溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴體的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
苯 溴 溴苯
密度/g•cm﹣3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/℃ 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
按下列合成步驟回答問(wèn)題:
(1)在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?u> 氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是 ;
(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是 ;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾.加入氯化鈣的目的是 ;
(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為苯,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 ;(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 .(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.25mL B.50mL C.250mL D.500mL.
考點(diǎn): 苯的性質(zhì).
專題: 壓軸題;有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.
分析: (1)苯與液溴反應(yīng)生成HBr,HBr與水蒸氣結(jié)合呈白霧;
液溴都易揮發(fā),而苯的鹵代反應(yīng)是放熱的,尾氣中有HBr及揮發(fā)出的Br2,用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣;
(2溴苯中含有溴,加NaOH溶液,把未反應(yīng)的Br2變成NaBr和NaBrO洗到水中,然后加干燥劑,據(jù)此解答;
(3)由分離操作可知,分離出的粗溴苯中含有未反應(yīng)的苯,分離互溶的液體,根據(jù)沸點(diǎn)不同,利用蒸餾的方法進(jìn)行分離;
(4)根據(jù)制取溴苯所加的液體的體積進(jìn)行解答,溶液的體積一般不超2/3,不少于1/3.
解答: 解:(1)苯與液溴反應(yīng)生成HBr,HBr與水蒸氣結(jié)合呈白霧;
液溴都易揮發(fā),而苯的鹵代反應(yīng)是放熱的,尾氣中有HBr及揮發(fā)出的Br2,用氫氧化鈉溶液吸收,防止污染大氣,
故答案為:HBr;吸收HBr和Br2;
(2)溴苯提純的方法是:先水洗,把可溶物溶解在水中,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑,再加NaOH溶液,把未反應(yīng)的Br2變成NaBr和NaBrO洗到水中.然后加干燥劑,無(wú)水氯化鈣能干燥溴苯,
故答案為:除去HBr和未反應(yīng)的Br2;干燥;
(3)反應(yīng)后得到的溴苯中溶有少量未反應(yīng)的苯.利用沸點(diǎn)不同,苯的沸點(diǎn)小,被蒸餾出,溴苯留在母液中,所以采取蒸餾的方法分離溴苯與苯,故答案為:苯;C;
(4)操作過(guò)程中,在a中加入15mL無(wú)水苯,向a中加入10mL水,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴,所以a的容積最適合的是50mL,故答案為:B.
點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了溴苯的制取實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的分離提純等,清楚制備的原理是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐳是元素周期表中第七周期第ⅡA族元素,關(guān)于其敘述不正確的是( 。
A. 鐳的金屬性比鈣弱 B. 單質(zhì)能與水反應(yīng)生成H2
C. 在化合物中呈+2價(jià) D. 碳酸鐳難溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某可逆反應(yīng)m A(g)+n B(氣)⇌p C(氣)+Q,在密閉容器中進(jìn)行,右圖表示在不同反應(yīng)時(shí)間t 時(shí)溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量B%的關(guān)系曲線.由曲線分析,下列判斷正確的是()
A. T1<T2,P1>P2,m+n>p,Q>0 B. T1>T2,P1<P2,m+n>p,Q<0
C. T1<T2,P1>P2,m+n<p,Q>0 D. T1>T2,P1<P2,m+n<p,Q>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯分別跟氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CH3﹣C≡C﹣CH3(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+Q1
CH2=CH﹣CH=CH2(g)+2H2(g)→CH3CH2CH2CH3(g)+Q2
已知:Q1>Q2(Q1和Q2均大于零),由此不能判斷()
A. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯穩(wěn)定性的相對(duì)大小
B. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯分子儲(chǔ)存能量的相對(duì)高低
C. 2﹣丁炔與1,3﹣丁二烯相互轉(zhuǎn)化的熱效應(yīng)
D. 一個(gè)碳碳叁鍵的鍵能與兩個(gè)碳碳雙鍵的鍵能之和的大小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
霧霾會(huì)影響人們的生活與健康.某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無(wú)機(jī)離子:Na+、NH4+、Mg2+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣.某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如下的實(shí)驗(yàn):
已知:3NO3﹣+8Al+5OH﹣+2H2O3NH3↑+8AlO2﹣
根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A. 試樣中肯定存在NH4+、Mg2+、SO42﹣和NO3﹣
B. 試樣中可能存在Na+、Cl﹣
C. 試樣中一定不含Al3+
D. 可以確定該霧霾的成分是NaNO3、NH4Cl和MgSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 在101kPa下,1g物質(zhì)完全燃燒所放出的熱量叫該物質(zhì)的熱值,單位為kJ•mol﹣1 |
| B. | 某放熱反應(yīng)在其它條件不變時(shí),加入催化劑后反應(yīng)放出的熱量會(huì)減少 |
| C. | 一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不論是一步完成,還是分幾步完成,其總的熱效應(yīng)是完全相同的 |
| D. | 若一個(gè)反應(yīng)的焓變△H=a kJ•mol﹣1,則其逆反應(yīng)△H=kJ•mol﹣1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在密閉容器中,一定條件下進(jìn)行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)⇌N2(g)+CO2(g)△H=﹣373.2kJ•mol﹣1,達(dá)到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( 。
| A. | 加催化劑同時(shí)升高溫度 | B. | 加催化劑同時(shí)增大壓強(qiáng) |
| C. | 升高溫度同時(shí)充入N2 | D. | 降低溫度同時(shí)減小壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
-A.-
實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油
-B.-
實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸
-C.-
配制100 mL 0.1 mol•L﹣1 的鹽酸
-D.-
可用于分離或提純膠體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)同溫同壓下,同體積的甲烷(CH4)和二氧化碳分子數(shù)之比為 ,物質(zhì)的量之比為 ,原子總數(shù)之比為 ,密度之比為 .
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4g H2、11.2L O2、1mol H2O中,所含分子數(shù)最多的是 ,含原子數(shù)最多的是 ,體積最小的是 .
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