【題目】下列屬于電解質(zhì)的是(
A.Cu
B.熔融的K2SO4
C.乙醇
D.NaOH溶液

【答案】B
【解析】解:A.Cu是單質(zhì),所以銅既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故A錯誤; B.熔融的K2SO4導電,硫酸鉀在水溶液中也導電,且為化合物,則熔融的K2SO4為電解質(zhì),故B正確;
C.乙醇不導電,在水溶液中也不導電,乙醇為非電解質(zhì),故C錯誤;
D.氫氧化鈉溶液是混合物,所以不是電解質(zhì),故D錯誤;
故選B.
在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的化合物是電解質(zhì),在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不導電的化合物是非電解質(zhì),電解質(zhì)、非電解質(zhì)都必須為化合物,單質(zhì)和混合物一定不是電解質(zhì),據(jù)此進行解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列溶液混合后,不會發(fā)生離子反應的是(

A.硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液B.醋酸鈉溶液和稀硫酸

C.碳酸鉀溶液和稀鹽酸溶液D.硝酸鉀溶液和氯化銅溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】室溫下1.000 mol·L1鹽酸滴入20.00 mL 1.000 mol·L1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. a點由水電離出的c(H)=1.0×1014 mol·L1

B. b:c(NH)+c(NH3·H2O)=c(Cl)

C. c:c(Cl)=c(NH)

D. d點后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( ) ①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸;
②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物
③用托盤天平稱量17.7g氯化鈉晶體
④向小試管中加入100ml稀鹽酸.
A.①②
B.②③
C.③
D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題.

(1)久置的硅酸鈉溶液會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象其原因為________(用化學方程式表示)

(2)紅熱的木炭與濃硫酸反應的化學方程式________

(3)SO2催化氧化成SO3的化學方程式:________

(4)寫出銅與稀硝酸反應的離子方程式________

(5)實驗室制取氨氣的化學方程式為 ________,常用________來干燥氨氣.

(6)根據(jù)反應Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,回答下列問題:

還原劑是________,還原產(chǎn)物是_______

氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(

A. 常溫常壓下,含有 NA個氮原子的氮氣體積約為 11.2L

B. 標準狀況下,64gSO2中含有的原子數(shù)為 3NA

C. 在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為 0.5NA

D. 標準狀況下,11.2L H2O 含有的分子數(shù)為 0.5NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應來制備溴乙烷的裝置,反應需要加熱,圖中省去了加熱裝置有關(guān)數(shù)據(jù)見下表。

乙醇

溴乙烷

狀態(tài)

無色液體

無色液體

深紅棕色液體

密度/g.cm-3

0.79

1.44

3.1

沸點/℃

78.5

38.4

59

1制備操作中,加入的濃硫酸必須進行稀釋,其目的是_____(填字母)。

a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成 b.減少Br2的生成

c.減少HBr的揮發(fā) d.水是反應的催化劑

2己知加熱溫度較低時NaBr與硫酸反應生成NaHSO4,寫出加熱時A中發(fā)生的主要反應的化學方程式:________________。

3儀器B的名稱是________,冷卻水應從B____(")口流進。

4反應生成的溴乙烷應在______(“A""C")中。

5若用濃的硫酸進行實驗時,得到的溴乙烷呈棕黃色,最好選擇下列_____(填字母)溶液來洗滌產(chǎn)品。

a氫氧化鈉 b.碘化亞鐵 c.亞硫酸鈉 d.碳酸氫鈉

洗滌產(chǎn)品時所需要的玻璃儀器有_______________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在容積固定的密閉容器中,對于反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH<0。下列判斷正確的是 ( )

A. 增大反應體系的壓強,平衡后SO2的濃度、轉(zhuǎn)化率、體積分數(shù)都增加

B. 當單位時間內(nèi)消耗SO2的物質(zhì)的量和生成SO3的物質(zhì)的量相同時,反應達到平衡狀態(tài)

C. 升高溫度,平衡向左移動

D. 充入SO3氣體,體系壓強增大,平衡向右移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

A. 用托盤天平直接稱量燒堿4.0g

B. 在蒸發(fā)皿中灼燒CuSO4·5H2O晶體以除去結(jié)晶水

C. 用標準鹽酸溶液滴定未知濃度的氨水,用酚酞作指示劑

D. 配制0.9%的氯化鈉溶液時,將稱量的氯化鈉放入燒杯中加計量的水攪拌溶解

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