎn)移電子數(shù)相同，生成的H2物質(zhì)的量相同。

答案　C


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下圖所示裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶液，電極均為石墨電極。

(1)接通電源，經(jīng)過一段時間后，測得丙中K2SO4質(zhì)量分數(shù)為10.47%，乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題：

①電源的N端為________極；

②電極b上發(fā)生的電極反應為__________________________________________；

③電極b上生成的氣體在標準狀況下的體積為________L；

④電極c的質(zhì)量變化是__________g；

⑤電解前后各溶液的pH是否發(fā)生變化：

甲溶液________________；乙溶液________________；

丙溶液________________；

(2)如果電解過程中銅全部析出，此時電解能否繼續(xù)進行，為什么？

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是(　　)

A．麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應

B．用溴水即可鑒別苯酚溶液2,4­己二烯和甲苯

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科目：高中化學 來源： 題型：


常溫下有A、B、C、D四種無色溶液，它們分別是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、鹽酸和Na2SO4溶液中的一種。已知A、B溶液中水的電離程度相同，A、C溶液的pH相同。下列說法中不正確的是：（    ）

A．D溶液的pH＝7

B．B與D等體積混合后，溶液中有c（OH－）＝c（CH3COOH）＋c（H＋）

C．A與C等體積混合后，溶液中有c（Cl－）＞c（NH4＋） ＞c（H＋） ＞c（OH－）

D．四種溶液相比，C溶液中水的電離程度最大

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗（圖中夾持裝置有省略）。請按要求填空：

Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應

（1）為制取干燥氨氣，可將裝置C與________（填裝置編號）連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。

a．堿石灰        b．氯化鈣       c．五氧化二磷       d．生石灰

（2）裝置F可用于探究氯氣與氨氣（已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反應。實驗時打開彈簧夾1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入______________，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子____________________________________。

Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)

（3）利用裝置A、E，可設(shè)計實驗比較Cl－和Br－的還原性強弱，能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_______________________________________________。

（4）若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗，寫出反應的化學方程式___________________________________________________________。

（5）將裝置B、C分別與F相連后，進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________；

F中的燒杯所起的作用是____________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


明礬是一種凈水劑，明礬凈水的原理是(　　)

A．Al3＋有較強的吸附性

B．Al3＋與懸浮物生成沉淀

C．Al3＋與水反應生成的氫氧化鋁膠體，具有吸附性

D．明礬難溶于水

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)不能通過化合反應得到的是(　　)

A．Al(OH)3　　　　　　                 B．Fe(OH)3

C．Al2O3                                D．Fe3O4

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科目：高中化學 來源： 題型：


有機物X含有碳、氫、氧三種元素。

（1）探究X與鈉反應產(chǎn)生氣體的成分。

①X與鈉反應產(chǎn)生的氣體具有可燃性。將氣體點燃，把一干燥的小燒杯罩在火焰上，片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴，迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，向燒杯中加入少量澄清石灰水，未見渾濁。則X與鈉反應產(chǎn)生的氣體為________。

②根據(jù)苯、乙烷等碳氫化合物不能與鈉反應產(chǎn)生上述氣體這一事實，可得出X分子里有不同于烴分子里的氫原子存在。即有機物X除含有碳氫鍵之外，還有的化學鍵是________鍵。

（2）工業(yè)上， X可由乙烯與水反應制得，則X的分子式是________。

X分子含有的官能團的名稱是________。寫出X發(fā)生催化氧化反應的化學方程式______________。

X能被酸性高錳酸鉀或重鉻酸鉀氧化為生活中的另一種重要的有機化合物Y，X與Y發(fā)生反應的化學方程式是________________。為了提高該反應的反應速率，可采取的措施是_______________�？捎媚橙芤撼ギa(chǎn)品中混有的雜質(zhì)，寫出除雜過程發(fā)生反應的化學反應方程式______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)實驗裝置的說法中正確的是

       

A．用圖1裝置制取干燥純凈的NH3

B．用圖2裝置實驗室制備Fe(OH)2

C．用圖3裝置可以完成“噴泉”實驗

D．用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應產(chǎn)生氣體的體積

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