選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 向濃度為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水 | 先出現(xiàn)藍色沉淀 | Ksp[Mg(OH)2]>Ksp[Cu(OH)2] |
B | 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,滴加AgNO3溶液 | 未出現(xiàn)淡黃色沉淀 | 溴乙烷未水解 |
C | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng) | 火焰呈紅色 | 原溶液中不含K+ |
D | 某鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體通入澄清石灰水 | 變渾濁 | 說明該鹽是碳酸鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.先出現(xiàn)藍色沉淀,說明Ksp[Cu(OH)2]較;
B.不能排除AgOH的干擾;
C.應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察;
D.也可能為碳酸氫鹽.
解答 解:A.溶度積小的先生成沉淀,向濃度為0.1mol•L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水先出現(xiàn)藍色沉淀,說明Ksp[Cu(OH)2]較小,故A正確;
B.溴乙烷與NaOH溶液共熱后,應(yīng)先加入硝酸酸化,否則不能排除AgOH的干擾,故B錯誤;
C.鉀離子的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察,故C錯誤;
D.某鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體通入澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳氣體,也可能為碳酸氫鹽,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及焰色反應(yīng)、溴乙烷的水解、離子檢驗等知識點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實驗?zāi)芰驮u價能力的考查,注意把握實驗原理和操作方法.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
容器 編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達到平衡的時間 | 達平衡時體系 能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | |||
① | 1 | 3 | 0 | 2分鐘 | 放熱 46.3 kJ |
② | 0.4 | 1.2 | 1.2 | / | Q(Q>0) |
A. | 達平衡時,兩個容器中NH3的物質(zhì)的量濃度相等 | |
B. | 容器①中反應(yīng)從開始到剛達平衡時用NH3表示的反應(yīng)速率為v(NH3)=$\frac{1}{30}$mol•L-1•s-1 | |
C. | 若容器①體積為0.3 L,則達平衡時放出的熱量大于46.3kJ | |
D. | 容器②中反應(yīng)達到平衡時吸收的熱量為Q |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學(xué)反應(yīng) | 離子方程式 | 評價 |
A | NaClO溶液中通入過量SO2氣體 | ClO-+H2O+SO2═HClO+HSO3- | 正確 |
B | NH4HSO3溶液中加入等量NaOH | HSO3-+OH-═SO32-+H2O | 錯誤,OH-能同時與NH4+、HSO3-反應(yīng) |
C | Na2CO3 的水解 | CO32-+H2O?CO2↑+2OH- | 錯誤,水解反應(yīng)不加氣體符號 |
D | 用稀硝酸清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管 | Ag+4H++NO3-═Ag++NO↑+2H2O | 錯誤,等式兩端電荷不守恒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由SO2制亞硫酸鈉:SO2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaHSO3溶液$→_{調(diào)節(jié)溶液的pH}^{NaOH溶液}$Na2SO3溶液 | |
B. | 由NaCl制漂白粉精:NaCl(aq)$\stackrel{電解}{→}$Cl2$\stackrel{澄清石灰水}{→}$漂粉精 | |
C. | 由NH3制硝酸:NH3$\stackrel{O_{2}}{→}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 | |
D. | 由乙烯制乙酸:H2C=CH2$→_{催化劑}^{H_{2}O}$CH3CH2OH$→_{△}^{CuO_{2}}$CH3CHO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料奶瓶比玻璃奶瓶更有利于健康,且更加經(jīng)久耐用 | |
B. | 含乙醇、NaClO、H2O2等消毒液均可以將病毒氧化而達到消毒目的 | |
C. | 喝補鐵劑時,加服維生素C效果更好,原因是維生素C具有還原性 | |
D. | 碳酸鋁是一種應(yīng)用很廣的食品添加劑,可大量添加到饅頭、面包等食品中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存 | |
B. | 和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:2Fe3++2I-=2Fe2++I2 | |
C. | 和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓ | |
D. | 1L0.1mol/L該溶液和足量的Ca充分反應(yīng),生成11.2gFe |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
用品 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
主要成分 | (NH4)2SO4 | NaHCO3 | Si | Fe2O3 |
用途 | 化肥 | 干燥劑 | 光電池 | 涂料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度最大的離子是Na+ | B. | 溶液顯酸性 | ||
C. | c(K+)=0.05mol/L | D. | 陰離子種類多于陽離子 |
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