下列說法不正確的是（ ）

①將BaSO4放入水中不能導(dǎo)電，所以BaSO4是非電解質(zhì)

②氨溶于水得到的氨水能導(dǎo)電，所以氨水是電解質(zhì)

③固態(tài)共價(jià)化合物不導(dǎo)電，熔融態(tài)的共價(jià)化合物可以導(dǎo)電

④固態(tài)的離子化合物不導(dǎo)電，熔融態(tài)的離子化合物也不導(dǎo)電

⑤強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)

A．①④ B．①④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林長春外國語學(xué)校高三上第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

I、II兩學(xué)習(xí)小組分別進(jìn)行探究性的實(shí)驗(yàn)：

I組：為了分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）若從左端分別通入SO2和Cl2，則裝置I中觀察到的現(xiàn)象是否相同？ （填“相同”或“不相同”）；當(dāng)通入SO2時(shí)，裝置III中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ；該反應(yīng)中SO2表現(xiàn)出 性。

（2）若裝置II中裝有5.0mL 1.0×10－3mol·L－1碘水，當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后，共轉(zhuǎn)移了5.0×10－5mol電子，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）你認(rèn)為乙組設(shè)計(jì)的裝置是否有不足之處？ （填“有”或“無”）。如果有，請寫出改進(jìn)方法： （如果無，此空不答）。

II組：為了探究Cl2和SO2同時(shí)通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）氣體發(fā)生裝置A中產(chǎn)生的氣體化學(xué)式為 。

（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；在裝置D反應(yīng)后所得溶液中加入BaCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）裝置C中飽和食鹽水的作用是 ；裝置E的作用是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在298 K、1.01×105 Pa下，將22 g CO2通入750 mL 1 mol·L－1 NaOH 溶液中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)放出x kJ的熱量。已知在該條件下，1 mol CO2通入1 L 2 mol·L－1 NaOH溶液中充分反應(yīng)放出y kJ的熱量，則CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式正確的是（ ）

A．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(2y－x) kJ·mol－1

B．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(2x－y) kJ·mol－1

C．CO2(g)＋NaOH(aq)===NaHCO3(aq) ΔH＝－(4x－y) kJ·mol－1

D．CO2(g)＋2NaOH(l)===2NaHCO3(l) ΔH＝－(8x－2y) kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化需要加入氧化劑的是( )

A．S2-→HS-

B．HCO3-→CO2

C．2 Cl-→Cl2

D．Cu2+→Cu

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）在一定溫度下，向1L體積固定的密閉容器中加入1molA（g），發(fā)生反應(yīng)2A（g） B（g）+C（g），B的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。 0—2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(A)= . 相同溫度下，若開始加入A（g）的物質(zhì)的量是原來的2倍，則平衡時(shí) 是原來的2倍。

a.平衡常數(shù) b.A的平衡濃度 c.達(dá)到平衡的時(shí)間

d.平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù) e.平衡時(shí)混合氣體的密度

f .平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2，反應(yīng)時(shí)溶液中水的電離平衡 移動（填“向左”“向右”或“不”）；若加入少量下列試劑中的 ，產(chǎn)生H2的速率

將增大。

a.NaNO3 b.CuSO4 c.Na2SO4 d.NaHSO3 e. CH3COOH f.FeSO4

（3）用惰性電極電解Cu(NO3)2 溶液一段時(shí)間后，加入a mol 的Cu(OH)2可使溶液恢復(fù)原狀，則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為_____________

（4）氯化鐵溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，得 到含有Cu2+等的廢液，有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是 ，若乙池中裝入廢液500mL，當(dāng)陰極增重3.2g時(shí)，停止通電，此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為 （假設(shè)氣體全部逸出）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

隨著化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，各種化學(xué)合成材料已走進(jìn)我們尋常百姓家，下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識正確的是

A．有機(jī)玻璃、滌綸 、電玉、真絲巾都是塑料

B．裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進(jìn)行封口

C．由酚醛樹脂制成的電木加工成電源插座破損后可以進(jìn)行熱修補(bǔ)

D．尼龍、羊毛和棉花都是天然纖維

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

樹立健康生活理念，正確認(rèn)識和使用藥物。下列說法錯(cuò)誤的是

A．阿司匹林是一種解熱鎮(zhèn)痛藥

B．非處方藥（OTC）安全系數(shù)大，可以長期大量服用

C．常見的抗酸藥是胃舒寧和氫氧化鋁復(fù)方制劑

D．吃藥期間不宜喝茶，更不宜用茶水服藥

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門第一中學(xué)高二上期中理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)反應(yīng)的△H＝ -122 kJ·mol-1，∆S＝＋231 J·mol-1·K-1，則此反應(yīng)在下列哪種情況下可自發(fā)進(jìn)行

A．在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行 B．在任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行

C．僅在高溫下自發(fā)進(jìn)行 D．僅在低溫下自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省嘉興、杭州、寧波五校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO‑、NH4+、H+、N2、Cl- 六種微粒。其中N2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列判斷正確的是

A．該反應(yīng)的還原劑是Cl-

B．消耗1 mol還原劑，轉(zhuǎn)移6 mol電子

C．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3

D．反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)

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