下列各組物質(zhì)中，能用分液漏斗進行分離的是（　　）
A、四氯化碳和液溴
B、汽油和花生油
C、苯和食鹽水
D、酒精和水
考點：分液和萃取,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)分液漏斗可以將互不相溶的兩層液體分開，則分析選項中物質(zhì)的溶解性即可．
解答： 解：A．四氯化碳和液溴能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故A錯誤；
B．汽油和花生油能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故B錯誤；
C．苯和食鹽水不互溶，出現(xiàn)分層，所以能用分液漏斗分離，故C正確；
D．酒精和水能互溶，所以不能用分液漏斗分離，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查物質(zhì)的分離，題目難度不大，本題注意把握常見混合物的分離原理、方法以及操作的注意事項等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）質(zhì)量都是50g的HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中，含分子數(shù)最少的是
 
；在同溫同壓下，密度最小的是
 
（填分子式）．
（2）標準狀況下，33.6LHCl氣體溶于水配成1L溶液，則溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
（3）質(zhì)量分數(shù)為49%的硫酸溶液，其密度為1.4g/cm3，則其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L．
（4）有一種氣體的質(zhì)量是14.2g，在標準狀況下的體積是4.48L，則該氣體的摩爾質(zhì)量為
 
g/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三大合成材料是指
 
、
 
、
 
． 塑料主要成分是
 
主要性能是
 
型和
 
型．復(fù)合材料由
 
 和
 
組成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按照下列元素基態(tài)原子的電子排布特征判斷元素，并回答問題：
A原子的3p軌道上得到一個電子后不能再容納外來電子；B原子的2p軌道上有一個電子的自旋方向與2p軌道上其他電子的自旋方向相反；C原子的第三電子層上有8個電子，第四層上只有1個電子；D元素基態(tài)原子的M層全充滿，N層沒有成對電子，只有一個未成對電子．
（1）A～D分別是哪種元素（用元素符號填空）：
A：
 
；B：
 
；C：
 
；D：
 
；
（2）寫出 DA2的溶液中離子濃度大小關(guān)系
 
．
（3）寫出用惰性電極電解電解CA溶液的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律及周期表的知識，回答下列問題：
（1）氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是
 
．（填化學(xué)式）
（2）若用M代表IA族元素，其最高價氧化物的水化物的電子式是
 
．
（3）某元素形成的化合物種類最多，它的一種同位素在考古時常用來測定一些文物的年代，寫出這種同位素的原子符號
 
．
（4）某元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的a倍（a＞1），則該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是
 
．
（5）在元素周期表中位于金屬元素和非金屬元素交界處最容易找到的材料是
 
．在周期表中
 
可以找到制催化劑和耐高溫、耐腐蝕的合金材料．
（6）與27.0克水含有相同中子數(shù)的D2O質(zhì)量為
 
  g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

滿足分子式為C5H11Br的有機物共有（　�。�
A、7種B、8種C、9種D、10種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

食品衛(wèi)生與人們身體健康密切相關(guān)，下列做法符合《食品衛(wèi)生法》的是（　�。�
A、用工業(yè)用鹽腌制咸菜
B、在牛奶中添加尿素
C、用二氧化硫熏制銀耳
D、食用加碘鹽和加鐵醬油

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、硫酸的摩爾質(zhì)量是98g
B、1mol O2的質(zhì)量是32g
C、2g氫氣所含原子數(shù)目為1mol
D、標準狀況下，11.2L CH4含有10mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含有相同氧原子數(shù)的CO2和CO的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1B、1：2
C、2：3D、2：1

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