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1.X、Y、Z、W、Q是原子序數依次增大的5種短周期主族元素,X、Z同主族,Y、Q同主族,X是周期表中所有元素原子半徑最小的,Y是所有元素中非金屬性最強的元素.W元素所處周期的序數等于其族序數.下列說法正確的是( 。
A.離子半徑:Q>W>Z>Y
B.元素Y、Q的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Q>Y
C.元素Z、W、Q的最高價氧化物對應水化物相互間能發(fā)生反應
D.Y與X、Y與Z形成的化合物化學鍵類型相同.

分析 X、Y、Z、W、Q是原子序數依次增大的5種短周期主族元素,Y是所有元素中非金屬性最強的元素.則Y為F元素;X是周期表中所有元素原子半徑最小的,則X為H元素;X、Z同主族,Z為Na元素;Y、Q同主族,Q為Cl元素;W元素所處周期的序數等于其族序數,為第三周期ⅢA族的Al元素,以此來解答.

解答 解:X、Y、Z、W、Q是原子序數依次增大的5種短周期主族元素,Y是所有元素中非金屬性最強的元素.則Y為F元素;X是周期表中所有元素原子半徑最小的,則X為H元素;X、Z同主族,Z為Na元素;Y、Q同主族,Q為Cl元素;W元素所處周期的序數等于其族序數,為第三周期ⅢA族的Al元素,
A.具有相同電子排布的離子,原子序數大的離子半徑小,則離子半徑:Q>Y>Z>W,故A錯誤;
B.非金屬性F>Cl,元素Y、Q的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Q<Y,故B錯誤;
C.元素Z、W、Q的最高價氧化物對應水化物NaOH、氫氧化鋁、高氯酸相互間能發(fā)生反應,故C正確;
D.Y與X、Y與Z形成的化合物分別為HF、NaF,化學鍵類型分別為共價鍵、離子鍵,類型不同,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查位置、結構與性質,為高頻考點,推斷元素是解題的關鍵,注意基礎知識的掌握,側重分析與推斷能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學與生活、社會密切相關.下列說法不正確的是(  )
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境
B.電池中的重金屬等污染土壤,可以回收再利用以減少污染、保護資源
C.人們日常生活中用到各種化學品,應盡量減少甚至不使用
D.城市機動車成為PM2.5(直徑≤2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,有毒、有害)主要源頭,必須加以控制

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.如表實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是( 。
操作和現象結論
A向氯水中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產生氯水中已無Cl2
B將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量鐵粉,沒有紅色固體析出氧化性:Fe3+>Cu2+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中含有SO42-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.用萬分之一的分析天平稱量某樣品兩份,其質量分別為2.1751g和0.2176g.假定兩份試樣的真實質量各為2.1750g和0.2175g,分別計算兩份試樣稱量的絕對誤差和相對誤差.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.寫出以乙醇為原料制備的化學方程式(無機試劑任選)并注明反應類型.
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑(消去反應)$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br(加成反應)$→_{△}^{NaOH/H_{2}O}$HOCH2CH2OH(取代反應)$→_{△}^{催化劑}$HOOCCOOH(氧化反應)$→_{濃硫酸/△}^{HOCH_{2}CH_{2}OH}$(取代反應).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.在一定條件下xA+yBzC的可逆反應達到平衡,
(1)已知A、B、C均為氣體,在減壓后平衡向逆反應方向移動,則x、y、z的關系是x+y>z.
(2)已知C是氣體且x+y=z,在加壓時如果平衡發(fā)生移動,則平衡必向逆反應方向移動.(填“正反應”或“逆反應”)
(3)已知B、C是氣體,現增加A的物質的量(其他條件不變),平衡不移動,則A是固體或純液體態(tài).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.下列轉化關系中,X、Y是生活中用途廣泛的兩種金屬單質,A、B是氧化物,A為紅棕色固體,C、D、E是中學常見的三種化合物.分析轉化關系回答問題.

(1)請寫出反應①的化學方程式:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(2)由D到E的離子方程式Fe+2Fe3+=3 Fe2+
(3)若試劑a是NaOH溶液,寫出單質X與NaOH溶液反應的離子方程式2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑.
(4)若試劑b是H2SO4,工業(yè)上用E、H2SO4和NaNO2為原料制取高效凈水劑Y(OH)SO4,已知還原產物為NO,則該反應的化學方程式是2FeSO4+H2SO4+2NaNO2=2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑.
(5)工業(yè)上電解熔融的B制取X時,若陽極產生的氣體在標準狀況下的體積為33.6L,則陰極產物的質量為54g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.A、B、C三個電解槽,如圖所示A中為CuCl2溶液,B、C中均為AgNO3溶液(其中電極的大小、形狀、間距均相同),B、C中濃度和體積相同,當通電一段時間后,如若A中銅電極的質量增加1.28g時,B中電極上銀增加的質量為( 。
A.4.32 gB.2.16 gC.1.08 gD.0.54 g

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.據報道,有一種細菌在氧氣存在下的酸性溶液中,能將黃銅礦(CuFeS2)氧化成硫酸鹽.發(fā)生的反應為:4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O.
(1)CuFeS2中Fe的化合價為+2,上述反應中被氧化的元素是Fe和CuFeS2中的S,檢驗反應后溶液中含有Fe3+的試劑是KSCN溶液.
(2)工業(yè)生產中利用上述反應后的溶液,按如圖1的流程可制備膽礬(CuSO4•5H2O):

①步驟二的操作名稱是過濾.
步驟三的操作包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌.
②請解釋步驟一加入CuO能除去CuSO4溶液中Fe3+的原因:加入CuO與H+反應,使c(H+)減小,c(OH-)增大,使溶液中Fe3+生成Fe(OH)3沉淀而除去.
(3)有人提出可以利用如圖2的裝置從溶液B中提煉金屬銅.該過程中右側電極的反應式是4OH--4e-═2H2O+O2↑.若溶液B為200mL,電解一段時間后,測得某電極增重0.64g.停止通電,此時溶液pH=1(溶液體積不變).
(4)Fe(OH)3在堿性條件下可被氯酸鉀氧化為K2FeO4,K2FeO4有很強的氧化性,由Cu、K2FeO4和KOH溶液可形成堿性電池,Cu和K2FeO4分別是電池的負極和正極材料.
①該電池正極的電極反應是FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-
②該電池總反應的離子方程式是2FeO42-+3Cu+8H2O═2 Fe(OH)3+3Cu(OH)2+4OH-

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