下列各組熱化學方程式中,Q1<Q2的是(  )
A.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1
CH4(g)+3/2O2(g)=CO(g)+2H2O(g) ΔH=-Q2 kJ·mol-1
B.S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH=-Q2 kJ·mol-1
C.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ΔH=-Q1 kJ·mol-1
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-Q2 kJ·mol-1
D.HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=-Q1 kJ·mol-1
CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH=-Q2 kJ·mol-1
C
A項,生成CO2放出熱量多,Q1>Q2;B項,氣態(tài)硫燃燒放出熱量多,Q1>Q2;C項,HCl比HBr穩(wěn)定,放出熱量多,Q1<Q2;D項,電離需吸熱,Q1>Q2。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

炎熱的夏季里,能喝上一口冰鎮(zhèn)飲料是非常愜意的事情。目前,一種人稱“搖搖冰”的即冷即用飲料已經(jīng)上市。所謂“搖搖冰”,是指吸食前將飲料隔離層中的制冷物質(zhì)和水混合搖動能使罐中飲料冷卻。若該制冷物質(zhì)可以在下列物質(zhì)中選擇,它應(yīng)該是(  )。
A.氯化鈉B.固體硝酸銨C.固體氧化鈉D.固體氫氧化鈉

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知2SO2+O22SO3為放熱反應(yīng),關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是(  )。
A.O2的能量一定高于SO2的能量
B.SO2和O2的總能量一定高于SO3的總能量
C.SO2的能量一定高于SO3的能量
D.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱反應(yīng)就可發(fā)生

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

北京奧運會開幕式在李寧點燃鳥巢主火炬時達到高潮。奧運火炬采用的是環(huán)保型燃料——丙烷,其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為C3H8+5O23CO2+4H2O。下列說法中不正確的是(  )
A.火炬燃燒時化學能只轉(zhuǎn)化為熱能
B.所有的燃燒反應(yīng)都會釋放熱量
C.1mol C3H8和5mol O2所具有的總能量大于3mol CO2和4mol H2O所具有的總能量
D.丙烷完全燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故丙烷為環(huán)保型燃料

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

分析右圖的能量變化示意圖,下列選項正確的是
A.2A+B═2C;△H>O
B.2C═2A+B;△H<0
C.2A(g)+B(g)═2C(g)△H>0
D.2A(g)+B(g)═2C(g)△H<0

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

甲醛是一種重要的化工產(chǎn)品,可利用甲醇催化脫氫制備。甲醛與氣態(tài)甲醇轉(zhuǎn)化的能量關(guān)系如圖所示。

(1)甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛的反應(yīng)是    (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。 
(2)過程Ⅰ與過程Ⅱ的反應(yīng)熱是否相同?    ,原因是                     
(3)寫出甲醇催化脫氫轉(zhuǎn)化為甲醛的熱化學反應(yīng)方程式:                      。 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(  )
A.電解飽和食鹽水,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高
B.化學反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時一定發(fā)生能量變化
C.“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高
D.食鹽可用于融化冰雪,且用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境、植物生長產(chǎn)生任何危害

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

能源短缺是人類社會面臨的重大問題,世界各國都在努力尋找新能源,探求綠色能源的開發(fā)。甲醇是一種可再生能源,是一種污染性較小,熱值較大的能源,因而具有廣泛的開發(fā)價值和良好的應(yīng)用前景。
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)I:
反應(yīng)Ⅱ:
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則的是_________(填“I’’或“Ⅱ”)。
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)I在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)

由表中數(shù)據(jù)判斷△H1_________0(填“>”、“=”或“<”),說明生成物的總能量一定_______(填“>”、“=”或“<”)反應(yīng)物的總能量。
③反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)歷程如下圖,回答下列問題;在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1、E2和△H2的變化是:E1_________、E2_________、△H2_________(填“增大”“減小”“不變”)。

(2)最新研制的一種新型甲醇電池示意圖如圖,電池的兩極分別充人甲醇和氧氣(池內(nèi)為酸性介質(zhì))。則電池工作時____________(填a或b)為正極,a極的電極反應(yīng)式為______________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)
C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)
D.當△H<0時表明反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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