A. | 綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | |
B. | 用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,能減少白色污染及其危害 | |
C. | 推廣使用煤的液化技術,從根本上減少二氧化碳等溫室氣體的排放 | |
D. | 明礬常用于水體殺菌消毒 |
分析 A、綠色化學的核心是提高原子利用率,減少污染;
B、白色污染是指聚乙烯塑料袋;
C、煤經液化能變?yōu)榧状迹?br />D、明礬在水溶液中能水解為氫氧化鋁膠體.
解答 解:A、綠色化學的核心是提高原子利用率,減少污染,而非造成污染后再治理,故A錯誤;
B、白色污染是指聚乙烯塑料袋,由于不能降解從而對環(huán)境造成污染,但用CO2合成的是可降解的聚碳酸酯塑料,故可以減少白色污染和危害,故B正確;
C、煤經液化能變?yōu)榧状,燃燒仍生成二氧化碳,故不能減少二氧化碳的排放,故C錯誤;
D、明礬在水溶液中能水解為氫氧化鋁膠體,有吸附作用,故能凈水,但不能殺菌消毒,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了綠色化學的概念、環(huán)境的保護和明礬的凈水原理等,難度不大,應注意的是明礬只能凈水不能消毒.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3和H2SO4 | B. | NaHSO4和Ba(OH)2 | C. | NaAlO2和H2SO4 | D. | AlCl3和NaOH |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C4H8O2屬于酯的同分異構體 | B. | C5H10O2屬于酸的同分異構體 | ||
C. | 甲苯的一氯取代物 | D. | 化合物的一氯取代物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離 子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度(mol•L-1) | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鋁粉能產生H2的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3- | |
B. | 水電離出的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ba2+、NO3-、K+、SO32- | |
C. | 使苯酚顯紫色的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN- | |
D. | 使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 0.1 mol•L-1( NH4)2SO4溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 20 mL 0.1 mol•L-1 CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol•L-1 HCl溶液混合所得酸性溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合所得溶液中:c(CH3COO-)+c(H+)>c(Na+)+c(OH-) | |
D. | 向濃度為0.1mol•L-1的NaHCO3溶液中滴加少量鹽酸后所得溶液中:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 1:2 | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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