下列關(guān)于2mol二氧化碳的敘述中，正確的是（　�。�
A、質(zhì)量為44g
B、含有4 mol原子
C、分子數(shù)為6.02×1023個
D、標準狀況下的體積為44.8 L
考點：物質(zhì)的量的相關(guān)計算
專題：計算題
分析：A．根據(jù)m=nM計算判斷；
B.1個二氧化碳分子含有3個原子，含有原子物質(zhì)的量為二氧化碳的3倍；
C．根據(jù)N=nNA計算判斷；
D．根據(jù)V=nVm計算判斷．
解答： 解：A.2mol二氧化碳的質(zhì)量=2mol×44g/mol=88g，故A錯誤；
B.1個二氧化碳分子含有3個原子，含有原子物質(zhì)的量為二氧化碳的3倍，即原子物質(zhì)的量=2mol×3=6mol，故B錯誤；
C.2mol二氧化碳含有分子數(shù)目為2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024，故C錯誤；
D．標況下，2mol二氧化碳的體積=2mol×22.4L/mol=22.8L，故D正確，
故選D．
點評：本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算，比較基礎(chǔ)，注意對公式的理解與靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、根據(jù)如圖知該反應(yīng)有催化劑和無催化劑的活化能相差d-c，但其反應(yīng)熱均為a-b
B、若2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H=-221.0 kJ/mol，則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C、需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)，常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D、已知：Ⅰ：對于反應(yīng)：3Si（s）+2N2（g）=Si3N4（s）△H=-a kJ/mol，Ⅱ：N≡N鍵能為bkJ?mol-1Si-Si鍵能為ckJ?mol-1
且a、b、c均大于零，則斷開1 mol Si-N鍵所需的能量為
(2b+6c+a)
12

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是  （　�。�
A、摩爾是國際單位制的七個基本物理量之一
B、物質(zhì)的量是表示數(shù)量的單位
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位，符號為mol
D、1 mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一分子式為C8H14N2O5的二肽，經(jīng)水解得丙氨酸和氨基酸X，則X分子組成可能是（　�。�
A、C3H7NO3
B、C5H9NO4
C、C5H11NO5
D、C5H7NO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A、蔗糖B、氧氣C、鹽酸D、氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于Si、C、S、Cl四種元素的說法中，正確的是（　�。�
A、在自然界中都能以游離態(tài)存在
B、兩兩結(jié)合形成的化合物都是共價化合物
C、氫化物的熱穩(wěn)定性比較：CH4＞SiH4＞H2S＞HCl
D、最高價氧化物都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸，且酸性依次增強

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬腐蝕與防護的說法正確的是（　　）
A、破損的鍍鋅鐵在潮濕的空氣中更易被腐蝕
B、金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過程
C、當鍍錫鐵制品的鍍層破損時，錫層仍能對鐵制品起保護作用
D、在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了電化學(xué)保護法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

恒溫條件下，某固定體積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)A（氣）+B（氣）?C（氣），可說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是（　　）
A、A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2
B、單位時間內(nèi)生成n mol A，同時生成3n mol B
C、容器中氣體的總壓不再發(fā)生變化
D、反應(yīng)停止了

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

蒸餾是實驗室制備蒸餾水的常用方法．
（1）圖I是實驗室制取蒸餾水的常用裝置，圖中明顯的錯誤是
 
．
（2）儀器A的名稱是
 
，儀器B的名稱是
 
．
（3）實驗時A中除加入適量自來水外，還需加入少量
 
，其作用是
 
．
（4）圖II裝置也可用于少量蒸餾水的制取（加熱及固定儀器略），其原理與圖I完全相同．該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長，其作用是
 
；燒杯中還應(yīng)盛有的物質(zhì)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案