下列各組物質(zhì)，可用一種試劑加以區(qū)別的是
①四種黑色固體：FeO、FeS、Fe、CuO
②四種白色粉末：（NH4）2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl
③四種無(wú)色溶液：乙醇、乙醛、乙酸、甲酸
④四種有機(jī)溶濟(jì)：苯、四氯化碳、乙烯、無(wú)水乙醇

A．①② B．③④ C．①②④ D．全部

D

解析試題分析：①組可用稀鹽酸或稀硫酸進(jìn)行區(qū)別，②組可用氫氧化鋇溶液進(jìn)行區(qū)別，③組可用新制氫氧化銅懸濁液進(jìn)行區(qū)別，④組可用溴水進(jìn)行區(qū)別，每個(gè)小組中的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不同現(xiàn)象。
考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，考查考生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

除去粗鹽中的、、，可先將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過濾；②加過量的氫氧化鈉溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的碳酸鈉溶液；⑤加過量的氯化鋇溶液。下列操作順序正確的是

A．②⑤④①③ B．⑤②①④③
C．①④②⑤③ D．④①②⑤③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是

A．分解高錳酸鉀制氧氣后，殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌
B．失去標(biāo)簽的硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋁溶液，可以用碳酸銨溶液鑒別
C．將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干，得到無(wú)水CuCl2固體
D．檢驗(yàn)從火星上帶回來(lái)的紅色物體是否是Fe2O3 的操作步驟為：樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列方法中，不能用于物質(zhì)分離的是

A．過濾 B．蒸餾 C．分液 D．丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是

A．分離NaCl溶液中CaCO3B．除去Cl2中含有的HClC．石油分餾D．分離乙醇和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從碘的四氯化碳溶液中除去碘以回收四氯化碳，下列操作最簡(jiǎn)便的是

A．向其中放入過量鎂條，反應(yīng)完畢后取出
B．蒸餾
C．加入能氧化I2的KMnO4，再分液
D．通入氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．裝置甲可用于檢驗(yàn)有乙烯生成 
B．裝置乙可用于收集和吸收氨氣 
C．裝置丙可用于除去CO2中混有的HCl氣體 
D．裝置丁可用于除去溴苯中的溴 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制濃硫酸、濃硝酸的混合物與苯反應(yīng)制取硝基苯。得到粗產(chǎn)品后，要選用如下幾步操作對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行精制：①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑進(jìn)行干燥 ④用10%的NaOH溶液洗滌。正確的操作步驟是

A．①②③④② B．②④②③① C．④②③①② D．③④①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是

A．加入氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)，一定有NH4+
B．取少量X溶液，加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2＋
C．向某溶液中滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀，再滴加足量稀HNO3，若沉淀不溶解，則說明原溶液中一定含SO42-
D．某無(wú)色溶液用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，則原溶液含有Na+無(wú)K+

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同步練習(xí)冊(cè)答案