為了證明一氧化碳具有還原性,有人設計了下列實驗:

(1)裝置B中最適宜的試劑是_________ 。

(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是 _______。

(3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是____________。

(4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確定CO具有還原性,應在上圖中裝置______    之間連接下列裝置中的    (填序號)。


【解析】(1)裝置B用來除去HCl,最適宜的試劑是飽和NaHCO3溶液。

(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式是

CO2+C2CO。

(3)水蒸氣進入D中在高溫下能跟碳反應產(chǎn)生H2,H2也能使CuO還原,故不能證明CO具有還原性,所以必須用裝置C除去氣體中的水蒸氣。

(4)若根據(jù)F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象也能確定CO具有還原性,應在圖中裝置D與E之間連接裝置④,以除去其中的CO2。

答案:(1)飽和NaHCO3溶液

(2)CO2+C2CO

(3)水蒸氣進入D中在高溫下能跟碳反應產(chǎn)生H2,H2也能使CuO還原,不能證明CO具有還原性

(4)D  E  ④

!


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(      )                                             

  A、1mol氯氣參加氧化還原反應,轉移的電子數(shù)一定為2 NA

  B、0.1mol Fe與0.1mol Cl2充分反應,轉移的電子數(shù)為0.3NA

  C、常溫常壓下,44g二氧化碳分子中所形成的共用電子對數(shù)為2 NA

  D、常溫常壓下,1.6gO2和O3混合氣體中質(zhì)子總數(shù)為0.8NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


某同學在三個容積相同的密閉容器中,分別研究三種不同條件下化學反應2X(g)Y(g)+W(g)的進行情況。其中實驗Ⅰ、Ⅱ控溫在T1,實驗Ⅲ控溫在T2,它們的起始濃度均是c(X)=1.0 mol·L-1,c(Y)=c(W)=0,測得反應物X的濃度隨時間的變化如圖所示。下列說法不正確的是(    )

A.與實驗Ⅰ相比,實驗Ⅱ可能使用了催化劑

B.與實驗Ⅰ相比,實驗Ⅲ若只改變溫度,則溫度T1<T2,該反應是吸熱反應

C.在實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,達到平衡狀態(tài)時X的體積百分含量相同

D.若起始濃度c(X)=0.8 mol·L-1,c(Y)=c(W)=0,其余條件與實驗Ⅰ相同,則平衡濃度c(X)=0.4 mol·L-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟、保護環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是(  )

A.利用太陽能制氫

B.關停小火電企業(yè)

C.舉行“地球一小時”熄燈活動

D.推廣使用煤液化技術

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

A.在粗硅的制取中發(fā)生2C+SiO22CO↑+Si,硅被還原,所以碳的還原性大于硅的還原性

B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中

C.用SiO2制取硅酸,應先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應,然后再通入CO2

D.由Na2CO3+SiO2CO2↑+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


下列實驗報告記錄的實驗現(xiàn)象正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:

(1)實驗:稱取鐵釘5.6 g放入15.0 mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y。

①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認其中的Fe2+,應選用   

(選填序號)。

a.KSCN溶液和氯水            b.鐵粉和KSCN溶液

c.濃氨水                        d.酸性KMnO4溶液

②乙同學取448 mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生的反應式為:Br2+SO2+2H2O====2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為    。

(2)提出猜想:分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,同學們認為氣體Y中還可能含有其他氣體并作如下猜想:

猜想一:Y氣體中可能含有H2;

猜想二:                             ;

猜想三:                             。

(3)設計實驗,驗證猜想:為驗證以上猜想,同學們準備用下列裝置設計探究實驗(裝置可重復使用,夾持儀器省略)。

①實驗裝置的連接順序為A→        →F→        __________→F(填字母)。

②裝置B中試劑的作用是                       

③猜想一的理由是                          

                        (用化學方程式表示)。

④如果猜想一成立,預計實驗現(xiàn)象應該是                 

                                 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


科學家最近發(fā)現(xiàn)兩種粒子:第一種是只由四個中子構成的粒子(假設符號為X),這種粒子稱為“四中子”,也有人稱之為“零號元素”,第二種是由四個氧原子構成的分子,下列有關這兩種粒子的說法不正確的是 (  )

A.“四中子”不顯電性,化學符號可以表示為X

B.“四中子”的質(zhì)量數(shù)為4,其質(zhì)量比氫原子大

C.第二種粒子是氧元素的另一種同位素

D.第二種粒子的化學式為O4,與O2互為同素異形體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:


某種利膽解痙藥的有效成分是“亮菌甲素”,其結構簡式為關于“亮菌甲素”的說法中,正確的是( 。

 

A.

“亮菌甲素”在一定條件下可以與乙酸發(fā)生酯化反應

 

B.

“亮菌甲素”的分子式為C12H12O5

 

C.

1mol“亮菌甲素”最多能和2mol  NaOH反應

 

D.

1mol“亮菌甲素”最多能和4mol H2發(fā)生加成反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案