【題目】H2O2廣泛應用于醫(yī)療衛(wèi)生、化學合成等領域。

1H2O2的電子式是___________。

2趣味實驗“大象牙膏”的實驗原理是H2O2溶液在KI催化作用下分解,反應的機理可表示為:iH2O2(l)+I(aq)==== H2O(l)+IO(aq) △H1 = +a kJ/moLa 0

iiH2O2(l)+________________________________

① 2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) △H=196kJ/mol,補全反應ii_______________用熱化學方程式表示)。

某小組在研究影響H2O2分解速率的因素時得到圖1的數(shù)據(jù)關系,由此得出的結(jié)論是________

已知:i的反應速率小于ii的反應速率,在圖2畫出H2O2溶液中加入KI后,“反應過程—能量”示意圖。_________

3為分析不同試劑是否對H2O2分解有催化作用,該小組向四支盛有10mL5% H2O2的試管中滴加不同溶液,實驗記錄如下:

試管

滴加試劑

21mol/L

NaCl

21mol/L

CuSO4

21mol/L CuSO4

21mol/L

NaCl

21mol/L CuSO4

41mol/L

NaCl

產(chǎn)生氣泡情況

無氣泡產(chǎn)生

均產(chǎn)生氣泡,且氣泡速率從Ⅱ到Ⅳ依次加快

實驗Ⅰ的目的是______________,由實驗(3)可得出的結(jié)論是________________

【答案】 H2O2(l) + IO(aq) ==== H2O(l) + O2(g) + I(aq) H= -196+akJ/moL H2O2的分解反應速率與c(H2O2)c(I)成正比或答在其它條件不變時,催化劑的濃度[c(I)]越大,H2O2的分解速率越大c(I)不變時,H2O2濃度越大分解速率越大 對比實驗,證明NaClH2O2分解沒有催化作用 NaClH2O2分解沒有催化作用CuSO4H2O2分解有催化作用,NaClCuSO4存在時對H2O2分解有催化作用,NaCl濃度越大催化效果越強

【解析】1H2O2的電子式是2根據(jù)反應的機理可知,總反應a:2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g) △Ha=196kJ/mol, iH2O2(l)+I(aq)==== H2O(l)+IO(aq) △H1 = +a kJ/moLa 0,根據(jù)蓋斯定律,由a-i得反應iiH2O2(l)+ IO(aq) ==== H2O(l) + O2(g) + I(aq) H=△Ha - △H1=-196+akJ/moL;根據(jù)圖中信息可知,H2O2的分解反應速率與c(H2O2)c(I)成正比或在其它條件不變時,催化劑的濃度[c(I)]越大,H2O2的分解速率越大,c(I)不變時,H2O2濃度越大分解速率越大;催化劑只改變化學反應速率而不能使平衡移動,也不能改變焓變,則 “反應過程—能量”示意圖為:;3實驗Ⅰ的目的是對比實驗,證明NaClH2O2分解沒有催化作用;通過表中數(shù)據(jù),由實驗(3)可得出的結(jié)論是NaClH2O2分解沒有催化作用,CuSO4H2O2分解有催化作用,NaClCuSO4存在時對H2O2分解有催化作用,NaCl濃度越大催化效果越強。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,向一定體積0.1mol/L 氨水溶液中逐滴加入等濃度的HCl溶液,溶液中pOH [pOH=-lgc(OH)]pH 的變化關系如圖所示,則下列說法錯誤的是

A. M 點和N 點所示溶液中水的電離程度相同

B. M點所示溶液導電能力弱于Q

C. Q點消耗鹽酸溶液的體積等于氨水溶液的體積

D. M 點所示溶液中c(NH4+) > c(OH-)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲苯在一定條件下,可生產(chǎn)二甲苯的混合物和苯。有關物質(zhì)的沸點、熔點如下:

對二甲苯

鄰二甲苯

間二甲苯

沸點/

熔點/

下列說法不正確的是

A. 甲苯生成二甲苯混合物和苯的反應屬于取代反應

B. 甲苯的沸點高于

C. 用蒸餾的方法可將苯從反應所得產(chǎn)物中首先分離出來

D. 從二甲苯混合物中,用冷卻結(jié)晶的方法可將對二甲苯分離出來

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機化學(選修模塊)乙酸苯甲酯是制造香精的原料之一,其合成路線如下:

(1)乙酸苯甲酯的分子式為____________,反應Ⅰ的反應類型為____________。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________,B中含有的官能團的名稱為______________

(3)反應Ⅲ的化學方程式為_________________________________。

(4)不能發(fā)生的化學反應是___________(填序號)。

a.取代反應 b.消去反應 c.加成反應

(5)C屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為___________(寫出一種即可)。

(6)反應Ⅳ的化學方程式為_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在濟液中能大量共存的是

A. Na+、OH-、S2O32-、Cl- B. Fe3+、K+、,AlO2-、HCO3-

C. H+、Al3+、CO32-、SO42- D. H+、Na+、HCO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲探究濃硝酸的性質(zhì)。

Ⅰ.木炭與濃硝酸反應:

1甲同學設計了圖1裝置,認為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說明木炭與濃硝酸發(fā)生了反應。寫出木炭與濃硝酸反應的化學方程式________________________。

2乙同學認為紅棕色氣體不能作為木炭與濃硝酸反應的證據(jù),其理由是____。

3乙同學設計了圖2裝置實驗,木炭能燃燒,并產(chǎn)生紅棕色氣體。針對該實驗現(xiàn)象,乙同學做出如下假設:

假設a_____________________________;

假設b:紅熱木炭使HNO3分解產(chǎn)生NO2,NO2可能具有助燃性,木炭燃燒;

假設c:紅熱木炭使HNO3分解產(chǎn)生O2,木炭與O2反應燃燒;

假設d:紅熱木炭使HNO3分解產(chǎn)生NO2O2,共同影響木炭的燃燒;

……

4設計實驗證明假設b成立,請將實驗方案補充完整。

①實驗方法_________________

實驗現(xiàn)象:木炭在該氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。

根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出木炭與此氣體反應的化學方程式________________。

Ⅱ.設計硝酸在不同條件下分解實驗,方案見下表:

裝置

操作

現(xiàn)象

先點燃ⅰ處酒精燈,溶液沸騰后沒有觀察到紅棕色氣體產(chǎn)生。然后撤走ⅰ處酒精燈,點燃ⅱ處酒精燈并加熱試管中部,很快看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生

光照8小時,溶液不變黃

光照幾分鐘后看到液面上方出現(xiàn)紅棕色,溶液變黃

5分析上述現(xiàn)象,得出使硝酸成功分解的關鍵是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述或數(shù)據(jù)正確的是( 。

A. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH2.3

B. 酸堿中和滴定實驗中,錐形瓶必須用待測液潤洗

C. 用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,若讀取標準液讀數(shù)時,滴前仰視,滴定到終點后俯視,會導致測定結(jié)果偏低

D. 25mL滴定管進行中和滴定時,用去標準液的體積為21.7mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】25 ℃時,對于pH2CH3COOH溶液,下列判斷正確的是(  )

A. 加水稀釋,電離平衡正向移動,溶液中c(H)增大,也增大

B. 通入少量HCl氣體,電離平衡逆向移動,c(CH3COO)減小,Ka減小

C. 加入少量CH3COONa固體,電離平衡逆向移動,c(H)減小,Ka不變

D. 升高溫度,電離平衡正向移動,c(H)增大,pH增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知H2A為二元弱酸,20℃時,配制一組c(H2A)+c(HA-)+c(A2-)=0.100mol/L的H2A和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A. Ka2(H2A)的數(shù)量級為10-5

B. NaHA溶液中:c(H+)>c(OH-)

C. M點由水電離出的c(H+)>N點由水電離出的c(H+)

D. pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(A2-)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案