分析 (1)從Na到Ar,Y值依次增大到8,且呈線性關系,Y應為最外層電子數(shù);
(2)隨核電荷數(shù)增大,Y呈增大趨勢,但ⅡA族、ⅤA族元素的Y值高于相鄰元素,應為第一電離能;
(3)P的Y值為3,且最大,Mg、Ar的Y值為0,由Y的變化,應是表示未成對電子數(shù);
(4)從Na到Cl,Y值依次增大,不呈線性關系,不是表示最高正化合價,應為電負性.
解答 解:(1)從Na到Ar,Y值依次增大到8,且呈線性關系,Y應為最外層電子數(shù),故答案為:最外層電子數(shù);
(2)隨核電荷數(shù)增大,Y呈增大趨勢,但Mg、P族元素的Y值高于相鄰元素,Y值應表示第一電離能,故答案為:第一電離能;
(3)Na、Al、Cl未成對電子數(shù)為1,Mg、Ar未成對電子數(shù)為0,Si、S原子未成對電子數(shù)為2,P原子未成對電子數(shù)為3,與圖象中變化關系一致,Y應是表示未成對電子數(shù),故答案為:未成對電子數(shù);
(4)從Na到Cl,Y值依次增大,不呈線性關系,不是表示最高正化合價,應為電負性,故答案為:電負性.
點評 本題考查原子結構與元素周期律,側重考查學生分析推理能力、歸納總結能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濁液中存在沉淀溶解平衡:AgCl (s)?Ag+(aq)+Cl-(aq) | |
B. | 實驗可以證明NH3結合Ag+能力比Cl-強 | |
C. | 由資料信息可推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl | |
D. | 實驗表明實驗室可用氨水洗滌銀鏡反應后的試管 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
元素編號 元素性質 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
原子半徑(10-10 m) | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.82 | |
主要化合價 | 最高價 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | |
最低價 | -2 | -3 | -1 | -3 |
A. | ③的熔點低于⑥的熔點 | |
B. | 元素①與元素⑥形成的化合物皆為堿性氧化物 | |
C. | 最高價氧化物對應水化物的酸性:⑤>⑦>④ | |
D. | 元素④形成的氯化物中所有原子周圍都達到8電子穩(wěn)定結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10mL 0.5mol/L CH3COONa溶液與6mL 1mol/L鹽酸混合:c(Cl-)>c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 等濃度的下列稀溶液:①硫酸氫鈉 ②乙酸鈉 ③醋酸 ④碳酸氫鈉 ⑤硝酸鈉 ⑥苯酚鈉,它們的pH由小到大排列為:③⑤①④②⑥ | |
C. | 常溫下0.1 mol/L的下列溶液 ①NH4Al(SO4)2 ②NH4Cl ③NH3•H2O ④CH3COONH4中c (NH4+)由大到小的順序是:②>①>④>③ | |
D. | 在25℃時,將a mol•L-1的氨水與0.01 mol•L-1的鹽酸等體積混合反應時溶液中c(NH4+)=c(Cl-).用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-9}}{a-0.01}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 容量瓶、分液漏斗、滴定管在使用前都需要檢查是否漏水,可以用相同的實驗方法檢查是否漏水 | |
B. | 溶液蒸發(fā)操作時蒸發(fā)皿中液體的量不能超過容積的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 強酸滴定強堿時,用酚酞指示劑比用甲基橙更易判斷滴定終點 | |
D. | 將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘的目的是加快碘化物在水中的溶解,使灰燼中的碘離子盡可能多的進入溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、偏鋁酸鈉和過氧化鈉分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 乙醇、次氯酸鈉和二氧化硫分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質 | |
C. | Na、Al、Cu通常分別用電解法、熱分解法和置換法冶煉得到 | |
D. | 天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C4H10的二氯取代物有4種 | |
B. | 最簡式為C2H5的烴結構簡式有5種 | |
C. | 乙苯的一氯取代物只有3種 | |
D. | 分子式為C4H10O且與鈉反應的有機物有4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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