【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．凡要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)都是非自發(fā)進(jìn)行的

B．凡是放熱反應(yīng)都自發(fā)的

C．自發(fā)反應(yīng)都是熵增大的反應(yīng)

D．吸熱反應(yīng)可能屬于自發(fā)反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：A．需要加熱的反應(yīng)也可能是自發(fā)進(jìn)行的，如可燃物的燃燒，故A錯(cuò)誤；B．反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，放熱反應(yīng)不一定能自發(fā)進(jìn)行，如鋁熱反應(yīng)應(yīng)在高溫下進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；C．自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)熵不一定增大，如氨氣和HCl反應(yīng)生成氯化銨，故C錯(cuò)誤；D．有些吸熱反應(yīng)也能自發(fā)進(jìn)行，比如：氯化銨和氫氧化鋇晶體之間的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，能自發(fā)進(jìn)行，故D正確；答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣，該金屬與鋅組成的原電池中，鋅為原電池的負(fù)極，則金屬可能是

A．鋁 B．銅 C．鐵 D．鎂

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A～H均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、H是氣體，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。（反應(yīng)中生成的水已略去）

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）E是 ，H是 。（填化學(xué)式）

（2）C物質(zhì)在日常生活中的用途，可用作 劑。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：

（4）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新能源的特點(diǎn)是資源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小，且可以再生。下列符合來(lái)來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的是

①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽(yáng)能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能 ⑧氫能

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧

C. ③⑤⑥⑦⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________。

（2）I實(shí)驗(yàn)裝置中能否證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體_______（選填“能”或“不能”）， 簡(jiǎn)述理由_____________________________。

（3）若用Ⅱ實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO，則檢查氣密性的操作是______________________________________________________________________________。

（4）在Ⅱ實(shí)驗(yàn)裝置的燒杯中加入一定體積的稀硝酸，打開(kāi)止水夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的空氣，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到充滿(mǎn)整個(gè)干燥管，停止抽拉注射器，關(guān)閉止水夾，此時(shí)觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是________________________________________；反應(yīng)停止后，打開(kāi)止水夾，用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的空氣推出），關(guān)閉止水夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)完成后，將注射器內(nèi)的氣體通入到NaOH溶液中，其目的是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用2g塊狀大理石與30mL3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體.若要增大反應(yīng)速率，可采取的措施是

①再加入30mL3mol/L鹽酸 ②改用30mL6mol/L鹽酸

③改用2g粉末狀大理石 ④適當(dāng)升高溫度

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O構(gòu)成電池的方法，既能實(shí)現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學(xué)能，裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 電流從右側(cè)電極經(jīng)過(guò)負(fù)載后流向左側(cè)電極

B. 為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應(yīng)式為2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當(dāng)有4.48LNO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況） 被處理時(shí)，轉(zhuǎn)移電子為0.8mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】錳酸鋰(LiMn2O4)可作為鋰離子電池的正極材料。工業(yè)上利用軟錳礦漿吸收含硫煙氣（SO2 和O2）制備錳酸鋰，生產(chǎn)流程如下：

已知：①軟錳礦主要成分為MnO2，含少量Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì)。

②軟錳礦漿在吸收含硫煙氣的過(guò)程中酸性逐漸增強(qiáng)。

③部分氫氧化物沉淀相關(guān)的溶液pH如下表：

（1）已知：

下列措施可提高SO2吸收率的是__________（填序號(hào)）

a.降低通入含硫煙氣的溫度 b.升高通入含硫煙氣的溫度

c.減少軟錳礦漿的進(jìn)入量 d.減小通入含硫煙氣的流速

（2）加入試劑X能提高產(chǎn)品純度，則X可以是_____________（填化學(xué)式）

（3）加氨水調(diào)溶液pH在5～6之間，目的是_______________。

（4）錳酸鋰可充電電池的總反應(yīng)式為：Li1-xMnO2+LixC LiMn2O4+C(x<1)

①放電時(shí)，電池的正極反應(yīng)式為__________________

②充電時(shí)，若轉(zhuǎn)移1mole-，則石墨電極將增重__________g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各反應(yīng)中，生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是

A. 鐵絲和氯氣 B. NaOH和CO2 C. Fe和稀HNO3 D. Na和O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案