11.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的SO2.某同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確定上述混合氣體中含有乙烯和SO2
(1)I、Ⅱ、Ⅲ、IV裝置可盛放的試劑是:I:AⅡBⅢ:AIV:D(請(qǐng)將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)).
A.品紅溶液       B.NaOH溶液       C.濃硫酸       D.溴水
(2)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是Ⅰ中品紅溶液褪色;
使用裝置Ⅱ的目的是除去二氧化硫以免干擾乙烯的檢驗(yàn);
使用裝置Ⅲ的目的是檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去;
確定含有乙烯的現(xiàn)象是Ⅲ中的品紅不褪色,Ⅳ中的高錳酸鉀溶液褪色.
(3)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;產(chǎn)物的名稱是1,2-二溴乙烷.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)乙烯和二氧化硫,所以需要先檢驗(yàn)乙烯中含有二氧化硫,然后除去雜質(zhì)二氧化硫,再檢驗(yàn)乙烯;
(2)根據(jù)二氧化硫能漂白品紅進(jìn)行檢驗(yàn);根據(jù)氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應(yīng)的性質(zhì)分析;檢驗(yàn)乙烯前,必須先確認(rèn)乙烯中的SO2已除干凈;Ⅲ中無(wú)二氧化硫,Ⅳ中與溴水反應(yīng)的是乙烯;
(3)Ⅳ中乙烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)方程式.

解答 解:(1)檢驗(yàn)二氧化硫用品紅溶液,檢驗(yàn)乙烯用溴水,乙烯和二氧化硫都能使溴水褪色,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,然后檢驗(yàn)乙烯,同在檢驗(yàn)乙烯之前用NaOH溶液除盡SO2,再通過(guò)品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,最后用溴水檢驗(yàn)乙烯,
因裝置I用來(lái)檢驗(yàn)SO2,試管中品紅溶液褪色,說(shuō)明含有SO2,裝置II試管裝有NaOH溶液除去SO2,裝置III試管通過(guò)品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,裝置IV通過(guò)溴水褪色檢驗(yàn)乙烯,
故答案為:A;B;A;D;
(2)裝置I用來(lái)檢驗(yàn)是否存在SO2,試管中品紅溶液褪色,說(shuō)明含有SO2;
氫氧化鈉溶液能夠與二氧化硫反應(yīng),所以裝置Ⅱ試管裝有NaOH溶液除去SO2;
通過(guò)裝置Ⅲ試管中通過(guò)品紅溶液不褪色,確認(rèn)SO2已除干凈;
裝置Ⅳ通過(guò)溴水褪色檢驗(yàn)乙烯,
故答案為:Ⅰ中品紅溶液褪色;除去二氧化硫以免干擾乙烯的檢驗(yàn);檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全除去;Ⅲ中的品紅不褪色,Ⅳ中的高錳酸鉀溶液褪色;
(3)裝置Ⅳ中是用溴水來(lái)檢驗(yàn)乙烯,反應(yīng)的方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,反應(yīng)生成了1,2-二溴乙烷,
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br;1,2-二溴乙烷.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法以及產(chǎn)物的檢驗(yàn),題目難度中等,注意當(dāng)有多種產(chǎn)物需檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)考慮先后順序;溴水既能氧化二氧化硫,又能與乙烯發(fā)生加成反應(yīng),檢驗(yàn)乙烯前必須除去二氧化硫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.哈伯因發(fā)明用氨氣和氫氣合成氨氣的方法而獲得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)向一密閉容器中充入1molN2和3molH2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生N2+3H2═2NH3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1:3:2
B.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),N2完全轉(zhuǎn)化為NH3
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率相等,且都為零
D.單位時(shí)間內(nèi)消耗amolN2同時(shí)消耗2amolNH3,說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.25℃、101kPa下,2g氫氣燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式正確的是
( 。
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O (l)△H=-285.8 kJ•mol-1
B.2H2(g)+O2(g)═2H2O (l)△H=+571.6 kJ•mol-1
C.2H2(g)+O2(g)═2H2O (g)△H=-571.6 kJ•mol-1
D.H2(g)+1/2O2(g)═H2O (l)△H=-285.8 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.硫代硫酸鈉又名“大蘇打”,溶液具有弱堿性和較強(qiáng)的還原性,是棉織物漂白后的脫氯劑,定量分析中的還原劑.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過(guò)化合反應(yīng)制得,裝置如圖1所示.

已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,
(1)Na2S2O3•5H2O的制備:
步驟1:如圖連接好裝置后(未裝藥品),檢查A、C裝置氣密性的操作是關(guān)閉K2打開(kāi)K1,在D中加水淹沒(méi)導(dǎo)管末端,用熱毛巾或雙手捂住燒瓶,D中導(dǎo)管有氣泡冒出,冷卻后形成1段水柱,說(shuō)明氣密性良好.
步驟2:加入藥品,打開(kāi)K1、關(guān)閉K2,加熱.裝置B、D中的藥品可選用下列物質(zhì)中的ACD(填編號(hào)).
A.NaOH溶液      B.濃H2SO4C.酸性KMnO4溶液     D.飽和NaHCO3溶液
步驟3:C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少.
步驟4:過(guò)濾C中的混合液,將濾液經(jīng)過(guò)加熱濃縮,趁熱過(guò)濾,再將濾液冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品.
(2)Na2S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn):向足量的新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,檢查反應(yīng)后溶液中含有硫酸根,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2 S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl,
(3)常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度,步驟如下:取廢水25.00mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過(guò)濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解.此時(shí)CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O2-7;再加過(guò)量KI溶液,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑,用0.010mol•L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液18.00mL.部分反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6I-+14H+═2Cr3++3I2+7H2O;I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為0.0024mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知在容積固定的密閉容器中充入NH3和O2發(fā)生如下反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)
(1)下列能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BDE;
A.容器中氣體總質(zhì)量不變    B.c(O2)不變   C.υ(O2)=1.25υ(NH3
D.體系壓強(qiáng)不變     E.相同時(shí)間內(nèi),消耗0.1mol NH3,同時(shí)消耗了0.1mol NO
(2)向該容器中加入正催化劑,則反應(yīng)速率增大(選填“增大”、“減小”、“不變”,下同),降低容器的溫度則反應(yīng)速率減小,通入Ar,則反應(yīng)速率不變.
(3)若反應(yīng)在絕熱密閉系統(tǒng)中進(jìn)行時(shí),其余條件不變,反應(yīng)速率是先增大后減小,其原因是C.
A.反應(yīng)體系溫度先升高后降低,所以反應(yīng)速率是先增大后減小
B.反應(yīng)物濃度先升高后降低,所以反應(yīng)速率先增大后減小
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),在反應(yīng)開(kāi)始階段,主要受體系溫度升高的影響,反應(yīng)速率增大;在反應(yīng)后階段,主要受濃度減小因素的影響,反應(yīng)速率減慢
(4)1mol NH3(g)在純氧中完全燃燒生成無(wú)污染的氣態(tài)物質(zhì),放出akJ的熱量.寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式6NH3(g)+3O2(g)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2(g)+6H2O(g)△H=-6aKJ/mol
(5)若將(4)所述反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,負(fù)極反應(yīng)式2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O或2NH3-6e-=N2+6H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列離子方程式中正確的是( 。
A.向碳酸鈉溶液中加入足量的鹽酸 CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.單質(zhì)鐵和三氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵 Fe+Fe3+═2Fe2+
C.金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣Na+H2O═Na++OH-+H2
D.氯化銨晶體和石灰粉共熱產(chǎn)生氨氣 NH4++OH-═NH3↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以下敘述正確的是( 。
A.植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D.硬脂酸甘油脂的相對(duì)分子質(zhì)量為890,故其屬于高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與新型材料、環(huán)境保護(hù)、能源開(kāi)發(fā)等密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.明礬加入水中主要目的是懸浮雜質(zhì)沉降
B.塑料、光導(dǎo)纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子化合物
C.向含硫高的煤中加入石灰,可減少燃煤對(duì)大氣的污染
D.利用二氧化碳等原料合成的聚二氧化碳可降解塑料有利于減少白色污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過(guò)程中的能量變化.他們分別在體積均為2L的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng).相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號(hào) 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol 達(dá)到平衡的時(shí)間/min 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ
COH2OCO2H2
12.400t1放出熱量:32.8 kJ
24.800t2放出熱量:Q
(1)該反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量<(填“>”、“=”或“<”)生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量;
(2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為80%;
(3)計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2;
(4)下列敘述正確的是ad(填字母序號(hào));
a.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),Q>65.6kJ
c.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.容器①中,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為:v(H2O)=$\frac{0.4}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1
(5)已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol,寫(xiě)出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566KJ/mol.

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