下列有機(jī)分子的不飽和度為3的是(    )

A.C8H10             B.C10H8                C.C8H8             D.C8H12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

由本題所給的①、②兩條信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
①是環(huán)戊烯的結(jié)構(gòu)簡式，可進(jìn)一步簡寫為，環(huán)烯烴的化學(xué)性質(zhì)跟烯烴相似．  ②有機(jī)化合物中的烯鍵可以跟臭氧（O3）反應(yīng)，再在鋅粉存在下水解即將原有的烯鍵斷裂，斷裂處兩端的碳原子各結(jié)合1個(gè)氧原子而生成醛基（-CHO）或酮基（），這兩步反應(yīng)合在一起，稱為“烯鍵的臭氧分解”．例如：


（1）寫出異戊二烯臭氧分解的各種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
HCHO、
HCHO、
，它們的物質(zhì)的量之比為
2：1
2：1
．
（2）a mol某烴CnH2n-2（該分子中無-C≡C-）和結(jié)構(gòu)），發(fā)生臭氧分解后，測(cè)得有機(jī)產(chǎn)物中含有羰基（）b mol，則a和b的代數(shù)關(guān)系是：
b=4a
b=4a
或
b=2a
b=2a
．
（3）寫出由環(huán)己醇（）和乙醇為有機(jī)原料，合成己二酸二乙酯的各步反應(yīng)方程式
①、
②、
③、
④
①、
②、
③、
④
．
（4）某烴A的化學(xué)式為C10H16，A經(jīng)臭氧分解可得到等物質(zhì)的量的兩種產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式分別為HCHO和．A經(jīng)催化加氫后得產(chǎn)物B，B的化學(xué)式為C10H20，分析數(shù)據(jù)表明，B分子內(nèi)含有六元碳環(huán)．試寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式A
，B
．
（5）從香精油中分離到一種化合物[A]（C10H16），1mol[A]在催化加氫時(shí)可吸收2mol氫氣；1mol[A]經(jīng)臭氧氧化反應(yīng)再加鋅粉水解可得到1mol丙酮[（CH3）2C=O]和1mol3，6-二羰基庚醛，則推測(cè)得[A]的結(jié)構(gòu)式為
．
（6）一定量的化學(xué)式均為C4H8的不飽和烴的混合氣體，經(jīng)臭氧分解后生成8.7g酮、0.45mol的醛（其中甲醛有0.21mol）．試通過計(jì)算回答下列問題：
（a）氧化后生成哪些物質(zhì)？寫出結(jié)構(gòu)簡式
CH3CH2CHO、CH3CHO、HCHO、（CH3）2CO
CH3CH2CHO、CH3CHO、HCHO、（CH3）2CO
．
（b）混合氣體中含哪幾種烴（寫結(jié)構(gòu)簡式）？其物質(zhì)的量之比為多少？
（CH3）2C=CH2、CH3CH2CH=CH2、CH3CH=CHCH3
（CH3）2C=CH2、CH3CH2CH=CH2、CH3CH=CHCH3
，
5：2：3
5：2：3
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆四川省雅安市高二下學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

烴分子中若含有雙鍵、叁鍵或環(huán)，其碳原子所結(jié)合的氫原子則少于同碳原子數(shù)對(duì)應(yīng)烷烴所含的氫原子數(shù)，亦具有一定的不飽和度(用表示)。下表列出幾種烴的不飽和度：

有機(jī)物

乙烯

乙炔

環(huán)己烷

苯

1

2

1

4

 

據(jù)此下列說法錯(cuò)誤的是

A．1mol＝3的不飽和鏈烴再結(jié)合6molH即達(dá)到飽和

B. C10H8的＝7

C．C4H8的不飽和度與C3H6、C2H4的不飽和度不相同

D．用不飽和度可以預(yù)測(cè)有機(jī)分子結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

由本題所給的①、②兩條信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
①
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是環(huán)戊烯的結(jié)構(gòu)簡式，可進(jìn)一步簡寫為
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，環(huán)烯烴的化學(xué)性質(zhì)跟烯烴相似．  ②有機(jī)化合物中的烯鍵可以跟臭氧（O3）反應(yīng)，再在鋅粉存在下水解即將原有的烯鍵斷裂，斷裂處兩端的碳原子各結(jié)合1個(gè)氧原子而生成醛基（-CHO）或酮基（
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），這兩步反應(yīng)合在一起，稱為“烯鍵的臭氧分解”．例如：

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（1）寫出異戊二烯臭氧分解的各種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式______，它們的物質(zhì)的量之比為______．
（2）a mol某烴CnH2n-2（該分子中無-C≡C-）和
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結(jié)構(gòu)），發(fā)生臭氧分解后，測(cè)得有機(jī)產(chǎn)物中含有羰基（
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）b mol，則a和b的代數(shù)關(guān)系是：______或______．
（3）寫出由環(huán)己醇（
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）和乙醇為有機(jī)原料，合成己二酸二乙酯的各步反應(yīng)方程式______．
（4）某烴A的化學(xué)式為C10H16，A經(jīng)臭氧分解可得到等物質(zhì)的量的兩種產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式分別為HCHO和
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．A經(jīng)催化加氫后得產(chǎn)物B，B的化學(xué)式為C10H20，分析數(shù)據(jù)表明，B分子內(nèi)含有六元碳環(huán)．試寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式A______，B______．
（5）從香精油中分離到一種化合物[A]（C10H16），1mol[A]在催化加氫時(shí)可吸收2mol氫氣；1mol[A]經(jīng)臭氧氧化反應(yīng)再加鋅粉水解可得到1mol丙酮[（CH3）2C=O]和1mol3，6-二羰基庚醛
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，則推測(cè)得[A]的結(jié)構(gòu)式為
______．
（6）一定量的化學(xué)式均為C4H8的不飽和烴的混合氣體，經(jīng)臭氧分解后生成8.7g酮、0.45mol的醛（其中甲醛有0.21mol）．試通過計(jì)算回答下列問題：
（a）氧化后生成哪些物質(zhì)？寫出結(jié)構(gòu)簡式______．
（b）混合氣體中含哪幾種烴（寫結(jié)構(gòu)簡式）？其物質(zhì)的量之比為多少？______，______．

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科目：高中化學(xué) 來源：2009年浙江省紹興市嵊州一中高三化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

由本題所給的①、②兩條信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
①是環(huán)戊烯的結(jié)構(gòu)簡式，可進(jìn)一步簡寫為，環(huán)烯烴的化學(xué)性質(zhì)跟烯烴相似．  ②有機(jī)化合物中的烯鍵可以跟臭氧（O3）反應(yīng)，再在鋅粉存在下水解即將原有的烯鍵斷裂，斷裂處兩端的碳原子各結(jié)合1個(gè)氧原子而生成醛基（-CHO）或酮基（），這兩步反應(yīng)合在一起，稱為“烯鍵的臭氧分解”．例如：


（1）寫出異戊二烯臭氧分解的各種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式    ，它們的物質(zhì)的量之比為    ．
（2）a mol某烴CnH2n-2（該分子中無-C≡C-）和結(jié)構(gòu)），發(fā)生臭氧分解后，測(cè)得有機(jī)產(chǎn)物中含有羰基（）b mol，則a和b的代數(shù)關(guān)系是：    或    ．
（3）寫出由環(huán)己醇（）和乙醇為有機(jī)原料，合成己二酸二乙酯的各步反應(yīng)方程式    ．
（4）某烴A的化學(xué)式為C10H16，A經(jīng)臭氧分解可得到等物質(zhì)的量的兩種產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式分別為HCHO和．A經(jīng)催化加氫后得產(chǎn)物B，B的化學(xué)式為C10H20，分析數(shù)據(jù)表明，B分子內(nèi)含有六元碳環(huán)．試寫出A和B的結(jié)構(gòu)簡式A    ，B    ．
（5）從香精油中分離到一種化合物[A]（C10H16），1mol[A]在催化加氫時(shí)可吸收2mol氫氣；1mol[A]經(jīng)臭氧氧化反應(yīng)再加鋅粉水解可得到1mol丙酮[（CH3）2C=O]和1mol3，6-二羰基庚醛，則推測(cè)得[A]的結(jié)構(gòu)式為
    ．
（6）一定量的化學(xué)式均為C4H8的不飽和烴的混合氣體，經(jīng)臭氧分解后生成8.7g酮、0.45mol的醛（其中甲醛有0.21mol）．試通過計(jì)算回答下列問題：
（a）氧化后生成哪些物質(zhì)？寫出結(jié)構(gòu)簡式    ．
（b）混合氣體中含哪幾種烴（寫結(jié)構(gòu)簡式）？其物質(zhì)的量之比為多少？    ，    ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是(    )

A.有機(jī)分子中插入O原子對(duì)不飽和度沒有影響

B.有機(jī)分子中去掉H原子對(duì)不飽和度沒有影響

C.用CH原子團(tuán)代替有機(jī)分子中的N原子對(duì)有機(jī)分子的不飽和度沒有影響

D.烷烴和飽和一元醇的不飽和度都為0

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