【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(

A.Al2O3熔點(diǎn)很高,可用于制造耐火材料

B.SiO2硬度很大,可用于制作光導(dǎo)纖維

C.FeCl3溶液顯酸性,可用于制作印刷電路板

D.SO2具有還原性,可用于漂白紙漿

【答案】A

【解析】

AAl2O3熔點(diǎn)很高,可用于制造耐火材料,比如氧化鋁坩堝,A正確;

B.利用SiO2可以制成無色透明的“玻璃”,利用該“玻璃”的全反射原理,傳導(dǎo)光信號(hào)進(jìn)行通信,可用于制作光導(dǎo)纖維,B錯(cuò)誤;

C.利用FeCl3溶液的氧化性來印刷電路板,C錯(cuò)誤;

DSO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,D錯(cuò)誤。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016IUPAC命名117號(hào)元素為Ts(中文名”,tián),Ts的原子核外最外層電子數(shù)是7,下列說法不正確的是(  )

A. Ts是第七周期第ⅦA族元素 B. Ts的同位素原子具有相同的電子數(shù)

C. Ts在同族元素中非金屬性最弱 D. 中子數(shù)為176TS核素符號(hào)是 Ts

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用飽和FeCl3溶液制取Fe(OH)3膠體,正確的操作是(  )
A.將FeCl3溶液滴入蒸餾水中即可
B.將FeCl3溶液滴入熱水中,生成棕黃色液體即可
C.將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體即可
D.將FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀即可

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 , 裝置的主要缺點(diǎn)是
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
(3)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量(填“相等、不相等”),所求中和熱(填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由
(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì);(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)用相同量的濃硫酸代替鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì);(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述或操作錯(cuò)誤的是(  )
A.提取海帶中碘元素,為保證I完全氧化為I2 , 加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量
B.紙上層析法通常以濾紙作為惰性支持物。濾紙纖維上的羥基具有親水性,它所吸附的水作為固定相
C.制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干
D.減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對(duì)比分析所得結(jié)論不正確的是( )

A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體

B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)

C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物

D. ③的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25°C時(shí),某溶液中由水電離出的c(OH)=1×1013mol/L,該溶液中一定不能大量共存的離子組是(
A.NH 、Fe3+、SO 、Cl
B.CO 、PO 、K+、Na+
C.Na+、SO 、NO 、Cl
D.HPO 、Na+、HSO 、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2。玉溪一中化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO2反應(yīng)進(jìn)行了探究;卮鹣铝袉栴}:

(1)氨氣的制備

①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)?發(fā)生裝置→_____________(按氣流方向,用小寫字母表示)。

(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開K1,推動(dòng)注射器活塞,使X中的氣體緩慢通入Y管中

①Y管中____________

②反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)中被氧化和被還原的氮元素的質(zhì)量比是____________

將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝聚

打開K2

____________

______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中, 必須加入適當(dāng)氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是(

A. PCl3→PCl5 B. MnO4→Mn2+ C. SO42—→SO32— D. CO2→CO

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