(16分)碳酸甲乙酯(CH3OCOOC2H5)是一種理想的鋰電池有機電解液,生成碳酸甲乙酯的原理為:C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2 CH3OCOOC2H5(g) ΔH1
(1)其他條件相同,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、反應物配比(R)的關系如圖所示。
①ΔH1______0(填“<”、“=”或“>”)。
②由圖可知,為了提高CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率,除了升溫,另一措施是___________。
③在密閉容器中,將1mol C2H5OCOOC2H5和1mol CH3OCOOCH3混合加熱到650K,利用圖中的數(shù)據(jù),求此溫度下該反應的平衡常數(shù)K(請寫出計算過程)。
(2)已知:CH3OCOOCH3(g) + C2H5OH(g)CH3OCOOC2H5(g) + CH3OH(g) ΔH2
CH3OCOOC2H5(g) + C2H5OH(g)C2H5OCOOC2H5(g) + CH3OH(g) ΔH3
ΔH1=____________________(用ΔH2和ΔH3表示)
(3)已知上述反應需要催化劑,請在答題卡的坐標圖中,畫出有催化劑與無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標注。
(1)① >(2分)② 增大反應物中C2H5OCOOC2H5的濃度(或比例)(2分)
③由圖知,平衡時CH3OCOOCH3的轉(zhuǎn)化率為60%。(1分)
設容器的容積為V(L)
C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g)
初始濃度/ mol·L-1: 1/V 1/V 0
平衡濃度/ mol·L-1: 0.4/V 0.4/V 1.2/V (2分)
(3分)
(2)ΔH2-ΔH3(3分) (3)(3分)
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)圖像變化可知,在反應物配比相同的條件下,溫度越高,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率越大,這說明升高溫度平衡向正反應方向進行,因此該反應的正反應為吸熱反應,即△H>0;
②根據(jù)圖像變化可知,在溫度相同的條件下,R越大,CH3OCOOCH3的平衡轉(zhuǎn)化率越大,因此除升溫外,還可增大反應物中C2H5OCOOC2H5的濃度(或比例);
③由圖知,R=1,650K,達到平衡時CH3OCOOCH3的轉(zhuǎn)化率為60%。設容器的容積為V(L),則
C2H5OCOOC2H5(g)+ CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g)
初始濃度/ mol·L-1: 1/V 1/V 0
平衡濃度/ mol·L-1: 0.4/V 0.4/V 1.2/V
所以該溫度下平衡常數(shù)K=
(2)已知①CH3OCOOCH3(g)+C2H5OH(g)CH3OCOOC2H5(g)+CH3OH(g)△H2,②CH3OCOOC2H5(g)+C2H5OH(g)C2H5OCOOC2H5(g)+CH3OH(g)△H3,則根據(jù)蓋斯定律可知,①-②可得C2H5OCOOC2H5(g)+CH3OCOOCH3(g)2CH3OCOOC2H5(g),所以反應熱△H1=△H2-△H3;
(3)催化劑不影響平衡狀態(tài)和反應熱,但催化劑降低反應所需的活化能,即可反應速率,因此有催化劑與無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化示意圖可表示為
。
考點:考查外界條件對平衡狀態(tài)的影響、化學平衡圖像分析以及平衡狀態(tài)和反應熱的有關計算等
科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與生活是緊密相聯(lián)的,下列說法正確的是
A.地震災區(qū)用漂白粉消毒,是利用漂白粉溶液的堿性
B.魚、肉、雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食品被稱為堿性食品,長期缺乏可使尿液偏酸性
C.小蘇打的主要成分是碳酸鈉
D.實驗室儲存的鎂條著火時,不可以用泡沫滅火器滅火
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
只由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氫元素,這類化合物稱氫化物。下列物質(zhì)不屬于氫化物的是
A.H2O B.NaH C.H2SO4 D.NH3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在指定溶液中,能大量共存的是
A.含有NaClO的溶液中:K+,NH4+, Fe3+,Br-,SO32-
B.所含溶質(zhì)為Na2S2O3的溶液:K+、SO42-、NO3-、H+
C.加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+,NH4+,Cl-,K+,SO42-
D.使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+,MnO4-,Na+,SO42-
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.標準狀況下,0.1molCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
B.常溫常壓下,44 g C3H8中含有的碳碳單鍵數(shù)為3 NA
C.標準狀況下,44.8 L NO與22.4 L O2混合后氣體中分子總數(shù)為3 NA
D.1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3 NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市高三上學期期中理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,0.1 mol·L-1的一元酸HA與0.1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液pH>7,下列說法正確的是
A.混合前一元酸HA的c(H+)=0.1 mol·L-1
B.該混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
C.HA在水溶液中的電離方程式:HA = H+ + A-
D.該混合溶液中:c(A-)+ c(HA)=0.1 mol·L-1
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年甘肅省高三11月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(19分)某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+、I2,他們使用的藥品和裝置如下圖所示:
(1)在配制氯化鐵溶液時,需先把氯化鐵晶體溶解在 中,再加水稀釋,這樣操作的目的是 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、 、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有 (填序號)。
A.蒸發(fā)皿
B.石棉網(wǎng)
C.漏斗
D.燒杯
E.玻璃棒
F.坩堝
(4)根據(jù)以上現(xiàn)象,該小組同學認為SO2 與 FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應。
①寫出SO2與FeCl3溶液反應的離子方程式 ;
②請設計實驗方案檢驗有Fe2+生成 ;
③該小組同學向C燒杯反應后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,即可證明反應生成了SO42—。該做法 (填“合理”或“不合理”),理由是 。
(5)能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì):①石墨②三氧化硫③HNO3④熔融的硫酸鋇⑤NaOH固體⑥冰醋酸⑦NH3·H2O⑧膽礬
(1)其中屬于強電解質(zhì)的是 (填編號)。
(2)將②③⑥三種物質(zhì)溶于水,配得pH相同的溶液。設三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1、c2、c3,則三者物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為 ;取等體積等pH的上述三種溶液,分別加入足量鋅粉,反應過程中放出H2的速率依次為v1、v2、v3,其大小關系為 。
(3)某溫度時,測得0.01 mol·L-1的NaOH的pH=13,該溫度下水的離子積常數(shù)Kw = 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠排出的廢液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+,用①Na2CO3溶液,②NaOH溶液,
③鹽酸三種試劑將它們逐一沉淀并加以分離,加入試劑的正確順序是
A.②③① B.③②① C.①②③ D.③①②
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