下列環(huán)保建議中,你認為不能采納的是
A.開發(fā)、使用新能源
B.廢舊電池應(yīng)集中回收,并填埋處理
C.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機燃料
D.禁止將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水任意排放
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將0.2 mol·L-1 HCOOH溶液加水稀釋,下列說法正確的是( )
A.溶液中c(H+)和c(OH-)都減小 B.溶液中c(H+)增大
C.醋酸電離平衡向左移動 D.溶液的pH增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市六校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]的工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
回答下列問題:
(1)加入少量NaHCO3的目的是 ,該工藝中“攪拌”的作用是 。
(2)反應(yīng)Ⅱ中的離子方程式為 ,在實際生產(chǎn)中,反應(yīng)Ⅱ常同時通入O2以減少NaNO2的用量,O2的作用是 。(用化學(xué)方程式表示)
(3)生產(chǎn)中堿式硫酸鐵溶液蒸發(fā)時需要在減壓條件下的原因是 。
(4)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應(yīng)制備堿式硫酸鐵。根據(jù)我國質(zhì)量標(biāo)準,產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO3-。為檢驗所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,應(yīng)使用的試劑為 。(填寫字母)
A.氯水 B.KSCN溶液 C.NaOH溶液 D.酸性KMnO4溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
氮元素在自然界中存在多種價態(tài),結(jié)合題干回答下列問題:
23.氮元素原子核外有 個未成對電子,最外層有 種能量不同的電子。
24.氮和磷是同主族元素,下列能說明二者非金屬性相對強弱的是 (填編號)。
a.NH3比PH3穩(wěn)定性強
b.氮氣與氫氣能直接化合,磷與氫氣很難直接化合
c.硝酸顯強氧化性,磷酸不顯強氧化性
d.氮氣常溫是氣體,磷單質(zhì)是固體
25.已知,氯胺NH2Cl熔點-66℃,NH4Cl熔點340℃,氯胺的電子式為 ,從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度解釋兩者熔點相差較大的原因 。
26.NH2Cl比HClO穩(wěn)定性高,易水解,因水解后能產(chǎn)生可殺菌消毒的物質(zhì)而成為飲用水的緩釋消毒劑,NH2Cl發(fā)生水解的化學(xué)方程式為 。
27.工業(yè)上利用鋁粉除去含氮廢水中的NO3-,當(dāng)控制溶液pH在10.7左右時,反應(yīng)過程中生成AlO2-、氮氣和氨氣,若氮氣和氨氣的體積比為4 : 1,則還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比為 ,若氮氣和氨氣的體積比為1 : 1,則除去0.1mol NO3-,消耗鋁______g。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.(1)工業(yè)上合成氨的反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.60 kJ·mol-1。
①恒溫容積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),下列說法能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是____________。
a.單位時間內(nèi)生成2n mol NH3的同時生成3n mol H2
b.單位時間內(nèi)生成6n mol N—H鍵的同時生成2n mol H—H鍵
c.用N2、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率之比為1∶3∶2
d.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變
e.容器內(nèi)的氣體密度不變
f.容器內(nèi)氣體的壓強不變
(2)已知合成氨反應(yīng)在某溫度下2 L的密閉容器中進行,測得如下數(shù)據(jù):
時間(h) 物質(zhì)的量(mol) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
N2 | 1.50 | n1 | 1.20 | n3 | 1.00 |
H2 | 4.50 | 4.20 | 3.60 | n4 | 3.00 |
NH3 | 0 | 0.20 | n2 | 1.00 | 1.00 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
①反應(yīng)進行到2 h時放出的熱量為________ kJ。
②0~1 h內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率為________ mol·L-1·h-1。
③此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=________(保留兩位小數(shù))。
④反應(yīng)達到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1.00 mol,化學(xué)平衡將向________方向移動(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)。
Ⅱ.(1)二氧化碳是一種重要的溫室氣體,減少二氧化碳的排放是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。目前,由二氧化碳合成二甲醚的研究工作已取得了重大進展,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g) ΔH>0。二甲醚氣體的燃燒熱為1 455 kJ·mol-1,工業(yè)上用合成氣(CO、H2)直接或間接合成二甲醚。下列有關(guān)敘述正確的是________。
A.二甲醚分子中含極性共價鍵
B.二甲醚作為汽車燃料不會產(chǎn)生污染物
C.二甲醚是非極性分子 D.表示二甲醚燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH3OCH3(g)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 455 kJ·mol-1
(2)綠色電源“直接二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖如圖所示:正極為________(填“A電極”或“B電極”),H+移動方向為:由 到 (填A(yù)或B),寫出A電極的電極反應(yīng)式:___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是
A.標(biāo)準狀況下,22. 4L甲醛完全燃燒產(chǎn)生NA個CO2分子
B.1L1mol/L Na2CO3溶液中,陰離子個數(shù)等于NA
C.100 g 98%的濃硫酸中含氧原子個數(shù)為4NA
D.常溫常壓下,1mol白磷中含有共價鍵為4NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下某溶液中,由水電離出的c(H+)為1×10—12mol/L,該溶液中一定能大量共存的離子組是
A.K+、Na+、SO42—、NO3— B.Na+、K+、ClO—、CO32—
C.Fe2+、Mg2+、Cl—、SO42— D.NH4+、Cl—、K+、SO32—
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)熱就是反應(yīng)中放出的能量
B.在101 kPa時,1 mol碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱
C.由C(s,石墨)= C(s,金剛石),ΔH=1.9 kJ·mol-1可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
D.等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
T℃時,A氣體與B氣體反應(yīng)生成C氣體。反應(yīng)過程中A、B、C濃度變化如圖(Ⅰ)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分數(shù)與時間的關(guān)系如圖(Ⅱ)所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.在t1min時,3V正(B)=2V逆(C)
B.(t1+10)min時,保持容器總壓強不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.T℃時,在相同容器中,若由0.3mol·L—1 A、0.1 mol·L—1 B和0.4 mol·L—1 C反應(yīng),達到平衡后,C的濃度仍為0.4 mol·L—1
D.其他條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,且A的轉(zhuǎn)化率增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com