8.某位同學(xué)配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),造成所配溶液濃度偏高的,你認(rèn)為其中的原因可能是(  )
A.向容量瓶中加水未到刻度線
B.所用NaOH已經(jīng)潮解
C.定容時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
D.用帶游碼的托盤天平稱2.4g  NaOH 時(shí)誤用了“左碼右物”方法

分析 分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析,凡是使n偏大或者使V偏小的操作都會(huì)使溶液濃度偏高,反之溶液濃度偏低,據(jù)此解答.

解答 解:A.向容量瓶中加水未到刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故A選;
B.所用NaOH已經(jīng)潮解,導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)中氫氧化鈉物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故B不 選;
C.定容時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)部分損壞,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故C不選;
D.用帶游碼的托盤天平稱2.4g  NaOH 時(shí)誤用了“左碼右物”方法,實(shí)際稱取溶質(zhì)質(zhì)量偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故D不選;
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制誤差分析,明確配制原理,準(zhǔn)確把握操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.干冰氣化需要吸收大量的熱,這個(gè)變化是吸收能量的化學(xué)反應(yīng)
B.酒精可用作燃料,酒精燃燒是釋放能量的反應(yīng)
C.木炭需要加熱到一定溫度才能燃燒,所以木炭燃燒是吸收能量的反應(yīng)
D.鋁熱反應(yīng)放出大量的熱(金屬熔化),說明該反應(yīng)常溫下即可發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如下所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請回答下列問題:
84消毒液
【有效成分】NaClO
【規(guī)格】1000mL
【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】25%
【密度】1.19g•cm-3
(1)某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=0.04 mol•L-1
(2)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制80mL與所示消毒液物質(zhì)的量濃度相同的消毒液,需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為29.8g;所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、量筒和100mL容量瓶、膠頭滴管.
(3)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸配制2000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為4.6mol•L-1
②需用濃硫酸的體積為250mL.
(4)配置一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),下列操作會(huì)使所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是BDE
A、定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
B、用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視刻度線
C、容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒有干燥就移入所配置溶液
D、定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水至刻度線.
E、加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對于相同物質(zhì)的量的CH4和O2,下列說法正確的是( 。
A.所含分子個(gè)數(shù)相等B.物質(zhì)的質(zhì)量相等
C.所含原子物質(zhì)的量相等D.體積之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.己知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價(jià)的氧化物.為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),
某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經(jīng)省略).為了完成該實(shí)驗(yàn),按氣流方向A→E→C→B→D→尾氣處理裝置(略)順序連接以下裝置.請回答相關(guān)問題:

(1)儀器P的名稱是分液漏斗.
(2)寫出濃硝酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)檢查氣密性并裝入藥品后,要進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:a.點(diǎn)燃酒精燈,b.滴加濃硝酸,c.通入一段時(shí)間的氮?dú),則它們正確順序是cba(填字母編號).反應(yīng)開始時(shí)先通入氮?dú)獾闹饕康氖桥懦b置內(nèi)空氣,防止氧氣將NO氧化.
(4)實(shí)驗(yàn)中裝置C的作用是除去NO中混有的CO2(或CO2和NO2).裝置E中觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有銅片逐漸溶解,溶液變藍(lán),有無色氣泡冒出(或紅棕色氣體變?yōu)闊o色氣體).
(5)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解生成一氧化氮.裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明D中是否有亞硝酸鈉生成取裝置D中固體少量于試管中,加入適量稀硫酸,若有氣泡冒出且在溶液上方變成紅棕色,證明D中有亞硝酸鈉生成.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在0.1mol•L-1的硫酸銨溶液中,下列關(guān)系正確的是( 。
A.2[SO42-]=[NH4+]>[H+]=[OH-]B.[SO42-]>[NH4+]]>[H+]=[OH-]
C.[NH4+]]>[SO42-]>c(OH-)>c(H+D.[NH4+]]>[SO42-]>[H+]>[OH-]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)需求填下列裝置的序號:

(1)分離Na2CO3溶液和CCl4,選③,操作名稱為分液
(2)用CCl4提取碘水中的碘,選③,操作名稱為萃取分液
(3)用氫氧化鈉溶液吸收Cl2,選⑤,操作名稱為洗氣
(4)粗鹽提純,選①②,操作名稱為過濾、蒸發(fā).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如表是某食品包裝袋上的說明,從表中的配料中分別選出一種物質(zhì)填在相應(yīng)的橫線上.
品名濃縮菠蘿汁
配料水、濃縮菠蘿汁、蔗糖、檸檬酸、甜蜜素、維生素C、菠蘿香精、
檸檬黃、日落黃、山梨酸鉀等
果汁含量≥80%生產(chǎn)日期標(biāo)于包裝袋封口上
其中屬于著色劑的有檸檬黃、日落黃;屬于調(diào)味劑的有蔗糖、檸檬酸、甜蜜素、菠蘿香精;屬于防腐劑的有山梨酸鉀;富含維生素的有濃縮菠蘿汁、維生素C.
蛋白質(zhì)的性質(zhì)在生活中有許多實(shí)際應(yīng)用.請?jiān)谙卤怼靶再|(zhì)”一欄中用“鹽析”、“變性”或“顏色反應(yīng)”表述的蛋白質(zhì)性質(zhì)填空.
實(shí)例性質(zhì)
紫外線消毒變性
蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃
誤食了重金屬離子,可以立即喝大量的牛奶來緩解
毒性
雞蛋清溶液中加入少量飽和的硫酸銨溶液出現(xiàn)沉淀
常用酒精清洗傷口
蒸煮雞蛋食用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
①氫氧化鉀     ②硫酸鋇        ③銅         ④蔗糖⑤氨氣          ⑥稀硫酸         ⑦熔融的KNO3
A.②⑤⑦B.①②⑦C.①⑥⑦D.①⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案