3.為探究離子反應的實質(zhì),某同學設計了如下實驗,有關的實驗現(xiàn)象及反應方程式列表如下:
(1)填充表:
編號IIIIII
實驗
現(xiàn)象有白色沉淀生成,濾液為藍色有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解
化學方程式2AgNO3+CuCl2═2AgCl↓+Cu(NO32
離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4
(2)實驗II反應后的溶液中還有離子種類有6,能證明Cu2+沒有參與反應的實驗現(xiàn)象是濾液為藍色.

分析 (1)氯化鈉與硫酸銅不發(fā)生反應,溶液仍為藍色;氯化鋇與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅;硝酸銀溶液與氯化銅溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸銅,據(jù)此寫出反應的化學方程式或離子方程式;
(2)實驗II反應后的溶液中還有的離子有:氯離子、銅離子、氫離子、氫氧根離子、鋇離子、硫酸根離子;濾液為藍色,證明銅離子沒有反應.

解答 解:(1)氯化鈉與硫酸銅溶液不發(fā)生反應,則沒有明顯現(xiàn)象;
氯化鋇與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,反應的化學方程式為:BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2,離子方程式為Ba2++SO42-═BaSO4↓;
硝酸銀與氯化銅溶液反應生成氯化銀沉淀,反應的化學方程式為:2AgNO3+CuCl2═2AgCl↓+Cu(NO32,離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:

編號IIIIII
實驗
現(xiàn)象沒有明顯變化,溶液仍為藍色
化學方程式BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2
離子方程式  Ag++Cl-=AgCl↓
;
(2)實驗II反應后的溶液中還有的離子有:氯離子、銅離子、氫離子、氫氧根離子、鋇離子、硫酸根離子,總共有6種;根據(jù)反應后的溶液為藍色可知銅離子沒有參與反應,
故答案為:6;濾液為藍色.

點評 本題探究了化學反應機理,題目難度中等,明確發(fā)生反應實質(zhì)為解答關鍵,試題側(cè)重考查學生的分析、理解能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)別H2和CO可用的方法是(  )
①點燃后,觀察火焰的顏色;②點燃后,在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯;③將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中;④與灼熱的氧化銅反應.
A.①②③④B.②③C.③④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某小組在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn):依據(jù)不同的標準和規(guī)律,元素周期表有不同的排列形式.如果將它們按原子序數(shù)遞增的順序排列,可形成圖①所示的“蝸!毙螤睿瑘D中每個“•”代表一種元素,其中P點代表氫元素.

(1)K元素在常規(guī)周期表中的位置第二周期第VIA族(填周期和族).
(2)寫出M與Z兩種元素形成的化合物的電子式
(3)下列說法正確的是bd.
a.Y 元素對應的氫化物比K 元素對應的氫化物更穩(wěn)定
b.虛線相連的元素處于同一族
c.K、L、X 三種元素的離子半徑大小順序是X3->L+>K2-
d.由K、L 兩種元素組成化合物中可能含有非極性共價鍵
(4)圖②裝置可以模擬鋼鐵的腐蝕碳棒一極的電極反應式是O2+4e-+2H2O=4OH-.若在圖②溶液中滴加少量酚酞溶液并進行電解,發(fā)現(xiàn)Fe電極附近溶液變紅,請寫出碳棒一極的電極反應式2Cl--2e-=Cl2↑.犧牲陽極的陰極保護法利用的原理是原電池(填“電解池”或“原電池”)
(5)已知室溫下,X(OH)3的Ksp或溶解度遠大于Fe(OH)3.向濃度均為0.1mol•L-1的Fe(NO33和X(NO33混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.請在圖③坐標示意圖中畫出生成X(OH)3的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關系.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列離子方程式不正確的是( 。
A.Fe3O4與稀HNO3反應的離子方程式為:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
B.用稀H2SO4除去銅綠:4H++Cu2(OH)2CO3═2Cu2++CO2↑+3H2O
C.向NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液恰好使SO42-完全沉淀:2Ba2++NH4++Al3++2SO42-+4OH-═Al(OH)3↓+NH3•H2O+2BaSO4
D.少量Ca(OH)2溶液與NaHCO3混合:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.葡萄糖能夠和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應,主要是它含有( 。
A.羥基B.雙鍵C.醛基D.酯基

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.常溫下,0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,測得混合溶液pH=8,則混合溶液中水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-8
B.室溫下,CH3COONa和CaCl2的混合溶液:c (Na+)+c(Ca2+)=c (CH3COO-)+c(CH3COOH)+c(Cl-
C.恒容密閉容器中進行反應2A2(g)+B2(g)?2A2B(g)△H<0,達到化學平衡后,加熱會使逆反應速率大于正反應速率
D.常溫下,pH=11的氨水和pH=1的鹽酸等體積混合,恰好完全反應,則混合溶液中c(NH4+)+c(NH3?H2O)+c(NH3)=5×10-4mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.石油化工是江蘇省的支柱產(chǎn)業(yè)之一.聚氯乙烯是用途十分廣泛的石油化工產(chǎn)品,某化工廠曾利用下列工藝生產(chǎn)聚氯乙烯的單體氯乙烯:
CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2C1…①
CH2Cl-CH2C1→CH2=CHCl+HCl…②
 請回答以下問題:
(1)已知反應①中二氯乙烷的產(chǎn)率(產(chǎn)率$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$=×100%)為98%,反應②中氯乙烯和氯化氫的產(chǎn)率均為95%,則2.8t乙烯可制得氯乙烯5.8t,同時得到副產(chǎn)物氯化氫3.4t.(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)為充分利用副產(chǎn)物氯化氫,該工廠后來將下列反應運用于生產(chǎn):2CH2=CH2+4HCl+02→2CH2CI-CH2C1+2H20…-③由反應①、③獲得二氯乙烷,再將二氯乙烷通過反應②得到氯乙烯和副產(chǎn)物氯化氫,副產(chǎn)物氯化氫供反應③使用,形成了新的工藝.由于副反應的存在,生產(chǎn)中投入的乙烯全部被消耗時,反應①、③中二氯乙烷的產(chǎn)率依次為a%、c%;二氯乙烷全部被消耗時,反應②中氯化氫的產(chǎn)率為b%.試計算:反應①、③中乙烯的投料比為多少時,新工藝既不需要購進氯化氫為原料,又沒有副產(chǎn)物氯化氫剩余(假設在發(fā)生的副反應中既不生成氯化氫,也不消耗氯化氫).

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12.X、Y都是芳香族化合物,1molX水解得到1molY和2mol醋酸.Y相對分子質(zhì)量介于100~150之間,且碳和氫兩種元素總質(zhì)量分數(shù)為65.2%.X溶液能發(fā)生銀鏡反應,向Y水溶液中滴加NaHCO3無氣泡,滴加FeCl3溶液顯紫色.下列說法正確的是(  )
A.X、Y相對分子質(zhì)量之差為84
B.X中含有HCOO-,Y中含有-OH
C.Y的分子式為:C7H8O3
D.若X中有四種氫,則滿足條件的X可能有兩種

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在相同狀況下,一個空瓶,若裝滿O2稱其質(zhì)量為36g,若裝滿CO2稱其質(zhì)量為42g,若裝滿A氣體,稱其質(zhì)量為52g,則A的相對分子質(zhì)量是64.

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