【題目】下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）

A.氯氣跟水反應(yīng)Cl2＋H2O=2H＋＋Cl－＋ClO－

B.二氧化錳跟濃鹽酸共熱制Cl2：MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O

C.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣：Fe2＋＋Cl2=Fe3＋＋2Cl－

D.向稀漂白粉溶液中通入足量二氧化碳：Ca2＋＋2ClO－＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HClO

【答案】B

【解析】

A.氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸是弱電解質(zhì)，不可拆開(kāi)為離子，正確的離子方程式：Cl2+H2O═H++Cl-+HClO，故A錯(cuò)誤；

B.HCl是強(qiáng)酸，屬于強(qiáng)電解質(zhì)，濃鹽酸與二氧化錳共熱反應(yīng)的離子方程式為：MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O，故B正確；

C.對(duì)于Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，反應(yīng)前后電荷不守恒，故C錯(cuò)誤；

D、漂白粉溶液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w生成碳酸氫鈣和次氯酸，反應(yīng)的離子方程式為：Ca2++2ClO-+2H2O+2CO2═Ca2++2HCO3-+2HClO，故D錯(cuò)誤；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量如下：

化學(xué)鍵

N—N

O=O

N≡N

N—H

鍵能(kJ)

154

500

942

a

火箭燃料肼(H2N—NH2)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．N2比O2穩(wěn)定

B．N2H4(g)＋O2(g)=N2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－534 kJ·mol-1

C．表中的a＝194

D．圖中的ΔH3＝＋2218 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】久置的FeSO4溶液變黃，一般認(rèn)為是被氧化為的緣故�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)久置的FeSO4溶液中Fe3+的檢驗(yàn)：

向久置的FeSO4溶液中加入KSCN的現(xiàn)象為：______________________________，向含有Fe3+久置的FeSO4溶液中加入少量KI—淀粉溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán)，反應(yīng)的離子方程式：________________________________________。

(2)除去久置FeSO4溶液中Fe3+：

在溶液中加入少量鐵粉，可以觀察到的現(xiàn)象為______________________；反應(yīng)的離子方程式為：_____________________________，不能用銅粉作為除去FeSO4溶液中Fe3+試劑的原因：__________________________。

(3)查閱資料：溶液中Fe2+的氧化過(guò)程分為兩步，首先是Fe2+水解為Fe(OH)2，接著水解產(chǎn)物被O2氧化。

寫(xiě)出Fe(OH)2在空氣中被氧化的化學(xué)方程式：________________________________，其現(xiàn)象為：__________________________________________________

(4)某研究小組研究常溫下不同pH對(duì)Fe2+被O2氧化的影響，如圖。結(jié)合圖分析不同pH對(duì)Fe2+被O2氧化的反應(yīng)產(chǎn)生了怎樣的影響：___________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選用的儀器和藥品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A

B

C

D

制取NaHCO3

檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的SO2

蒸餾時(shí)的接收裝置

制取NO

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鐵做催化劑，苯與溴單質(zhì)反應(yīng)_________________；

(2)CH3CH2CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成丙烯_____________；

(3)苯乙烯（）在適當(dāng)引發(fā)劑作用下生成聚苯乙烯_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量mg銅銀合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

下列說(shuō)法不正確的是

A.收集到的VL氣體都是NO

B.過(guò)濾用到的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒

C.操作Ⅱ應(yīng)是洗滌

D.根據(jù)題中已知條件不能求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，在一個(gè)1L的密閉容器中，加入2molA和1molB進(jìn)行如下反應(yīng)：2A(g)+2B(g)3C(?)+D(?)。反應(yīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡，測(cè)得生成0.6molC，且反應(yīng)前后壓強(qiáng)之比為15∶11(相同溫度下測(cè)量)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K約為0.043

B. 增加C的物質(zhì)的量，B的平衡轉(zhuǎn)化率不變

C. 增大該體系的壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，化學(xué)平衡常數(shù)增大

D. A的平衡轉(zhuǎn)化率是40%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作及裝置合理并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 制取并收集氨氣

B. 收集并測(cè)定氧氣的體積

C. 制乙酸乙酯

D. 用苯分離出碘水中的碘單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的位置如圖所示，其中 W 元素的原子序數(shù)為Z元素原子序數(shù)的兩倍，下列說(shuō)法正確的是

A.X在元素周期表中位于第3周期第VIA 族

B.X、Y、Z三種元素對(duì)應(yīng)原子的半徑依次減小

C.XZ2 和YZ2 的化學(xué)性質(zhì)相似

D.利用 W 的含氧酸酸性強(qiáng)于Y 的含氧酸酸性，可證明非金屬性：W>Y

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