A. | 增大 NO2或CO的濃度 | B. | 減小 NO或CO2的濃度 | ||
C. | 通入Ne使氣體的壓強增大 | D. | 升高反應溫度 |
分析 增大濃度、壓強,活化分子的數(shù)目增多;而升高溫度、使用催化劑,增大活化分子百分數(shù),以此來解答.
解答 解:A.增大 NO2或CO的濃度,濃度增大,反應速率加快,活化分子數(shù)目增大,故A不選;
B.減小 NO或CO2的濃度,濃度減小,反應速率減慢,活化分子數(shù)目減少,故B不選;
C.通入Ne使氣體的壓強增大,為恒容,則反應體現(xiàn)中各物質的濃度不變,反應速率不變,故C不選;
D.升高反應溫度,反應速率加快,活化分子百分數(shù)增大,故D選;
故選D.
點評 本題考查化學反應速率的影響因素,為高頻考點,把握反應速率的影響及活化理論為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,選項C為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質量數(shù)和核外電子數(shù) | B. | 質量數(shù)和最外層電子數(shù) | ||
C. | 電子層數(shù)和最外層電子數(shù) | D. | 電子層數(shù)和中子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 該物質的一氯代物有6種 | |
C. | 1mol該物質與足量的H2反應,消耗H2的物質的量為5 mol | |
D. | 1 mol該物質與足量的NaOH溶液反應,消耗NaOH的物質的量為2mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種烴相對分子質量相同,但結構不同,性質也不同,一定是同分異構體 | |
B. | 兩種有機物若互為同分異構體,則它們一定不互為同系物 | |
C. | 分子組成相差一個或幾個CH2原子團的化合物必定互為同系物 | |
D. | 兩種烴所含有碳元素的質量分數(shù)相同,一定互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1的“鉛糖”溶液中c(Pb2+)<0.1 mol•L-1 | |
B. | “鉛糖”是強電解質 | |
C. | “鉛糖”是共價化合物 | |
D. | “鉛糖”的溶液可能不導電 |
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