Question

13．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在，實驗宣里從海藻中提取碘的過程如圖：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）灼燒海藻時，應在坩堝（填寫儀器名稱）中進行，
（2）將海藻灼燒成灰，目的是A（選填編號）
A．除去海帶中的有機物B．除去海帶中的無機物
C．將碘元素轉(zhuǎn)化為I^-
D．將碘元素氧化為I₂
（3）指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱：①過濾、②萃�。ǚ忠海�．
（4）提取操作步驟②通常在分液漏斗（填寫儀器名稱）中進行，
（5）假設步驟②選用試劑CCl₄，那么選擇的理由是BC（選填編號）
A．CCl₄密度比水大B．碘更易溶于CCl₄且不發(fā)生反應
C．CCl₄不溶于水D．CCl₄是無色易揮發(fā)的液體
（6）若步驟②得到的是含碘的CCl₄溶液，靜置后分層，下層為紫紅色．
（7）設計一個簡單的實驗，檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘．請寫出該實驗的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論取少量提取液于試管中，滴加淀粉溶液，若溶液顯藍色，則說明原提取液中有碘單質(zhì)．

Answer 1

分析 海帶曬干灼燒可生成水和二氧化碳，海帶灰中含有碘化鉀等物質(zhì)，溶于水，浸泡過濾得到含有碘離子的溶液，加入氯水或通入氯氣，氯氣置換出碘，得到碘的水溶液，用四氯化碳萃取得到含碘的有機溶液，經(jīng)蒸餾可得到碘，
（1）灼燒固體，應在坩堝中進行；
（2）海藻提取碘，將海藻灼燒成灰的目的是增加反應物接觸面積或加速溶解，分離不溶性固體和溶液采用過濾的方法；
（3）分離固體和液體用過濾，將碘水轉(zhuǎn)化為含碘的有機溶液，需用對鹵素單質(zhì)溶解能力強的有機溶劑把碘從碘水中提取出來，對應進行的實驗操作是萃取；
（4）步驟②為分液操作；
（5）萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶，且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多，萃取劑與溶質(zhì)不反應，據(jù)此來選擇合適的試劑；
（6）四氯化碳的密度比水大；
（7）根據(jù)碘單質(zhì)的特性遇淀粉顯藍色來檢驗．

解答 解：（1）灼燒固體，應在坩堝中進行，故答案為：坩堝；
（2）海藻中碘以I^-形式存在，提取碘，將海藻灼燒成灰的目的是增加反應物接觸面積或加速溶解，除去有機物，便于溶解，故答案為：A；
（3）分離固體和液體用過濾；利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它跟另一種溶劑所組成的溶液里提取出來，這種方法叫做萃取，將碘水中的碘單質(zhì)萃取出來，選擇合適的萃取劑即可，
故答案為：過濾；萃�。ǚ忠海�；
（4）步驟②為分液，一般在分液漏斗中進行，故答案為：分液漏斗；
（5）萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶，且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多，故可用汽油、四氯化碳或苯，與密度等無關(guān)，
故答案為：BC；
（6）靜置后分層，四氯化碳為不溶于水比水重的有機溶劑，靜置后分層，四氯化碳在下層為紫紅色，
故答案為：紫紅；
（7）淀粉溶液遇碘變藍色，可用來檢驗碘單質(zhì)，所以操作為取少量提取液于試管中，滴加淀粉溶液，若溶液顯藍色，則說明原提取液中有碘單質(zhì)，
故答案為：取少量提取液于試管中，滴加淀粉溶液，若溶液顯藍色，則說明原提取液中有碘單質(zhì)．

點評 本題考查制備實驗方案的設計、實驗室里從海藻中提取碘，為高頻考點，側(cè)重考查學生的分析能力和實驗能力，涉及到的知識點較多，掌握碘元素的有關(guān)知識及其計算是解答的關(guān)鍵，題目難度中等，注意基本實驗操作的要點和注意事項．