【題目】根據(jù)下列反應(yīng)所畫圖象錯(cuò)誤的是（ ）

A

B

C

D

將二氧化硫通入
到一定量氯水中

將氨水滴入到一定
量氯化鋁溶液中

將銅粉加入到
一定量濃硝酸中

將鐵粉加入到一
定量氯化鐵溶液中


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】解：A、氯氣溶于水生成鹽酸和次氯酸，次氯酸是弱酸且氯氣的溶解性較小，所以溶液的PH較大，當(dāng)向氯水中通入二氧化硫時(shí)，氯水中的氯氣具有強(qiáng)氧化性，在水溶液中能把二氧化硫氧化成硫酸，氯氣和二氧化硫、水的反應(yīng)方程式為 Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl，所以溶液的酸性增強(qiáng)，PH值減小，最后達(dá)定值，故A正確；
B、氯化鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁具有兩性，能和強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)，但氫氧化鋁不和弱堿反應(yīng)，所以將氨水滴入到一定量氯化鋁溶液中沉淀先逐漸增大最后達(dá)到最大值，沉淀不溶解，圖象為 故B錯(cuò)誤；
C、銅先和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硝酸變成稀硝酸，銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮，當(dāng)硝酸完全反應(yīng)時(shí)，生成的氣體為定值，故C正確；D、溶液中Cl﹣的質(zhì)量不變，因Fe+2Fe3+═3Fe2+溶液質(zhì)量逐漸增大，Cl﹣的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)減小，故D正確；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示．根據(jù)題意完成下列填空：

（1）裝置圖中C儀器的名稱為，向C中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、和1：1的硫酸．配制體積比1：1的硫酸所用的定量?jī)x器為（選填編號(hào)）．
a．天平 b．量筒 c．容量瓶 d．滴定管
（2）寫出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是 ．
如圖所示試管A中的物質(zhì)分為三層，產(chǎn)物在第層．
（4）試管A中除了產(chǎn)物和水之外，還可能存在、（寫出化學(xué)式）．
（5）用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若試管A中獲得的有機(jī)物呈橙紅色，除去其中雜質(zhì)的最合理的方法是（選填編號(hào)）．
a．蒸餾 b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取 d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質(zhì)的名稱應(yīng)該是 ．
（6）實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口，其原因是： ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有硫酸銅飽和溶液的燒杯中，投入一塊不規(guī)則的硫酸銅晶體，隔一段時(shí)間后，得到的結(jié)論是（ ）

A.晶體部分溶解了B.晶體的形狀和質(zhì)量不變

C.晶體的質(zhì)量增加了，形狀也發(fā)生了改變D.晶體的質(zhì)量不變，形狀改變了

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定原子種類的微粒是（ ）

A. 質(zhì)子B. 中子C. 電子D. 質(zhì)子和中子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于人體所需的糖類物質(zhì)的是（ ）
A.淀粉
B.蛋白質(zhì)
C.味精
D.食用油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知可逆反應(yīng)X（g）+Y（g）2Z（g），在容積為2L 的密閉容器中反應(yīng)，有關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）
A.a為1.60
B.X和Y的轉(zhuǎn)化率相等
C.0～10min的平均速率V（Z）=0.079molL﹣1min﹣1
D.容器內(nèi)Z的濃度最大可以達(dá)到1.00 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、Mg2SiO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO33H2O．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1：
（1）酸溶過(guò)程中主要反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
MgCO3（S）+2H+（aq）═Mg2+（aq）+CO2（g）+H2O（l）△H=﹣50.4kJmol﹣1
Mg2SiO4（s）+4H+（aq）═2Mg2+（aq）+H2SiO3（s）+H2O（l）△H=﹣225.4kJmol﹣1
酸溶需加熱的目的是；所加H2SO4不宜過(guò)量太多的原因是 ．
（2）加入H2O2氧化時(shí)發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行萃取分液，以除去溶液中的Fe3+ ．
①實(shí)驗(yàn)裝置圖中儀器A的名稱為 ．
②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機(jī)相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機(jī)萃取劑，、靜置、分液，并重復(fù)多次．
（4）請(qǐng)補(bǔ)充完整由萃取后得到的水溶液制備MgCO33H2O的實(shí)驗(yàn)方案：邊攪拌邊向溶液中滴加氨水， ， 過(guò)濾、用水洗滌固體2﹣3次，在50℃下干燥，得到MgCO33H2O．
[已知該溶液中pH=8.5時(shí)Mg（OH）2開始沉淀；pH=5.0時(shí)Al（OH）3沉淀完全]．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鈉、鐵均是銀白色金屬，熔點(diǎn)高，硬度大

B. 實(shí)驗(yàn)室中，通常將鈉保存在四氯化碳中

C. 鈉在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D. 高溫時(shí)，鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵與氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng)：A（g）+B（g）xC（g）的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量（C%）和反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系．
請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無(wú)催化劑的情況，則曲線表示無(wú)催化劑時(shí)的情況（填字母，下同）；
（2）若乙圖表示反應(yīng)達(dá)到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性氣體后的情況，則曲線表示恒溫恒容的情況；
（3）根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是熱反應(yīng)（填“吸”或“放”），計(jì)量數(shù)x的值（填取值范圍）；判斷的依據(jù)分別是 ．

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