在一定溫度、壓強和有催化劑存在的條件下將1mol氮氣和2.5mol氫氣放入500mL密閉容器中.經(jīng)過20min達到平衡,平衡后NH3的濃度為2mol/L,如果保持溫度不變,再向容器中同時充入1.5mol氮氣和1mol氨氣,氫氣的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“升高”、“不變”或“降低”)
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:在一定溫度和有催化劑存在的條件下,將1molN2和2.5molH2放入500mL密閉容器中,經(jīng)過20min達到平衡,平衡后NH3的濃度為2mol/L,則:
            N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
開始(mol/L):2     5       0
變化(mol/L):1     3       2
平衡(mol/L):1     2       2
依據(jù)平衡常數(shù)概念計算,結(jié)合濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷平衡移動方向解決;
解答: 解:在一定溫度和有催化劑存在的條件下,將1molN2和2.5molH2放入500mL密閉容器中,經(jīng)過20min達到平衡,平衡后NH3的濃度為2mol/L,則:
            N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
開始(mol/L):2     5       0
變化(mol/L):1     3       2
平衡(mol/L):1     2       2
②K=
22
1×23
=0.5,保持溫度不變,再向容器中同時充入1.5mol氮氣和1mol氨氣,則此時N2的濃度=1mol/L+
1.5mol
0.5L
=4mol/L,NH3的濃度=2mol/L+
1mol
0.5L
=4mol/L,故濃度冪Qc=
42
23
=0.5=K,則平衡不移動,H2的轉(zhuǎn)化率將不變;
故答案為:不變.
點評:本題考查了化學平衡、平衡常數(shù)計算應用,主要是金屬平衡常數(shù),判斷反應進行方向,掌握基礎是關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,H2和CO的混合氣體共8.96L,測得其質(zhì)量為6.0g,試計算此混合氣體中H2的質(zhì)量和CO的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:

CO2可用NaOH溶液吸收得到Na2CO3或NaHCO3
(1)Na2CO3俗稱純堿,因CO32-水解而使其水溶液呈堿性,試寫出CO32-水解的離子方程式(忽略第二步水解)
 
,其水解反應的平衡常數(shù)(即水解常數(shù))的表達式為Kh=
 

(2)已知25℃時,Kh=2×10-4mol/L,則當溶液中c(HCO3-):c(CO32-)=2:1時,試求溶液的pH=
 

(3)0.1mol/L Na2CO3溶液中c(OH-)-c(H+)=
 
(用含c(HCO3-)、c(H2CO3)的關系式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有兩瓶pH=12的堿溶液,一瓶是強堿,一瓶是弱堿.現(xiàn)有石蕊試液、酚酞試液、pH試紙和蒸餾水,而無其它試劑,簡述如何用最簡單的方法判斷哪瓶是強堿.
 

(2)有兩份等體積的0.1mol/L的醋酸溶液,分別用蒸餾水和0.1mol/L的醋酸鈉溶液稀釋100倍,用0.1mol/L的醋酸鈉溶液稀釋后的溶液pH較
 
(填:“大”或“小”)原因:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,碳和碳的化合物在生產(chǎn)生活實際中應用廣泛.
(1)在2升的密閉容器中,充有2mol CO與4mol 水蒸氣,在催化劑作用下進行如下化學反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),CO的轉(zhuǎn)化率和溫度t的關系如下表:
t(℃)7508501000
CO%0.72/30.5
1000℃時該反應的平衡常數(shù)為
 
.850℃時,向該容器中重新通入1mol CO、1.5mol H2O、0.5mol CO2和2molH2,此時反應
 
(填“向右進行”、“向左進行”或“處于平衡狀態(tài)”).
(2)已知:C(s)+O2 (g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=+131.3kJ?mol-1
則CO和H2O生成CO2和H2的熱化學方程式為
 

(3)目前工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,有關反應為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1.現(xiàn)向體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,反應過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖所示.
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=
 

②若改變條件使平衡向正反應方向移動,則平衡常數(shù)
 
(填序號)
a.可能不變     b.可能減小    c.可能增大   d.不變、減小、增大皆有可能.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列微粒之間,屬于同位素的是
 
,屬于同素異形體的是
 
,屬于同分異構體的是
 
,固體時屬于同種晶體的是
 

A.正丁烷與異丁烷  B.紅磷與白磷  C.氕與氚   D.氯化鈉與干冰    E.金剛石與水晶.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:反應①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g);△H=Q1,平衡常數(shù)為K1,
反應②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);△H=Q2,平衡常數(shù)為K2,
在不同溫度下,K1、K2的值如下:
T(K)K1K2
7001.472.38
9002.151.67
(1)從上表可推斷,反應Q1
 
0(填“>”或“<”).
(2)現(xiàn)有反應③H2(g)+CO2(g)?CO(g)+H2O(g);△H=Q3平衡常數(shù)為K3
根據(jù)反應①與②推導出K1、K2、K3的關系式K3=
 
,Q1、Q2、Q3的關系式Q3=
 
,可推斷反應③是
 
(填“放”或“吸”)熱反應.
(3)要使反應③在一定條件下建立的平衡右移,可采取的措施有
 

A.縮小容器體積          B.擴大容器的體積           B.降低溫度
E.升高溫度              C.使用合適的催化劑         D.設法減少CO的量
(4)如圖甲、乙表示反應③在t1時刻達到平衡,在t2時刻因改變某個條件而發(fā)生變化的情況:
圖甲中t2時刻改變的條件可能是
 
,圖乙中t2時刻改變的條件可能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過濾時,玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
 
.(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:

所有同系物都具有(  )
A、相同的相對分子質(zhì)量
B、相同的物理性質(zhì)
C、相似的化學性質(zhì)
D、相同的最簡式

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