【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一,F(xiàn)有某課外小組自制的氫氧燃料電池,如圖所示,a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是( )

A.a電極是負(fù)極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.b極反應(yīng)是O2+4OH--4e-=4H2O
C.總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2O
D.使用過程中電解質(zhì)溶液的pH逐漸減小

【答案】B
【解析】A.在燃料電池中,通入燃料氫氣的電極為負(fù)極,負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng):H2-2e-+2OH-=2H2O,不符合題意;
B.通入氧氣的電極為正極,正極上發(fā)生還原反應(yīng):O2-4e-+2H2O=4OH- , 符合題意;
C.該燃料電池總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2O,不符合題意;
D.根據(jù)燃料電池總反應(yīng)方程式可知,使用過程中電解質(zhì)溶液的水不斷增加,而溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,所以溶液的體積逐漸增大,故pH逐漸減小,不符合題意。
所以答案是:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是( )

A. 可利用過濾的方法分離膠體和溶液

B. 膠體中分散質(zhì)粒子直徑大小在1100nm之間

C. 可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液

D. 膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某離子反應(yīng)中涉及H2O、ClO、NH4+、H+、N2、Cl六種微粒.其中N2、ClO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如右圖所示.下列判斷不正確的是(

A.該反應(yīng)的氧化劑是ClO
B.消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3
D.反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系示意圖.在t1時(shí)刻升高溫度或增大壓強(qiáng),速率的變化都符合示意圖的反應(yīng)是(
A.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0
B.4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g);△H<0
C.H2(g)+I2(g)2HI(g);△H>0
D.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是短周期非金屬元素,核電荷數(shù)依次增大.A元素原子核外有三種不同的能級(jí)且各個(gè)能級(jí)所填充的電子數(shù)相同,C是地殼中含量最多的元素.D、E是第四周期元素,其中E元素的核電荷數(shù)為29.D原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多.請用對應(yīng)的元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>
(2)B的氫化物易液化的原因是
(3)已知A、C形成的化合物分子甲會(huì)造成溫室效應(yīng),1mol甲中含有π鍵的數(shù)目為;
(4)基態(tài)D原子的外圍電子排布式為 . DO2Cl2熔點(diǎn):﹣96.5℃,沸點(diǎn):117℃,則固態(tài)DO2Cl2屬于晶體.
(5)E的氫化物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,其化學(xué)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.15L1mol·L-1KCl溶液和0.05L1mol·L-1FeCl3溶液中,Cl-的濃度之比是(

A.13B.31C.11D.215

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于玻璃儀器且有零刻度的是

A.量筒B.容量瓶C.溫度計(jì)D.托盤天平

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【題目】一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g,平均相對分子質(zhì)量為25.使混合氣通過足量溴水,溴水增重8.4g,則混合氣中的烴分別是(
A.甲烷和乙烯
B.甲烷和丙烯
C.乙烷和乙烯
D.乙烷和丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,有關(guān)說法不正確的是(  )

A. 元素b的單質(zhì)不能與酸性氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. a、b、d、f四種元素的離子半徑:f>d>a>b

C. 元素c的氧化物既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)

D. a、c、e的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)

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