海帶中含碘元素，有人設(shè)計如下步驟來提取碘：①加入6%H2O2溶液；②將海帶燒成灰，向灰中加入蒸餾水；③加入CCl4振蕩；④過濾；⑤用分液漏斗分液；⑥加熱煮沸1～2分鐘，合理的操作順序為

A．②一⑥一④一①一③一⑤ B．②一①一⑥一③一④一⑤
C．②一①一③一⑥一⑤一④ D．②一③一①一⑥一⑤一④

A

解析試題分析：海水中碘元素以碘離子的形式存在，先灼燒、溶解、過濾除去難溶物，再加氧化劑得到碘單質(zhì)，最后根據(jù)溶解性萃取。答案為A。
考點：考查物質(zhì)的制備和分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗方法正確且能達(dá)到目的的是

A．用裝置I除去CO2中的SO2 B．實驗室用裝置II制備NH3
C．用裝置III制備乙烯 D．裝置IV比較酸性H2CO3＞苯酚

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列四組實驗，根據(jù)實驗事實得出的結(jié)論，正確的是

A．在某試液中滴加BaCl2溶液得白色沉淀，取該白色沉淀加稀鹽酸不溶解——原未知試液中一定含有SO42-
B．在某未知試液中加入濃的NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體——原未知試液中一定含有NH4+
C．在某未知試液中滴加鹽酸產(chǎn)生無色氣體，將該氣體通入足量澄清石灰水中得白色沉淀——原未知試液中一定含有CO32-
D．用潔凈的鉑絲蘸取未知物質(zhì)，放在無色火焰上灼燒，其焰色為黃色——該未知物中一定只含鈉元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列陽離子中，不能用于區(qū)別SO42—、OH—兩種離子的是

A．Fe3+ B．Ba2+ C．Cu2+ D．H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗的實驗結(jié)論正確的是

 
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A．
向某溶液中滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口
試紙不變藍(lán)
原溶液中無NH4＋
B．
向某無色溶液中滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置
下層溶液顯紫色
原溶液中有I－
C．
用潔凈鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)
火焰呈黃色
溶液中有K＋
D．
將某氣體通入品紅溶液中
品紅溶液褪色
該氣體一定是SO2
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

檢驗下列物質(zhì)中是否含有雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，檢驗方法及除雜試劑均正確的是(   )

物質(zhì)及其雜質(zhì)
檢驗
除雜
A.Cl2(HCl)
濕潤的淀粉KI試紙
飽和食鹽水
B.NaHCO3溶液(Na2CO3)
 Ca(OH)2溶液
過量CO2
C.CO2(HCl)
AgNO3溶液(含稀硝酸)
飽和Na2CO3溶液
D.NO(NO2)
觀察顏色或濕潤的淀粉KI試紙
水
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實驗原理、方法、操作或結(jié)論不正確的是(　　)

A．除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶
B．用水濕潤pH試紙測量某溶液的pH,一定會產(chǎn)生實驗誤差
C．容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管用蒸餾水洗凈后,必須用所盛溶液潤洗幾次后方可使用
D．稱取a克Na2CO3和NaHCO3混合物充分加熱,減重b克,可測定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列對Ⅰ～Ⅳ實驗的現(xiàn)象預(yù)測正確的是

A．實驗Ⅰ：振蕩后靜置，液體分層，下層液體無色
B．實驗Ⅱ：滴入氫氧化鈉溶液后，試管中出現(xiàn)白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色最后變?yōu)榧t褐色
C．實驗Ⅲ：一段時間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體
D．實驗Ⅳ：加熱后，水槽中先生成白色沉淀，后逐漸溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

下列說法錯誤的是                     (　　)。

A．步驟(1)需要過濾裝置
B．步驟(2)需要用到分液漏斗
C．步驟(3)需要用到坩堝
D．步驟(4)需要蒸餾裝置

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同步練習(xí)冊答案