X、Y、Z、W、R是短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X原子核外各層電子數(shù)之比為1:2，Y原子和Z原子的核外電子數(shù)之和為20，W和R是同周期相鄰元素，Y的氧化物和R的氧化物均能形成酸雨。

請同答下列問題：

（1）元素W在周期表中的位置是________，XR2的電子式為____。

（2）單質(zhì)X和元素Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的濃溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。Y、W的氫化物沸點(diǎn)高的是_______（寫化學(xué)式），原因是___________________。

（3）Y和Z組成的化合物ZY，被大量用于制造電子元件。工業(yè)上用Z的氧化物、X單質(zhì)和Y單質(zhì)在高溫下制備ZY，其中Z的氧化物和X單質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：3，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向BaCl2溶液中通入SO2后，將溶液分置于兩支試管中。向一份中加入NaOH溶液，出現(xiàn)白色沉淀A；另一份通入少量Cl2，產(chǎn)生白色沉淀B。試回答下列問題：

（1）若不考慮SO2與水的反應(yīng)向BaCl2溶液中通入SO2無明顯現(xiàn)象，“無明顯現(xiàn)象”可能是“不反應(yīng)”，也可能是“反應(yīng)但無現(xiàn)象”。此處應(yīng)為________，原因是______________________。

（2）沉淀A的化學(xué)式為________，該沉淀能否溶于稀鹽酸？________。

（3）寫出生成沉淀B的離子方程式：__________________________________________________。

（4）生成2.33 g沉淀B，需消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2________ mL。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵的化合物是

A．NaCl B．H2O C．KOH D．CH3Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的反應(yīng)，屬于同一反應(yīng)類型的是（ ）

A．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇

B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸

C．由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯；由丙烯加溴制1,2?二溴丙烷

D．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應(yīng)制丙醇

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色

B．甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

C．乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應(yīng)

D．蔗糖和麥芽糖是同分異構(gòu)體，均可以水解且產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

市煬上有一種加酶洗農(nóng)粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強(qiáng)，生物的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)、油漬遇到它，皆能水解而除去，下列衣料中不能州加酶洗衣粉洗滌的是

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥錦綸織品

A．②④ B．①②③ C．③④⑤ D．③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的甲烷恰好與一定量的氧氣完全反應(yīng)后得到CO、CO2和水蒸氣共30．4g，該產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸充分吸收后，濃硫酸增重14．4g，則此甲烷完全燃燒還需要氧氣的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為

A．1.12L B．2.24L C．3.36L D．4.48L

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用下圖裝置探究廢舊聚丙烯塑料的再利用。下列敘述不正確的是

A. 聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-

B. 裝置乙的試管中可收集到芳香烴

C. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴

D. 最后收集的氣體可做燃料

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二下期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．氣象環(huán)境報(bào)告中的“PM2．5”是對一種新分子的描述

B．長期使用硫酸銨（NH4）2SO4化肥會使土壤酸化

C．“玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅

D．高鐵車廂采用的鋁合金材料強(qiáng)度大、質(zhì)量輕，不與氧氣反應(yīng)

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